第13講 圖文轉(zhuǎn)換精品課件

1、第13講 圖文轉(zhuǎn)換開(kāi)卷有益青春塞繆爾·厄爾曼青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。無(wú)論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋

2、，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要樹(shù)起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。 考綱點(diǎn)擊考試說(shuō)明解讀：考試說(shuō)明對(duì)本考點(diǎn)雖然暫時(shí)還沒(méi)有具體要求，但新課程標(biāo)準(zhǔn)卻早已對(duì)圖表知識(shí)作了相應(yīng)的要求，即“能理解并解釋圖表提供的信息”，可傳達(dá)圖表所蘊(yùn)涵的信息也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，實(shí)際上近三年高考都涉及到這一內(nèi)容的考查，因此，也應(yīng)該列入語(yǔ)文備考的范圍之內(nèi)。復(fù)習(xí)方略圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對(duì)材料的的分析能力，要求從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出觀點(diǎn)。近年高考語(yǔ)文科的命題，更加突出對(duì)考生語(yǔ)文綜合能力的考查，注重考生創(chuàng)造能力的發(fā)揮，試題注意情境的

3、設(shè)置，內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)性、工具性特點(diǎn)，在這些思想的指導(dǎo)下，圖表分析題型理應(yīng)得到重視，圖表題要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。解答圖表分析題要把握好四個(gè)方面：1、注重整體閱讀。對(duì)這類考題，應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向。要通過(guò)整體閱讀，搜索有效信息。2、重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，而這可能正是這個(gè)材料的重要之處，這也是得到觀點(diǎn)的源頭。3、注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，他往往起提示作用。如圖表下的“注”等。4、把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能

4、有的放矢；同時(shí)考題要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準(zhǔn)確回答問(wèn)題。5、簡(jiǎn)要?dú)w納概括。解答這類問(wèn)題的共同點(diǎn)是歸納概括。解答前，要正確分析中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論，也就符合簡(jiǎn)答要求了。圖表轉(zhuǎn)換題型最難最關(guān)鍵的就是怎樣選用語(yǔ)言來(lái)組織答案。學(xué)生往往不注意題目要求，或一五一十地把圖表內(nèi)容說(shuō)明出來(lái)，其中夾雜很多數(shù)據(jù)，語(yǔ)言不簡(jiǎn)練，思路不清晰；或過(guò)于籠統(tǒng)，不得要領(lǐng)甚至不著邊際，但前者情況較普遍。如對(duì)坐標(biāo)曲線圖的分析，學(xué)生時(shí)而以年份為主，時(shí)而以產(chǎn)量或發(fā)展?fàn)顩r為主，時(shí)而把兩者交織在一起分析；又如復(fù)雜表格的分析，不能片面就一個(gè)

5、角度(比較項(xiàng)目或比較角度)來(lái)展開(kāi)，要綜合分析三個(gè)維度：橫向角度、縱向角度、斜向角度(主要是數(shù)據(jù)變化)。總之，答案組織表述要全面準(zhǔn)確反映圖表信息，要符合題干的要求。解題思路及注意事項(xiàng)：1、 認(rèn)真審題，明確要求。 審題時(shí),要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說(shuō)明的對(duì)象和比較的角度；還有題干中句式表達(dá)的要求(單句還是復(fù)句)和字?jǐn)?shù)的限制，有的題目還限定了以某個(gè)具體對(duì)象作為答案的主語(yǔ)，類似句子的重組題型，要求你去續(xù)寫。 2、 仔細(xì)認(rèn)讀圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。 對(duì)圖表，學(xué)生要認(rèn)真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等，抓信息要全面準(zhǔn)確。具體而言，圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要

6、素，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。讀圖表不能顧此失彼，遺漏信息。3、 依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。 不同的圖表形式，題干有不同的要求，答案表述也各異。答題時(shí)注意： (1)注意題目中的關(guān)鍵詞。如表達(dá)方式轉(zhuǎn)換題，題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：“上圖顯示”“用文字表述出來(lái)”“確切表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時(shí)要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析，要直接客觀地反映圖表包含的信息；而信息推斷題的題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：“該圖表表明(說(shuō)明、證明)了”“用一句話概括為”“所揭示的問(wèn)題是”“從中可以看出(得出)”等。 (2)注意

7、題目中的特殊限制。一是句式的限制，用單句表達(dá)只能含有一組主謂賓成分，用復(fù)句要標(biāo)明句間的邏輯關(guān)系；二是字?jǐn)?shù)的限制，在表達(dá)時(shí)要注意年號(hào)和數(shù)字的規(guī)范。 (3)注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語(yǔ)病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。如表明增長(zhǎng)趨勢(shì)的，可用的詞語(yǔ)有：“增長(zhǎng)(加)了”“增加到”“增長(zhǎng)了××倍”，“與同期相比，增長(zhǎng)”等；表明下降趨勢(shì)可用的詞語(yǔ)有：“減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等?？傊鶕?jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)

8、律來(lái)選用詞語(yǔ)表達(dá)。 (4)針對(duì)題目要求和圖表內(nèi)容復(fù)核答案，看有無(wú)遺漏、多余、誤推或表述不詳?shù)儒e(cuò)誤。能力訓(xùn)練1請(qǐng)欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(10字以內(nèi)，不得以“無(wú)題”為標(biāo)題)，并寫出你對(duì)這幅漫畫的感想(30字以內(nèi))。要求：思想健康，表意明確，語(yǔ)句連貫得體。(摘制工人日?qǐng)?bào)盧軍 作)22006年5月9日中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請(qǐng)根據(jù)下面的示意圖，對(duì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置做一個(gè)介紹。要求方位表述準(zhǔn)確，用語(yǔ)富于變化。（5分）_ _3請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫的題面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。（8分） 砍4簡(jiǎn)要說(shuō)明題4圖漫畫的寓意，并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間；標(biāo)題不

