一、三年級(jí)奧數(shù)

1、第六講 生活中的數(shù)學(xué)本講主要讓小朋友學(xué)會(huì)分析生活中的常見(jiàn)應(yīng)用題，學(xué)習(xí)比多比少的應(yīng)用題和簡(jiǎn)單的重疊問(wèn)題，并會(huì)找出問(wèn)題中出現(xiàn)的重疊部分以及用方框圖解決倒推應(yīng)用題。解決應(yīng)用題的步驟1、審題 2、分析 3、列式計(jì)算 4、寫(xiě)單位和答題 5、檢驗(yàn)一、分析問(wèn)題的常見(jiàn)方法 1、 比多比少應(yīng)用題解決方法：畫(huà)線段圖，先求現(xiàn)在再求原來(lái) 例 草地上有56只白羊和一些黑羊，跑掉8只黑羊后，黑羊還比白羊多10只，草地上原來(lái)有多少只黑羊？ 分析：可以畫(huà)線段圖分析，畫(huà)圖時(shí)，看比多少的句子，“黑羊還比白羊多10只”最好先畫(huà)白羊再畫(huà)黑羊。 2、重疊問(wèn)題總長(zhǎng)-重疊部分或分段相加（作標(biāo)記） 例 把三塊一樣長(zhǎng)的木板，釘在一起，每塊木板

2、長(zhǎng)10分米，中間釘在一起重疊的部分長(zhǎng)2分米，你知道現(xiàn)在這塊長(zhǎng)木板的長(zhǎng)是多少分米？分析：總長(zhǎng)=10+10+10=30（分米） 重疊部分=2+2=4（分米） 30-4=26（分米）3、倒推法：從后往前推方法：畫(huà)方框圖 例 王老師給一年級(jí)小朋友上體育課，拿來(lái)一些跳繩，將全部的一半分給男同學(xué)，余下的一半分給女同學(xué)，王老師手上還有4根，王老師最初拿來(lái)多少根跳繩？拓展訓(xùn)練1、 媽媽買(mǎi)來(lái)水果糖和巧克力共20塊，小華問(wèn)媽媽：“您買(mǎi)回來(lái)幾塊巧克力和幾塊水果糖？”媽媽說(shuō)：“巧克力比水果糖多4塊，自己猜猜看？”小華被問(wèn)住了，小朋友，你們快幫忙算一算。2、 一只小蟲(chóng)子在爬一棵4米高的樹(shù)，每爬10分鐘就要休息2分鐘，在

3、這10分鐘里它能向上爬1米，那么小蟲(chóng)子要多長(zhǎng)時(shí)間才能爬上樹(shù)頂?觀察法，是通過(guò)觀察題目中數(shù)字的變化規(guī)律及位置特點(diǎn)，條件與結(jié)論之間的關(guān)系，題目的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及圖形的特征，從而發(fā)現(xiàn)題目中的數(shù)量關(guān)系，把題目解答出來(lái)的一種解題方法。觀察要有次序，要看得仔細(xì)、看得真切，在觀察中要?jiǎng)幽X，要想出道理、找出規(guī)律。*例1（適于一年級(jí)程度）此題是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)數(shù)學(xué)第二冊(cè)，第11頁(yè)中的一道思考題。書(shū)中除圖1-1的圖形外沒(méi)有文字說(shuō)明。這道題旨在引導(dǎo)兒童觀察、思考，初步培養(yǎng)他們的觀察能力。這時(shí)兒童已經(jīng)學(xué)過(guò)20以內(nèi)的加減法，基于他們已有的知識(shí)，能夠判斷本題的意思是：在右邊大正方形內(nèi)的小方格中填入數(shù)字后，使大正方形

4、中的每一橫行，每一豎列，以及兩條對(duì)角線上三個(gè)數(shù)字的和，都等于左邊小正方形中的數(shù)字18。實(shí)質(zhì)上，這是一種幻方，或者說(shuō)是一種方陣。解：現(xiàn)在通過(guò)觀察、思考，看小方格中應(yīng)填入什么數(shù)字。從橫中行10+6+=18會(huì)想到，18-10-6=2，在橫中行右面的小方格中應(yīng)填入2（圖1-2）。從豎右列7+2+=18（圖1-2）會(huì)想到，18-7-2=9，在豎右列下面的小方格中應(yīng)填入9（圖1-3）。             從正方形對(duì)角線上的9+6+=18（圖1-3）會(huì)想到，18-9-6=3，在大正方

5、形左上角的小方格中應(yīng)填入3（圖1-4）。從正方形對(duì)角線上的7+6+=18（圖1-3）會(huì)想到，18-7-6=5，在大正方形左下角的小方格中應(yīng)填入5（圖1-4）。                從橫上行3+7=18（圖1-4）會(huì)想到，18-3-7=8，在橫上行中間的小方格中應(yīng)填入8（圖1-5）。又從橫下行5+9=18（圖1-4）會(huì)想到，18-5-9=4，在橫下行中間的小方格中應(yīng)填入4（圖1-5）。圖1-5是填完數(shù)字后的幻方。例2 看每一行的前三個(gè)數(shù)，

6、想一想接下去應(yīng)該填什么數(shù)。（適于二年級(jí)程度）6、16、26、_、_、_、_。9、18、27、_、_、_、_。80、73、66、_、_、_、_。解：觀察6、16、26這三個(gè)數(shù)可發(fā)現(xiàn)，6、16、26的排列規(guī)律是：16比6大10，26比16大10，即后面的每一個(gè)數(shù)都比它前面的那個(gè)數(shù)大10。觀察9、18、27這三個(gè)數(shù)可發(fā)現(xiàn)，9、18、27的排列規(guī)律是：18比9大9，27比18大9，即后面的每一個(gè)數(shù)都比它前面的那個(gè)數(shù)大9。觀察80、73、66這三個(gè)數(shù)可發(fā)現(xiàn)，80、73、66的排列規(guī)律是：73比80小7，66比73小7，即后面的每一個(gè)數(shù)都比它前面的那個(gè)數(shù)小7。這樣可得到本題的答案是：6、16、26、36、

