201X年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1課 小苗的誕生課件2 冀教版_第1頁(yè)
201X年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1課 小苗的誕生課件2 冀教版_第2頁(yè)
201X年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1課 小苗的誕生課件2 冀教版_第3頁(yè)
201X年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1課 小苗的誕生課件2 冀教版_第4頁(yè)
201X年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1課 小苗的誕生課件2 冀教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/活動(dòng):研究種子萌發(fā)的外界條件活動(dòng):研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個(gè)一粒種子就能發(fā)育成一個(gè)幼小的植物體。只有條件幼小的植物體。只有條件合適時(shí),種子才能萌發(fā)成合適時(shí),種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么幼苗。那么,種子在什么條件下才能萌發(fā)呢?條件下才能萌發(fā)呢? 7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/我們已經(jīng)有了種茄子的經(jīng)驗(yàn),想一想,根據(jù)經(jīng)我們已經(jīng)有了種茄子的經(jīng)驗(yàn),想一想,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件?驗(yàn)猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件?種子萌發(fā)需要以下條件:種子萌發(fā)需要以下條件:適宜

2、的溫度適宜的溫度適當(dāng)?shù)乃诌m當(dāng)?shù)乃挚諝饪諝?C中小學(xué)課件http:/設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證種子萌發(fā)的條件驗(yàn)證種子萌發(fā)的條件 研究種子萌發(fā)需要水研究種子萌發(fā)需要水材料:材料:菜豆或黃豆菜豆或黃豆1012粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個(gè)。粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個(gè)。實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)方法:將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適量水分的兩個(gè)容器中培養(yǎng),進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。量水分的兩個(gè)容器中培養(yǎng),進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟:1在兩個(gè)瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花,并在每個(gè)瓶在兩個(gè)瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花,并在每個(gè)瓶中放入中放入56粒菜豆的種子。粒菜豆的種子。2

3、保持保持1號(hào)瓶?jī)?nèi)種子干燥;經(jīng)常向號(hào)瓶?jī)?nèi)種子干燥;經(jīng)常向2號(hào)瓶中灑一些水,使紙?zhí)柶恐袨⒁恍┧辜埢蛎藁ㄊ冀K保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒(méi)在水里。或棉花始終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒(méi)在水里。3將兩個(gè)瓶子同時(shí)放在相同的室溫中,并保持光照的情況將兩個(gè)瓶子同時(shí)放在相同的室溫中,并保持光照的情況相同。相同。7C中小學(xué)課件http:/(1 1)相同條件:)相同條件: 在兩個(gè)容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。在兩個(gè)容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。 在每個(gè)容器中放入在每個(gè)容器中放入5-65-6粒菜豆的種子。粒菜豆的種子。 將兩個(gè)瓶子同時(shí)放在相同的室溫中。將兩個(gè)瓶子同時(shí)放在相同的室溫中。 保持光照的情況相

4、同。保持光照的情況相同。 分析實(shí)驗(yàn)方案分析實(shí)驗(yàn)方案7C中小學(xué)課件http:/(2 2)不同條件:)不同條件: 保持保持1 1號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子干燥。號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子干燥。 經(jīng)常經(jīng)常2 2號(hào)瓶中灑一些水,使紙或棉花始號(hào)瓶中灑一些水,使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒(méi)在里。終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒(méi)在里。 7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/瓶號(hào)瓶號(hào)第一天第一天 第三天第三天 第五天第五天 第七天第七天1號(hào)瓶沒(méi)變化 沒(méi)變化 沒(méi)變化 沒(méi)變化2號(hào)瓶種皮吸水膨脹種皮膨脹長(zhǎng)出胚根長(zhǎng)出胚芽時(shí)間7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出:種子萌通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出:

5、種子萌發(fā)需要水。發(fā)需要水。 對(duì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋的解釋:1 1號(hào)杯干燥種子沒(méi)有發(fā)芽,號(hào)杯干燥種子沒(méi)有發(fā)芽,2 2號(hào)杯潮號(hào)杯潮濕種子芽。濕種子芽。結(jié)論:結(jié)論:7C中小學(xué)課件http:/種子的萌發(fā)過(guò)程種子的萌發(fā)過(guò)程7C中小學(xué)課件http:/通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究證明種子萌發(fā)所通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究證明種子萌發(fā)所需要的外界條件有溫度、水分、需要的外界條件有溫度、水分、空氣、陽(yáng)光、肥料等等??諝?、陽(yáng)光、肥料等等。將本組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)中將本組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題與大家交流。比一比,哪個(gè)小組遇到的問(wèn)題與大家交流。比一比,哪個(gè)小組設(shè)計(jì)的更合理。設(shè)計(jì)的更合理。總結(jié):7C中小學(xué)課件http:/拓展活動(dòng):制作種子標(biāo)本盒拓展活動(dòng):制作種子標(biāo)本盒收集各種植物的種子,觀察比較種子的顏色、形收集各種植物的種子,觀察比較種子的顏色、形狀、大小等有哪些相同和不同?利用干燥、透明狀、大小等有哪些相同和不同?利用干燥、透明的小盒或小瓶,自己制定分類標(biāo)準(zhǔn),制作種子標(biāo)的小盒或小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論