9、超過(guò)4個(gè)字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。（1）寓意：（3分）（2）標(biāo)題：（2分）題4圖5 下面是某權(quán)威資料統(tǒng)計(jì)、預(yù)計(jì)世界人口數(shù)量的一組數(shù)字，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫一個(gè)描寫地球狀況的比喻句。年代10萬(wàn)年前300年前1987年1999年2025年2095年人口320萬(wàn)5.4億50億60億約90億約102億答： 6閱讀下面圖表，完成后面的題目。高考作文評(píng)分控制組對(duì)影響高三學(xué)生作文的因素進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比例語(yǔ)言表達(dá)句子、詞匯、文字、標(biāo)點(diǎn)、修辭方法5155%層次結(jié)構(gòu)層次、過(guò)渡2155%思想內(nèi)容中心、材料、分析2690%請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論。（1） （2） 7閱讀下面圖表

10、，用簡(jiǎn)要的文字將其意思表述出來(lái)（不超過(guò)90字）（4分）答： 8. 西南67.8% 中南15.5% 華東3.6% 東北2.0% 華北1.2% 西北9.9% 我國(guó)可開(kāi)發(fā)的水能資源地區(qū)分布圖 根據(jù)上圖明確評(píng)價(jià)我國(guó)水能資源地區(qū)分布的特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際情況談?wù)勎覈?guó)水能資源的開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀，預(yù)測(cè)我國(guó)水能資源的開(kāi)發(fā)前景。9. 下面是基礎(chǔ)研究功能模式圖示，讀圖后，請(qǐng)從“單線模式”角度用一句話闡述其弊端。 培養(yǎng)人才 多線模式 人（科學(xué)家） 學(xué)術(shù)環(huán)境 基礎(chǔ)研究 科學(xué)理驗(yàn) 單線模式 研究成果 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 發(fā)展生產(chǎn)答：?jiǎn)尉€模式強(qiáng)調(diào)以成果為中心，但是10辨別下面物理學(xué)科上的一些重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用之間的時(shí)間間隔，我們得出怎樣的結(jié)論

11、，用一句話加以概括。發(fā)明、發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)明年份出產(chǎn)品年份發(fā)明到投產(chǎn)間隔電話1820187656無(wú)線電1867190235電視1922193412核反應(yīng)1932194210原子彈193919456激光器196019601 這張表說(shuō)明：答案解析：1.答案：例如：可伶天下父母心。解析：根據(jù)題干要求，分析漫畫內(nèi)容，想像其表現(xiàn)的內(nèi)涵。命題立意：本題考查考生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，能力層級(jí)為D級(jí)。解題時(shí)一定要按照題干的要求并根據(jù)漫畫的相關(guān)信息抓住主要點(diǎn)，分析概括其主要內(nèi)涵。2答案示例：中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運(yùn)水系，南望奧運(yùn)主體育場(chǎng)，北鄰森林公園。解析：以上只是舉例。答出“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館建在

12、奧林匹克公園內(nèi)”，給 1分；中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館與圖中三處標(biāo)識(shí)物的位置關(guān)系表述準(zhǔn)確（方位順序不計(jì)），每答對(duì)一處給 1 分。用語(yǔ)富于變化，給 1 分。讀題干可知，這道題是讓我們介紹“位置”，首先我們要會(huì)看圖，即“上北下南左西右東”。其次用上所給信息。用一句話說(shuō)明其方位，就不存在“用語(yǔ)富于變化”，一定是很多句。其中有一個(gè)是易忽略的，就是圖下面的信息“奧林匹克公園示意圖”幾個(gè)字。再有“用語(yǔ)富于變化”，體現(xiàn)在“西傍”“南望”“北鄰”。這道題要求學(xué)生語(yǔ)言要豐富，充分體現(xiàn)了語(yǔ)言表述題的特點(diǎn)。而看圖題是許多年以前的題型?？梢?jiàn)，學(xué)生不能盲目地追尋新題型，而應(yīng)廣泛地涉及，并真正地提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。3答案：這

13、幅名為砍的漫畫中，有許多樹(shù)樁，一個(gè)人腳踏在樹(shù)樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹(shù)，腦袋也不翼而飛。漫畫告訴我們，破壞環(huán)境，必將殃及人類自身。解析：考生要細(xì)心觀察畫面中人的形態(tài)，思考與樹(shù)樁的關(guān)系，進(jìn)而歸結(jié)出漫畫的寓意。圖文轉(zhuǎn)換題是近年考查的常見(jiàn)題型，它考察學(xué)生的想象、分析、概括等語(yǔ)言綜合能力。包括表格、漫畫等形式?？忌b賞漫畫一定要仔細(xì)觀察畫面上的人、物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，適當(dāng)補(bǔ)充連綴，按照一定的順序描述，并解釋畫面的寓意，以拓展答案的深度。畫面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜進(jìn)行想象虛構(gòu)，只需把圖標(biāo)內(nèi)容客觀的描述出來(lái)即可。4答案：（1）寓意：諷刺了社會(huì)上的一些虛偽的人，他們表面上看很有集體團(tuán)結(jié)合作感，實(shí)際上卻暗中借此為自己謀私利。（2）標(biāo)題：道貌岸然。5答案：地球，一艘傾斜的太空船。解析：從材料可以看出，地球上人口增長(zhǎng)速度呈加速趨勢(shì)，地球?qū)⒉豢爸刎?fù)。這就是“地球狀況”的基本問(wèn)題。6答案：（1）影響學(xué)生作文的關(guān)鍵因素是語(yǔ)言表達(dá)。（2）要提高學(xué)生的作文水平，要抓好語(yǔ)言