7、46、56、66。9、18、27、36、45、54、63。80、73、66、59、52、45、38。例3 將19這九個(gè)數(shù)字填入圖1-6的方框中，使圖中所有的不等號(hào)均成立。（適于三年級(jí)程度）解：仔細(xì)觀察圖中不等號(hào)及方框的排列規(guī)律可發(fā)現(xiàn)：只有中心的那個(gè)方框中的數(shù)小于周圍的四個(gè)數(shù)，看來(lái)在中心的方框中應(yīng)填入最小的數(shù)1。再看它周圍的方框和不等號(hào)，只有左下角的那個(gè)方框中的數(shù)大于相鄰的兩個(gè)方框中的數(shù)，其它方框中的數(shù)都是一個(gè)比一個(gè)大，而且方框中的數(shù)是按順時(shí)針?lè)较蚺帕性絹?lái)越小。所以，在左下角的那個(gè)方框中應(yīng)填9，在它右鄰的方框中應(yīng)填2，在2右面的方框中填3，在3上面的方框中填4，以后依次填5、6、7、8。圖1-7

8、是填完數(shù)字的圖形。          例4 從一個(gè)長(zhǎng)方形上剪去一個(gè)角后，它還剩下幾個(gè)角？（適于三年級(jí)程度）解：此題不少學(xué)生不加思考就回答：“一個(gè)長(zhǎng)方形有四個(gè)角，剪去一個(gè)角剩下三個(gè)角。”我們認(rèn)真觀察一下，從一個(gè)長(zhǎng)方形的紙上剪去一個(gè)角，都怎么剪？都是什么情況？（1）從一個(gè)角的頂點(diǎn)向?qū)堑捻旤c(diǎn)剪去一個(gè)角，剩下三個(gè)角（圖1-8）。（2）從一個(gè)角的頂點(diǎn)向?qū)吷先我庖稽c(diǎn)剪去一個(gè)角，剩下四個(gè)角（圖1-9）。（3）從一個(gè)邊上任意一點(diǎn)向鄰邊上任意一點(diǎn)剪去一個(gè)角，     &

9、#160;         剩下五個(gè)角（圖1-10）。第二講：一般來(lái)說(shuō)，在嘗試時(shí)可以提出假設(shè)、猜想，無(wú)論是假設(shè)或猜想，都要目的明確，盡可能恰當(dāng)、合理，都要知道在假設(shè)、猜想和嘗試過(guò)程中得到的結(jié)果是什么，從而減少嘗試的次數(shù)，提高解題的效率。例1 把數(shù)字3、4、6、7填在圖2-1的空格里，使圖中橫行、堅(jiān)列三個(gè)數(shù)相加都等于14。（適于一年級(jí)程度）解：七八歲的兒童，觀察、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力薄弱，做這種填空練習(xí)，一般都感到困難。可先啟發(fā)他們認(rèn)識(shí)解此題的關(guān)鍵在于試填中間的一格。中間一格的數(shù)確定后，下面一格的數(shù)便可由豎列三個(gè)數(shù)之和等于14

10、來(lái)確定，剩下的兩個(gè)數(shù)自然應(yīng)填入左右兩格了。中間一格應(yīng)填什么數(shù)呢？先看一個(gè)日常生活中的例子。如果我們要從一種月刊全年的合訂本中找到第六期的第23頁(yè)，我們一定要從合訂本大約一半的地方打開(kāi)。要是翻到第五期，就要再往后翻；要是翻到第七期、第八期，就要往前翻。找到第六期后，再往接近第23頁(yè)的地方翻，這樣反復(fù)試探幾次，步步逼近，最后就能找到這一頁(yè)。這就是在用“嘗試法”解決問(wèn)題。本題的試數(shù)范圍是3、4、6、7四個(gè)數(shù)，可由小至大，或由大至小依次填在中間的格中，按“橫行、豎列三個(gè)數(shù)相加都得14”的要求來(lái)逐個(gè)嘗試。        &#

11、160;                 如果中間的格中填3，則豎列下面的一格應(yīng)填多少呢？因?yàn)?4-5-3=6，所以豎列下面的一格中應(yīng)填6（圖2-2）。下面就要把剩下的4、7，分別填入橫行左右的兩個(gè)格中（圖2-3）。把橫行格中的4、3、7三個(gè)數(shù)加起來(lái)，得14，合乎題目要求。如果中間一格填4、或填6、7都不合乎題目的要求。所以本題的答案是圖2-3或圖2-4。例2 把1、2、311各數(shù)填在圖2-5的方格里，使每一橫行、每一豎行的數(shù)相加都等于18。（教

12、科書(shū)第四冊(cè)第57頁(yè)的思考題，適于二年級(jí)程度）解：圖2-5中有11個(gè)格，正好每一格填寫(xiě)一個(gè)數(shù)。圖2-6中寫(xiě)有A、B、C的三個(gè)格中的三個(gè)數(shù)，既要參加橫向的運(yùn)算，又要參加縱向的運(yùn)算，就是說(shuō)這三個(gè)數(shù)都要被用兩次。因此，確定A、B、C這三個(gè)數(shù)是解此題的關(guān)鍵。                     因?yàn)?11之中中間的三個(gè)數(shù)是5、6、7，所以，我們以A、B、C分別為5、6、7開(kāi)始嘗試（圖2-7）。以6為中心

13、嘗試，看6上、下兩個(gè)格中應(yīng)填什么數(shù)。因?yàn)?8-6=12，所以6上、下兩格中數(shù)字的和應(yīng)是12?？紤]6已是111之中中間的數(shù)，那么6上、下兩格中的數(shù)應(yīng)是111之中兩頭的數(shù)。再考慮6上面的數(shù)還要與5相加，6下面的數(shù)還要與7相加，5比7小，題中要求是三個(gè)數(shù)相加都等于18，所以在6上面的格中填11，在6下面的格中填1（圖2-8）。6+11+1=18看圖2-8。6上面的數(shù)是11，11左鄰的數(shù)是5，18-11-5=2，所以5左鄰的數(shù)是2（圖2-9）。再看圖2-8。6下面的數(shù)是1，1右鄰的數(shù)是7，18-1-7=10，所以7右鄰的數(shù)是10（圖2-9）。現(xiàn)在111之中只剩下3、4、8、9這四個(gè)數(shù)，圖2-9中也只剩

