學(xué)校督導(dǎo)整改報告

1、督導(dǎo)整改報告針對縣教育局、政府督導(dǎo)室 2008 年 10 月份對我校的專項督導(dǎo)評估反饋意見，學(xué)校積極 進行整改，現(xiàn)作整改報告如下：一、隊伍建設(shè) 學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對教學(xué)儀器、圖 書方面的投入，新購置教學(xué)儀器、圖書價值 2 萬余元，圖書室面向教師、學(xué)生開放，提高了 圖書利用率，有效地促進了教師的教和學(xué)生的學(xué)。為改善教師居住條件， 學(xué)校改造教師宿舍 13 間，解決了教師住房難問題， 準備近期更換 部分辦公桌椅。學(xué)校加強了對門衛(wèi)工作的管理，強化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé)，上課期間及時關(guān)閉大門， 對進出學(xué)校的人、 車進行登記， 解決了進出學(xué)校隨意性問題， 有效地維

2、護了學(xué)校聲譽和形象。二、制度建設(shè) 學(xué)校安全1 、重新修訂學(xué)校制度， 增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容， 裝訂規(guī)范， 把學(xué)生評教作為評 價教師的依據(jù)之一， 并將納入教師考核方案之中。 學(xué)校安全方面： 學(xué)校與班主任、 與任課教 師、與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書；加強了安全備課，規(guī)范、及時的備課，使安全課堂更 為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時批改，全批全改，發(fā)現(xiàn)存在問題及時改正，絕不留下隱 患。學(xué)校安全檢查建規(guī)立制，對檢查時間、內(nèi)容、人員作了詳細的說明及要求，對于發(fā)現(xiàn)的 問題，層層落實，責(zé)任到人，馬上整改。改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況， 對于食堂管理人員進行培訓(xùn)和教育， 加強食堂防鼠、 防蚊工作， 確保衛(wèi)生整潔

3、，物品擺放有序，食物食用安全。及時修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管，對于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承 包，責(zé)任到班級，讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財物的保護者。三、德育工作 落實德育計劃，認真整理資料，政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動整理入檔，努力 完善文字資料、圖片資料，不斷擴充實際內(nèi)容。我校開學(xué)初，在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動，全校各年級進行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安 全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會、討論會、演講比賽等活動，讓學(xué)生在活動中 提高自身素質(zhì)。在教師中開展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育活動，教師們獻計獻策，共謀 學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識，鼓足了干

4、勁，我校各項工作如火如荼，蒸蒸 日上。四、教學(xué)管理 努力開全課程，開足課時，增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù)，增加綜合實踐活動課節(jié)，使 其符合上級節(jié)數(shù)要求，不斷培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、實踐的能力。五、教學(xué)工作1 、切實推進有效課堂達標活動開展， 努力提高課堂教學(xué)效率， 把縣教育局課堂教學(xué)改革 逐項落實在行動上，執(zhí)行上，教務(wù)處重點抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對教師上課過程進 行指導(dǎo)、規(guī)范，立足學(xué)生，對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，形成了教務(wù)引領(lǐng)，教師監(jiān)督，同科互助的喜人局面， 將會有效地促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2 、教務(wù)處組織各教研組對新課標進行研究性學(xué)習(xí)， 深刻領(lǐng)會新課標的精神實質(zhì)， 重點從 知識

5、能力、 過程方法、 情感價值三個方面努力去踐行， 引導(dǎo)教師在實踐中學(xué)習(xí)、 分析和研究， 不斷運用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。3 、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、 兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)， 獲取新信息， 以改進自己的教 學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評選及聽課活動，開闊了視野，豐富了知識，學(xué)習(xí)了先進的教 育教學(xué)方法，促進了教師能力的進步與提高。六、校園文化 環(huán)境衛(wèi)生1 、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容，使之具有時代氣息和文化特色。2 、面向全體師生開放圖書室， 各班認真落實借閱圖書管理制度， 借書還書制度化， 規(guī)范 化。3 、加強師德修養(yǎng)， 結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè)， 在教師中展開大討論， 不斷加強 教師教學(xué)的責(zé)

6、任心，努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。篇 二：教育督導(dǎo)整改計劃及整改報告張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校教育督導(dǎo)評估整改計劃 根據(jù)我校教育督導(dǎo)評估自評報告中存在的問題以及我校學(xué)校督導(dǎo)評估體系與自評 得分中的不足，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認真反思、自查，對存在問題進行認真的梳理，制定出 了初步地整改計劃，并經(jīng)過校委會討論，提交全體教師會通過，最終形成如下整改計劃：一、存在的問題和建議1 、條件與環(huán)境建設(shè)方面： 要啟動項目工程， 以盡快解決生物實驗室、 化學(xué)實驗室相關(guān)設(shè) 施設(shè)備 （a1b3 、 c4） ，進一步改善辦學(xué)條件，尤其需要改善教師辦公條件，為教育工作的全面 實施奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)

7、。2 、師資隊伍建設(shè)方面： 教師學(xué)科搭配不合理， 部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。 由于新教師多，教師變動頻繁，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施（a1b5、 c7）。理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究 性學(xué)習(xí)的實施不夠扎實。個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少 數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁 不實；部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后，學(xué)生滿意率不高；教師隊伍還不平衡，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高 教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊伍，仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。3 、校本教研，資源挖掘（ a5b23