14、下四個(gè)空格。在5的上、下，在7的上、下都應(yīng)填什么數(shù)呢？                     因?yàn)?8-5=13，所以5上、下兩格中數(shù)字的和應(yīng)是13，3、4、8、9這四個(gè)數(shù)中，只有4+9=13，所以在5的上、下兩格中應(yīng)填9與4（圖2-10）。看圖2-10。因?yàn)?左鄰的數(shù)是4，18-4-6=8，所以6右鄰的數(shù)是8。因?yàn)?8-7-8=3，并且1-11的數(shù)中，只剩下3沒(méi)有填上，所以在7下面的格中應(yīng)填上3。圖2-

15、10是填完數(shù)字的圖形。 第三講用列舉法解應(yīng)用題時(shí)，往往把題中的條件以列表的形式排列起來(lái)，有時(shí)也要畫(huà)圖。例1 一本書(shū)共100頁(yè)，在排頁(yè)碼時(shí)要用多少個(gè)數(shù)字是6的鉛字？（適于三年級(jí)程度）解：把個(gè)位是6和十位是6的數(shù)一個(gè)一個(gè)地列舉出來(lái)，數(shù)一數(shù)。個(gè)位是6的數(shù)字有：6、16、26、36、46、56、66、76、86、96，共10個(gè)。十位是6的數(shù)字有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69，共10個(gè)。10+10=20（個(gè)）答：在排頁(yè)碼時(shí)要用20個(gè)數(shù)字是6的鉛字。 三年級(jí)奧數(shù)試題  班級(jí)    姓名   

16、60; 一、填空題1、如果=，=，=。那么= 個(gè)，=    個(gè)，=    個(gè)。2、光明小學(xué)買(mǎi)了2張桌子和5把椅子，共付110元，每張桌子的價(jià)錢(qián)是每把椅子價(jià)錢(qián)的3倍，每張桌子 元。3、一條長(zhǎng)2000米的公路兩旁每隔10米種一棵楊樹(shù)，每?jī)煽脳顦?shù)之間等距離種3棵楓樹(shù)，這條公路兩旁一共種楓樹(shù) 棵。4、一個(gè)數(shù)的8倍加上14，等于這個(gè)數(shù)的10倍，這個(gè)數(shù)是 。5、按規(guī)律填數(shù)：（1）1，2，3，5，8， ， ；（2）1，2，4，7，11，16， ， 。6、現(xiàn)有2、5、8、9四張牌，請(qǐng)將這四個(gè)數(shù)字用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)和括號(hào)組成24，寫(xiě)出三種方法_ _；_

17、 ； _。7、小明和媽媽的年齡加在一起是40歲，媽媽今年的年齡正好是小明的4倍，媽媽今年 歲，小明今年 歲。8、電影院共有28排座位，第一排有20個(gè)座位，以后每排比前排多2個(gè)座位，最后一排有 個(gè)座位，這個(gè)電影院共有 個(gè)座位。二、操作題。1、有一架天平，只有5克和30克兩個(gè)砝碼，要把300克鹽分成三等份，最少要稱幾次？寫(xiě)出你的稱法。（分步寫(xiě)）三、應(yīng)用題。1、小林家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多13只，白雞比黃雞多15只，白雞比黑雞多幾只？ 2、一個(gè)圓形花圃周長(zhǎng)36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花？3、六（2）班共植樹(shù)54棵，男生植樹(shù)棵數(shù)是女生的2倍，男、女生各植樹(shù)多

18、少棵？   4、甲、乙兩車間共有工人260人，甲車間比乙車間少30人，甲、乙兩車間各有工人多少人？   5、一筐雞蛋第一次買(mǎi)出全部的一半多2個(gè)，第二次買(mǎi)出余下的一半少2個(gè)，這時(shí)還剩28個(gè)，這筐雞蛋一共有多少個(gè)？   6、有一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的桌布，它們的周長(zhǎng)相等，已知正方形桌布的邊長(zhǎng)是80厘米，長(zhǎng)方形桌布的寬是50厘米，長(zhǎng)是多少厘米？   7、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的和是64，甲是乙的4倍，丙又是乙的3倍，問(wèn)甲是多少？乙是多少？   8、兩座樓之間

19、相距48米，每隔6米栽一棵雪松，兩座樓房之間一共能栽多少棵。1、合唱隊(duì)中女生比男生多25人，如果再調(diào)走5名男生，那么女生人數(shù)正好是男生的4倍，合唱隊(duì)中女生有多少人？   2、今天是星期日，從今天算起，第60天是星期幾？   3、某建筑工地堆放著一些鋼管，最上面一層有4根，最下面一層有40根，而且下面的每一層比上面的一層多2根，這些鋼管一共多少根？  4、某食堂新買(mǎi)了7桶油，且每桶油質(zhì)量均相等，若從每桶油中各拿出40千克油，則剩下的油只有原來(lái)3桶那么多。請(qǐng)問(wèn)，原來(lái)每桶油重多少千克？5、買(mǎi)一枝鋼筆、一枝圓珠筆、一枝鉛筆

20、共用94角，其中買(mǎi)圓珠筆和買(mǎi)鉛筆的錢(qián)合起來(lái)比買(mǎi)鋼筆的錢(qián)少6角，買(mǎi)一枝鋼筆花了多少錢(qián)？   6、四年級(jí)有三個(gè)班，一班和二班的平均人數(shù)是46人，三班比二班少5人，一班比三班多1人，問(wèn)：三個(gè)班各有多少人？   7、小明參加了期終六門(mén)學(xué)科的測(cè)試，在數(shù)學(xué)成績(jī)公布之前，五門(mén)學(xué)科平均成績(jī)是88分，數(shù)學(xué)成績(jī)公布后，平均成績(jī)是90分，小明期終數(shù)學(xué)成績(jī)是多少分？   8、每個(gè)鐵環(huán)的直徑是4厘米,把五個(gè)大小相同的鐵環(huán)套在一起，它的長(zhǎng)度是多少？十個(gè)這樣的鐵環(huán)套在一起有多長(zhǎng)？（環(huán)厚4毫米）二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題（二）班級(jí)_ &

21、#160;姓名 _   一、填空。1、簡(jiǎn)算：（1）9999999999= （2）1234599100= 2、找規(guī)律：（1）1、 4、 9、 16、_ 、 36、 49；（2）25、 3、 22 、5、 19、 7、_ 、_ 、 13、 11；（3）18，20，24，30，（  ），（  ）；    1，2，4

22、，7，11，（  ），（  ）（4）6，3，8，4，10，5，（  ），（  ）；     2，12，30，56，（  ）3、巧填算符：8  8  8  8  8  8  8  8  8  8  8   8=20084、

23、找規(guī)律計(jì)算：（1）根據(jù)37×3=11137×12=37×3×（  ）=        37×27=（  ）×（  ）×（  ）=（2）根據(jù)21×9=189；  321×9=2889；  4321×9=38889；54321×9=     &

24、#160;                    654321×9=5、現(xiàn)有2、5、8、9四張牌，請(qǐng)將這四個(gè)數(shù)字用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)和括號(hào)組成24，寫(xiě)出三種方法_；_ ； _。6、雞兔同籠，有頭40，有腳96。問(wèn)：雞有_ ；兔有_ 只。7、=45，=。=_ ；=_ 。8、小明和媽媽的年齡加在一起是40歲，媽媽今年的年齡正好是小明的4

25、倍，媽媽今年（  ）歲，小明今年（  ）歲。二、操作題。1、請(qǐng)將下列圖形分成4個(gè)形狀、大小完全相同的部分。    2、將上面圖的大正方形分成6個(gè)正方形。（大小不一定相同）3、有一架天平，只有5克和30克兩個(gè)砝碼，要把300克鹽分成三等份，最少要稱幾次？寫(xiě)出你的稱法。（分步寫(xiě)）   三、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算1625-345-455      398+47      835-3

26、99      1+2+3+4+5+6+7+8+9+10   四、解決問(wèn)題。 1、小林家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多13只，白雞比黃雞多15只，白雞比黑雞多幾只？   2、甲、乙兩車間共有工人260人，甲車間比乙車間少30人，甲、乙兩車間各有工人多少人？   3、六（2）班共植樹(shù)54棵，男生植樹(shù)棵數(shù)是女生的2倍，男、女生各植樹(shù)多少棵？   4、一個(gè)圓形花圃周長(zhǎng)36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花？

27、0;  5、一筐雞蛋第一次買(mǎi)出全部的一半多2個(gè)，第二次買(mǎi)出余下的一半少2個(gè)，這時(shí)還剩28個(gè)，這筐雞蛋一共有多少個(gè)？   6、有一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的桌布，它們的周長(zhǎng)相等，已知正方形桌布的邊長(zhǎng)是80厘米，長(zhǎng)方形桌布的寬是50厘米，長(zhǎng)是多少厘米？   7、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的和是64，甲是乙的4倍，丙又是乙的3倍，問(wèn)甲是多少？乙是多少？   8、兩座樓之間相距48米，每隔6米栽一棵雪松，兩座樓房之間一共能栽多少棵三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題三     

28、   班級(jí) _姓名 _ 1各數(shù)字之間填上、×、÷、（  ），使等式成立。2  2  2  2  2 = 0；    2  2  2  2  2 = 1；     2  2  2  2

29、0; 2 = 2；2  2  2  2  2 = 3；    2  2  2  2  2 = 4；     2  2  2  2  2 = 5；2  2  2  2  2 = 6；

30、    2  2  2  2  2 = 7；     2  2  2  2  2 = 8；2  2  2  2  2 = 9；    2  2  2  2 &#

31、160;2 = 10；    2  2  2  2  2 = 11.2 一個(gè)五位數(shù)，它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和為34，這個(gè)五位數(shù)最少是多少？3學(xué)校只有一只打氣桶，給一輛三輪車打足氣需7分鐘，給一輛自行車打足氣需4分鐘，給一輛板車打足氣需5分鐘，同時(shí)來(lái)了三種車各一輛，怎樣安排這三輛車的順序，才能使總共需要等候的時(shí)間最??？最少要花多少時(shí)間？  419個(gè)同學(xué)要去河對(duì)岸，只有一條小船（沒(méi)有船工），最多只能坐4人，最少用多少次可以把同學(xué)全部渡完？ 5

32、小明、小花兩人做數(shù)學(xué)題，小明比小花多做15道，是小花的4倍，小明和小花各做了幾道？ 6一本故事書(shū)共有37頁(yè)，小明每天至少看一頁(yè)，各天看的頁(yè)數(shù)不同，看完這本書(shū)最多需幾天？ 7小明到商店購(gòu)買(mǎi)2支鋼筆和3支圓株筆共用去14元；如果購(gòu)買(mǎi)一支鋼筆和4支圓珠筆共12元。1支鋼筆和1支圓珠筆各幾元？ 8學(xué)校第一次買(mǎi)來(lái)8張課桌和5把椅子，共付330元；第二次又買(mǎi)來(lái)4張課桌和20把椅子，共付480元。每張桌和椅各多少元？ 9甲乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，結(jié)果兩隊(duì)總分之和是100分，現(xiàn)在知道甲隊(duì)加上7分，就比乙隊(duì)多1分，那么甲隊(duì)原來(lái)得幾分？乙隊(duì)得幾分？ 10有16個(gè)邊長(zhǎng)為

33、1厘米的小正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，怎樣拼才能使長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)？怎樣拼周長(zhǎng)最短？（畫(huà)圖） 11如果每人的步行速度相同，3個(gè)人一起從甲地走到乙地，要2小時(shí)，那么，6個(gè)人一起從甲地走到乙地要幾小時(shí)？ 12某年的9月有5個(gè)星期日，這一年的9月1日不是星期日，它是星期幾？ 13小紅家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多13只，比白雞少18只。白雞的只數(shù)是黃雞的2倍。白雞、黃雞、黑雞一共有多少只？ 14三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)中，男同學(xué)獲獎(jiǎng)的人數(shù)比女同學(xué)多2人，女同學(xué)比男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半多2人。男、女同學(xué)各有幾人獲獎(jiǎng)？  15慶?！霸保?個(gè)女同學(xué)做紙

34、花，平均每人做5朵，已知每個(gè)同學(xué)做的數(shù)量各不相同，其中有一個(gè)人做得最快，她最多做多少朵？（簡(jiǎn)要說(shuō)出算理）16一串珠子，按照3顆黑珠、2棵白珠，3顆黑珠、2顆白珠的順序排列。問(wèn)：第14顆珠子是什么顏色的？第1998顆珠子是什么顏色的？   17一個(gè)書(shū)架有3層書(shū)，共有270本，從第一層拿出20本放到第二層，從第三層拿出17本放到第二層，這時(shí)三層書(shū)架中書(shū)的本數(shù)相等，原來(lái)每層各有幾本書(shū)?   18箱里放著同樣個(gè)數(shù)的鉛筆盒，如果從每只里拿出60個(gè)，那么5只箱里剩下鉛筆盒的個(gè)數(shù)的總和等于原來(lái)2只箱里個(gè)數(shù)的和。原來(lái)每只箱里有多少個(gè)鉛筆盒? 

35、;  19兩塊同樣長(zhǎng)的布，第一塊用去32米，第二塊用去20米，結(jié)果第二塊剩下的米數(shù)是第一塊剩下的3倍。兩塊布原來(lái)各長(zhǎng)多少米?  20一個(gè)正方形，被分成5個(gè)相等的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米，正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？   21若干個(gè)同學(xué)坐在草地上圍成一圈，王音拿出一個(gè)裝有92粒糖果的袋子。自己先拿了一粒，就把袋子傳給右邊的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)接到后就拿一粒，這樣傳下去，最后一粒還是王音拿，圍坐在草地上的同學(xué)最多幾人？至少幾人？ 22用16米長(zhǎng)的欄柵圍成長(zhǎng)方形（一面靠墻），有幾種圍法？   

36、;23兄妹二人的年齡和是30歲，當(dāng)兄象妹妹現(xiàn)在這樣大時(shí)，妹妹的年齡恰好是兄年齡的一半，兄今年幾歲？三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題四班級(jí)_  姓名_1街道長(zhǎng)800米，在街道一側(cè)從頭到尾等距離掛41盞彩燈，每?jī)杀K燈相距多少？ 2在一塊正方形場(chǎng)地四周種樹(shù)，每邊都種25棵，并且四個(gè)頂點(diǎn)都種有1棵樹(shù)，問(wèn)這個(gè)場(chǎng)地四周共種樹(shù)多少棵？  3小強(qiáng)從一樓爬到三樓要用24秒，照這樣計(jì)算，小強(qiáng)從五樓爬到十樓要用多少秒？  4糧庫(kù)內(nèi)有一批面粉，第一次運(yùn)出總數(shù)的一半多3噸，第二次運(yùn)出剩下的一半又7 噸，還剩下4噸。問(wèn)糧庫(kù)里原有面粉多少噸？ 

37、60;5從第一堆西瓜里拿出一半放到第二堆里，再拿35個(gè)放到第三堆里，又拿出剩下的一半放到第四堆里。最后第一堆還有15個(gè)。第一堆原有多少個(gè)西瓜？  6買(mǎi)一把椅子和一張桌子共198元，一張桌子的價(jià)錢(qián)是一把椅子的3倍，一把椅子的價(jià)錢(qián)是多少？  7王老師帶四（5）同學(xué)去游湖心公園，全班共有60個(gè)同學(xué)，他們租腳踏船游湖，每只船限乘8人。問(wèn)全班一共要租幾只船？  8“元旦”，中山東路上掛滿了彩燈，它們是按“二盞紅色、四盞藍(lán)色、三盞黃色”的順序排列的，第58盞燈是什么顏色的？  9張教練把1至50號(hào)數(shù)字卡片依次發(fā)給甲、乙、丙、丁

38、、戊、戍6名足球隊(duì)員，那么第45號(hào)應(yīng)發(fā)給誰(shuí)？  10一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬和是30厘米，長(zhǎng)比寬多3厘米，長(zhǎng)和寬各多少？                                       

39、                                                  

40、                                                  

41、                                                  

42、                                                  

43、11小芳和小華共有紅花45朵，小芳比小華少3朵。那么，小華有多少朵？                12計(jì)算6000-1-3-5-97-99=          137×125×5×8×20= 13把1、2、3、4、5、6填入×方框內(nèi)，使兩個(gè)三位數(shù)的積最大。  

44、;14把06這7個(gè)數(shù)字填入下面里，每個(gè)數(shù)字不復(fù)。×=÷15每4個(gè)空汽水瓶可換1瓶汽水，買(mǎi)了45瓶汽水，可喝幾瓶汽水？  16有紅、白、黃色襪子各10只，不用眼睛看，要保證有兩雙襪子不同色，那至少取出多少只襪子？17有一個(gè)小朋友以相等的速度在小路上跑步，從第一棵樹(shù)跑到第12棵樹(shù)共用了11分鐘，如果這個(gè)小朋友跑了25分鐘，應(yīng)跑到第幾棵樹(shù)？  18有50噸貨物，小卡車每次最多拉3噸，大卡車每次最多拉8噸；小卡車運(yùn)一次300元，大卡車運(yùn)一次600元。怎樣安排車輛最省錢(qián)？  19商店進(jìn)來(lái)150部手機(jī)，灰顏色的是黑顏色的4倍，

45、灰、黑顏色的手機(jī)各幾部？                   20有兩堆桔子，第一堆有87個(gè)，第二堆有69個(gè)，從第一堆拿幾個(gè)桔子到第二堆，才能使第二堆桔子個(gè)數(shù)是第一堆的3倍？  21甲筐蘋(píng)果重40千克，從甲筐取出3千克放入乙筐，則乙筐還比甲筐少2千克。原來(lái)乙筐有蘋(píng)果多少千克? 22有兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是7厘米，寬是3厘米，如右圖那樣重疊放，求該圖形的周長(zhǎng) ？

46、0;  23有31只貓要吃掉70只老鼠，如果每只貓只能吃奇數(shù)只老鼠，能吃完嗎？為什么？請(qǐng)說(shuō)明理由？  24有兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，如果把它們的長(zhǎng)連接在一起拼成一個(gè)新長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原一個(gè)長(zhǎng)方形增加10厘米；如果寬連接在一起拼成一個(gè)新長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形增加厘米。求原來(lái)每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題五班級(jí)_  姓名 _一、填空1、40個(gè)梨分給3個(gè)班，分給一班20個(gè)，其余平均分給二班和三班，二班分到(     )個(gè)。2、7年前，媽媽的年齡是兒子的6倍，兒子今年

47、12歲，媽媽今年(      )歲。3、同學(xué)們進(jìn)行廣播操比賽，全班正好排成相等的6行。小紅排在第二行，從頭數(shù)，她站在第5個(gè)位置，從后數(shù)她站在第3個(gè)位置，這個(gè)班共有(      )人。4、有一串彩珠，按“2紅3綠4黃”的順序依次排列。第90顆是(     )顏色。5、用一根繩子繞樹(shù)三圈余30厘米，如果繞樹(shù)四圈則差40厘米，樹(shù)的周長(zhǎng)有(    )厘米，繩子長(zhǎng)(  

48、0;   )厘米。6、一只蝸牛在12米深的井底向上爬，每小時(shí)爬上3米后要滑下2米，這只蝸牛要(      )小時(shí)才能爬出井口。7、鋸一根10米長(zhǎng)的木棒，每鋸一段要2分鐘。如果把這根木棒鋸成相等的5段，一共要(      )分鐘。8、3只貓3天吃了3只老鼠，照這樣的效率，9只貓9天能吃(      ) 只。9、 圖中共有（    

49、  ）條線段。10、（1）第123個(gè)是。（2）第111個(gè)是。11、有15個(gè)藍(lán)球代表隊(duì)，要求每二隊(duì)都要比賽一場(chǎng)，最后看誰(shuí)勝得多。照這樣比賽，比賽場(chǎng)數(shù)一共是（）場(chǎng)。12、操場(chǎng)上有15排同學(xué)做早操，每排人數(shù)相等。王苑站在第五排，從排頭開(kāi)始數(shù)，她是第5個(gè)，從排尾數(shù)起，她是第7個(gè)，操場(chǎng)上一共有（）個(gè)同學(xué)。13、把一堆圍棋子按“四白三黑”排列起來(lái)，想一想第80個(gè)是（）棋子。它的前面有（）個(gè)黑棋子。14、5個(gè)籃球隊(duì)要進(jìn)行循環(huán)比賽，要進(jìn)行（   ）次。15、把下面兩組用圖形表示的算式分別列出綜合式：    (1)

50、7;           (2)×                      ×綜合式：          綜合式：二、解決問(wèn)題1、文具店有600本練

51、習(xí)本，賣出一些后，還剩4包，每包25本，賣出多少本?   2、三年級(jí)同學(xué)種樹(shù)80顆，四、五年級(jí)種的棵樹(shù)比三年級(jí)種的2倍多14棵，三個(gè)年級(jí)共種樹(shù)多少棵?   3、學(xué)校里組織興趣小組，合唱隊(duì)的人數(shù)是器樂(lè)隊(duì)人數(shù)的3倍，舞蹈隊(duì)的人數(shù)比器樂(lè)隊(duì)少8人，舞蹈隊(duì)有24人，合唱隊(duì)有多少人?4、如果公園的門(mén)票是每張8元，某校組織97名同學(xué)去公園春游，帶800元線夠不夠？   5、三只猴子輪流去抬水，抬一桶水需20分鐘，從上午7時(shí)到11時(shí)，平均每只猴子抬了幾次水？   6、買(mǎi)一把椅子需要12元，買(mǎi)

52、兩把椅子的價(jià)錢(qián)可以買(mǎi)一張桌子，買(mǎi)3張桌子的價(jià)錢(qián)可買(mǎi)一只書(shū)櫥。一個(gè)書(shū)櫥多少元？   7、甲、乙、丙三個(gè)組有不同數(shù)量的圖書(shū)，乙組比甲組多40本，丙組比甲組少50本，乙組的圖書(shū)本子是丙組的2倍。甲組、乙組、丙組各有多少本圖書(shū)？   8、有一個(gè)賣桃子的從拿著一籃桃子到各家去銷售：到了第一家，先嘗一個(gè)，然后買(mǎi)去所余一半，到了第二家，又是先嘗一個(gè)，再買(mǎi)去所作一半，這時(shí)籃子里還剩下35個(gè)桃子，原來(lái)這籃桃子有幾個(gè)？   9、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甲、乙、丙、丁四個(gè)人進(jìn)行2000米長(zhǎng)跑比賽。在場(chǎng)的王苑、陳芳、李英進(jìn)行猜測(cè)。王苑說(shuō)：“我

53、看甲只能得第三，冠軍準(zhǔn)是丙的?！?#160;陳芳說(shuō)：“丙只能得第二名，第三名是乙?！?#160;李英則說(shuō)：“肯定丁第二、甲第一?！?#160;比賽結(jié)果，他們的預(yù)測(cè)只猜對(duì)了一半。根據(jù)他們的預(yù)測(cè)推出比賽的結(jié)果是：（）第一名，（）第二名，（）第三名，（）第四名。   10、27人乘車去某地，可供租的車輛有兩種：甲種車可乘8人，乙種車可乘4人。 （1）請(qǐng)寫(xiě)出3種以上的租車方案。 （2）甲種車的租金是每天300元，乙種車的租金是每天200元，怎樣租車費(fèi)用最少？三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題六      

54、60;               班級(jí)_姓名_一、填空1（1） 1、2、3、4；2、3、4、5；3、4、（）、6；（）、（）、（）、7（2）（請(qǐng)按排列規(guī)律續(xù)畫(huà)個(gè)圖形。）。（3）根據(jù)12345679×9=111111111，計(jì)算12345679×18=12345679×27=         12345679×

55、;72=         12345679×81=2 （1）135791113151719212325（2）（2320072008）（2320062007）=3在下面各數(shù)字之間填上、×、÷和（     ）。5  4  3  2  1 = 2；       5 

56、 4  3  2  1 = 2；    5  4  3  2  1 = 2；             5  4  3  2  1 = 2；     &

57、#160;  5  4  3  2  1 = 2；     5  4  3  2  1 = 2。4如果：甲÷512乙，則乙最大是（），甲最大是（）。5用6、3、5、8算24點(diǎn)，列出二道算式：62007年1月1日是星期日，2008年元旦（1月1日）是星期（     ）。7在方框內(nèi)填上19九個(gè)數(shù)字，使等式成立，數(shù)

58、字不得重復(fù)。÷×8小華有錢(qián)12元，小玲有錢(qián)24元，兩人合買(mǎi)三副乒乓球拍，還少6元，每副乒乓球拍（     ）元。9海關(guān)大鐘，一點(diǎn)鐘敲一下，二點(diǎn)鐘敲二下6點(diǎn)鐘時(shí)，小紅聽(tīng)到鐘共敲了30秒，那么到12點(diǎn)鐘時(shí)，敲鐘的時(shí)間需要（    ）秒。10張潔比媽媽小24歲，4年以后媽媽的年齡是張潔的3倍，今年張潔（   ）歲。11甲乙丙三數(shù)之和是190，甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，乙數(shù)是丙數(shù)的3倍，甲數(shù)是（   ）。12小蘋(píng)和小明共有91本故事書(shū)，小明給

59、小蘋(píng)8本以后，小蘋(píng)比小明多3本，原來(lái)小蘋(píng)有（    ）本故事書(shū)。13寧波到杭州之間，火車中途還要停靠7個(gè)車站，相互兩站間的票價(jià)都不一樣。那么寧波到杭州共有（    ）種不同的票價(jià)。14每3個(gè)空汽水瓶能換1瓶汽水，買(mǎi)了20瓶汽水，能喝（      ）瓶汽水。15三年級(jí)組同學(xué)參加“藝術(shù)節(jié)”節(jié)團(tuán)體操表演，每行人數(shù)相同，每列人數(shù)也相同。王菁的位置是從前數(shù)第11個(gè)，從后數(shù)第7個(gè)，從左數(shù)第5個(gè)，從右數(shù)是第6個(gè)。參加表演的同學(xué)有（   &#

60、160;  ）人。一、解決問(wèn)題1一桶油連桶重90千克，用去一半油后，連桶稱還重50千克。原來(lái)桶里裝有多少千克的油？空桶重多少千克？   2一座樓房，每上一層要走24級(jí)樓梯，小華要到五樓去，共要走多少級(jí)樓梯？   3小明買(mǎi)了一本書(shū)和一只書(shū)包。買(mǎi)書(shū)用去6元，買(mǎi)書(shū)包用的錢(qián)是買(mǎi)書(shū)所用錢(qián)的5倍。他帶去50元錢(qián)，還剩多少元？   4甲、乙、丙三人的數(shù)學(xué)期中成績(jī)總和是289分，已知甲比乙多8分，乙比丙少8分。甲、乙、丙三人各得多少分？   5小紅和爺爺今年年齡的和是70

61、歲，5年后小紅比爺爺50歲，小紅和爺爺今年各多少歲？   6父親今年50歲，兒子今年14歲，幾年后父親的年齡是兒子的3倍？   7一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是80厘米，長(zhǎng)是寬的7倍，它的長(zhǎng)和寬各是多少厘米？   8廣場(chǎng)上有一根旗桿，不知有多高。有人拿來(lái)一根竹竿立在地上，已知竹竿長(zhǎng)2米，這時(shí)量得竹竿的影長(zhǎng)4米，又量得旗桿的影長(zhǎng)是30米，請(qǐng)問(wèn)旗桿實(shí)際高度多少米？    9三年級(jí)20個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)、作文競(jìng)賽。其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有15人，參加作文競(jìng)賽的有13人。既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作

62、文競(jìng)賽的有幾人？位置。10有一掛名鐘，每小時(shí)敲兩次鐘，幾點(diǎn)鐘就敲幾下，半小時(shí)都敲一下。 （1）掛鐘一晝夜一共要敲多少下？（2）一晝夜掛鐘上的時(shí)針、分針、秒針各轉(zhuǎn)了多少時(shí)周？（3）請(qǐng)你畫(huà)出早上8：時(shí)，反射在鏡上的長(zhǎng)、短針三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題七                             

63、60;                 班級(jí)_姓名_一、填空1、計(jì)算9999+999+99+9+8=（                  ）2、觀察下面各數(shù)的變化規(guī)律，然后填空。（1）1、2、3、5、8、（   

64、0;  ）；   7、2、5、2、3、2、（     ）、（      ）（2）5、6、8、12、20、（     ）；   792、693、594、（     ）、（      ）。3、在數(shù)字之間填上合適的運(yùn)算符號(hào)，使等式成立。5 

65、60;  5    5   5   5=10 ；        5   5   5   5   5=114、有一根木料，要鋸成4段，每鋸開(kāi)一處，需要4分鐘。全部鋸?fù)晷枰?#160;     ）分鐘。5、三只籠里共養(yǎng)了1

66、8只兔子。如果從第一只籠里取出4只放到第二只籠里，再?gòu)牡诙换\里取出3只放到第三只籠里。那么三只籠里的兔子就一樣多。原來(lái)三只籠里各養(yǎng)了（  ）只、（        ）只、（       ）只。6、賀林家養(yǎng)雞的只數(shù)是鵝的6倍，鴨比鵝多8只，鴨有15只。賀林家養(yǎng)了（        ）只雞。7、今天是星期日，從今天算起，第56天是星期（ 

67、60;       ）。8、有同樣大小的紅、白、黑珠共50個(gè)，按3個(gè)紅的后2個(gè)白的，再1個(gè)黑的排列。那么黑珠共有（        ）個(gè)，第54個(gè)是（      ）色的。9、學(xué)校有排球、足球共50個(gè)，排球比足球多4個(gè)，排球有（       ）個(gè)，足球有（     

68、0;  ）個(gè)。10、哥哥和弟弟共有畫(huà)片38張，弟弟給哥哥3張后還比哥哥多2張，弟弟原有（        ）張畫(huà)片，哥哥原有（        ）張畫(huà)片。11、已知兩數(shù)的和是84，大數(shù)是小數(shù)的6倍，大數(shù)是（         ），小數(shù)是（    ）12、甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共存糧400千克。已知甲倉(cāng)庫(kù)存

69、糧比乙倉(cāng)庫(kù)少100千克，甲倉(cāng)庫(kù)存糧（     ）千克，乙倉(cāng)庫(kù)存糧（     ）千克。13、從五個(gè)同學(xué)中選派兩個(gè)去為班級(jí)買(mǎi)花，有（    ）種不同的選法。14、從五個(gè)同學(xué)中選出正副班長(zhǎng)，有（   ）種不同的選法。15、一個(gè)數(shù)減去16加上24，再除以7得36，這個(gè)數(shù)是（        ）16、養(yǎng)雞專業(yè)戶養(yǎng)的公雞比母雞少285只，養(yǎng)的母雞是公雞的6倍。養(yǎng)

70、的公雞（        ）只，母雞（    ）只。17、蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的3倍，如果每天吃2個(gè)蘋(píng)果、1個(gè)梨，若干天后，蘋(píng)果還剩7個(gè)，梨正好全部吃完。原來(lái)有蘋(píng)果（       ）個(gè)。18、二年級(jí)三個(gè)班修補(bǔ)圖書(shū)45本。一班和二班修補(bǔ)了28本，二班和三班修補(bǔ)了30本，一班修補(bǔ)（    ）本，二班修補(bǔ)（    ）本，三班修補(bǔ)（ 

71、   ）本。19、用3、6、0、9三個(gè)數(shù)字組成（         ）個(gè)三位數(shù)。20、一只猴子的重量等于兩只兔子的重量，一只兔子的重量等于兩只小雞的重量，那么一只猴子的重量等于（        ）小雞的重量。21、同學(xué)們參加春游活動(dòng)，其中一半少5人劃船，余下一半又12人乘碰碰車，還剩下30人，這次參加春游活動(dòng)的有(     )人。22、布袋里有9個(gè)紅

72、色小球，6個(gè)白色小球，7個(gè)藍(lán)色小球，小玲閉著眼睛從布袋里取小球，至少取出（        ）個(gè)小球，才能保證取得每一種顏色的小球？23、有5把鎖和5把鑰匙是互相配對(duì)的，但現(xiàn)在鎖和鑰匙弄亂了。最多需要試（   ）次，就可以將鎖和鑰匙互相配對(duì)。    24、求右圖的周長(zhǎng)（單位：厘米）         5      

73、;                         15                         &#

74、160;                                         24         

75、;                                                  

76、;                                               6   

77、60;          35                       25                 

78、60;                                                 

79、60;                                            二、分析題在一樁謀殺案中，有兩個(gè)嫌疑犯甲和乙。另外四個(gè)證人正在接受

80、訊問(wèn)。第一個(gè)證人說(shuō)：“我只知道甲是無(wú)罪的?！?#160;                                             &#

81、160;                                                 &#

82、160;                                                 &#

83、160;                                                 &#

84、160;                                                 &#

85、160;     第二個(gè)證人說(shuō)：“我只知道乙是無(wú)罪的。”第三個(gè)證人說(shuō)：“前面兩個(gè)證詞至少一個(gè)是真的。”第四個(gè)證人說(shuō)：“我可以肯定第三個(gè)證人的證詞是假的?！蓖ㄟ^(guò)調(diào)查研究，已證實(shí)第四個(gè)證人說(shuō)了實(shí)話。請(qǐng)你分析一下誰(shuí)是兇手？三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題八           班級(jí)_姓名_13×3×3×3××3(100個(gè)3相乘，積的末尾是（      

86、;）。 2有五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是45，最大的是（     ），最小的是（      ）。 3小華和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小華第一次和第二次都踢了25下，要想超過(guò)姐姐，小華第三次最少要踢（）個(gè)。 4小紅和小強(qiáng)買(mǎi)練習(xí)本。小紅買(mǎi)了5本，小強(qiáng)買(mǎi)了3本，小強(qiáng)比小紅少用了6角錢(qián)。每本練習(xí)本（）角錢(qián)。 5給8個(gè)學(xué)生發(fā)鉛筆。每人5支還剩下一些，每人6支又不夠。剩下的和不夠的同樣多，一共有（）支鉛筆。 6一根木料鋸成3段要6分鐘。如果每次鋸的

87、時(shí)間相同，那么鋸7段要（）分鐘。 7小東有畫(huà)片35張，小明有畫(huà)片43張，小明給小東（）張畫(huà)片，兩人的畫(huà)片一樣多。 8有兩根繩子，白繩的長(zhǎng)度比紅繩的4倍少2米，如果白繩長(zhǎng)18米，紅繩長(zhǎng)（）米。 9在三年級(jí)三個(gè)班所訂的小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三年級(jí)三個(gè)班一共訂了（）份。 10小紅和小林各拿出同樣多的錢(qián)合買(mǎi)同樣價(jià)錢(qián)的練習(xí)本，買(mǎi)完后小紅比小林少拿了2本，因此，小林給小紅4元錢(qián)。請(qǐng)問(wèn)每本練習(xí)本（  ）元。 117只猴子一共吃了13個(gè)桃，每只大猴吃3個(gè)，每只小猴吃1個(gè)，請(qǐng)你算一算，大猴有（）只。 12學(xué)校組織興趣小組。參加書(shū)法組的有8人，參加繪畫(huà)組的有24人，參加唱歌組的人數(shù)比繪畫(huà)組的人數(shù)多2倍，唱歌組的人數(shù)是書(shū)法組人數(shù)的（ &#