8、、c47 ）善待加強。我校擔(dān)負著上泉片教育研究、實驗任 務(wù)。因此學(xué)校要應(yīng)進一步加大教研力度，規(guī)范校本教研的研究與管理，并以取得的經(jīng)驗與成 果引領(lǐng)校本教研工作的健康、深入開展。4 、樹立質(zhì)量立校意識方面 （a4b16、C37）:學(xué)校課充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢， 加大教師培養(yǎng)力度，實施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意 識和教育教學(xué)水平，認真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。5 、特色學(xué)校建設(shè)初見成效， 但工作力度還需加大， 需要出更大成績。 學(xué)?？蛇B續(xù)以特色 學(xué)校建設(shè)為契機，豐富文化內(nèi)涵，努力提升辦學(xué)品味，爭創(chuàng)一流學(xué)校。二、整改計劃（一）成

9、立整改領(lǐng)導(dǎo)小組為切實做好學(xué)校教育督導(dǎo)評估問題整改工作，加強組織、指導(dǎo)和督查力度，保證督導(dǎo)評估整改質(zhì)量，我校成立了“教育督導(dǎo)評估”組織機構(gòu)，安排如下：組 長：陳 泰副組長：張澤慶 唐偉科成 員：趙 宏 孫志忠 郭長有 張文德 巴鵬基（二）靠實職責(zé)組長的主要職責(zé)是： 根據(jù)上泉九年制學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)年度發(fā)展目標， 分解評估指標， 明確分工與職責(zé)，落實工作進程；副組長的主要職責(zé)是：組織、指導(dǎo)并監(jiān)測指標達成進程；檢查各學(xué)年度發(fā)展目標的落實 和執(zhí)行情況，做好校本評估的結(jié)果運用工作；針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題研究解決辦法，落實相關(guān)制度和措施，作好校本評估的制度保障工作。 成員主要職責(zé)是：緊扣相應(yīng)的專項評

10、估指標，結(jié)合學(xué)校實際，以求真務(wù)實的態(tài)度作好校 本評估專項指標的基礎(chǔ)性工作；多渠道收集每階段相關(guān)信息，對自評過程中積累的資料進行 系統(tǒng)整理，及時歸檔；認真作好每項校本評估記錄，分析每項指標的達成情況，撰寫專項自 評報告。（三）細化問題 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師一致表示：提出的問題及建議難得、可貴，是對我校今后工作的鞭策與指 導(dǎo)。當(dāng)評估結(jié)束后，校長陳泰立即召開校委會班子成員，認真研究。首先，成立了校長陳泰 任組長，副校長張澤慶和教導(dǎo)主任唐偉科任副組長，趙宏、孫志忠、郭長有、張文德和巴鵬 基任成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，由教導(dǎo)主任唐偉科制定整改措施，由副校長張澤慶負責(zé)具 體落實。整改措施為：陳泰主抓問題 1 的整

11、改工作；張澤慶抓問題 2 的整改工作；唐偉科、趙宏主抓問題 3 的整改工作；張文德、巴鵬基主抓問題 4 的整改工作； 孫志忠、郭長有主抓問題 5 的整改工作。（四）獎罰分明，實行責(zé)任追究制度 學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)為本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責(zé)任人，凡因工作不落實、措施不具 體、責(zé)任不到位等影響工作大局的負責(zé)人要問責(zé)和追究。對在此次教育督導(dǎo)評估問題整改中 表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實、成績顯著的個人，給予表彰獎勵。三、整改期限 以上存在的問題，整改期限為 15 天。限期完成，屆時驗收。 總之，經(jīng)過這次督導(dǎo)評估自評，使我們認識到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊 迫性。我們將按照整改計劃的安排，認真進

12、行整改，努力完善我校各項工作，同時我們也有 信心在今后把工作做得更好，力爭向上級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校二 o 一一年三月 張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校教育督導(dǎo)評估 整改報告根據(jù)我校制定的 教育督導(dǎo)評估整改計劃 ，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 校委會認真研究， 制定整改計 劃，分解整改任務(wù)，落實整改工作，通過努力，確保證各項指標達標?，F(xiàn)將整改情況匯報如 下：一、學(xué)?；厩闆r1 、學(xué)生基本情況。我校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為 522 人（其中住宿學(xué)生 195 名）， 共 13 個教學(xué)班。2 、教師基本情況。學(xué)?，F(xiàn)有教師 37 名。專任教師中學(xué)一級教師 4 名，中學(xué)二級教師 27 名，中學(xué)三級教

13、師 4 名，未聘教師 2名；專任教師學(xué)歷達標 1003 、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為 20988 平方米；建筑面積 3921 平方米；建有物理、生化 實驗室、現(xiàn)代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室） ；擁有微機 45 臺，圖書室藏書總量 8158 冊，生均 16 冊。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，整潔衛(wèi)生，教育資源豐富，文化底蘊深厚，育人環(huán)境濃烈，為學(xué)生的全面健康發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。二、自評結(jié)論經(jīng)過學(xué)校自評，我校教育督導(dǎo)評估自評得分 949 分。三、存在的問題和整改計劃1 、條件與環(huán)境建設(shè)方面： 要啟動項目工程， 以盡快解決生物實驗室、 化學(xué)實驗室相關(guān)設(shè) 施設(shè)備 （a1b3 、 c4） ，

14、進一步改善辦學(xué)條件，尤其需要改善教師辦公條件，為教育工作的全面 實施奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。2 、師資隊伍建設(shè)方面： 教師學(xué)科搭配不合理， 部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。 由于新教師多，教師變動頻繁，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施（a1b5、 c7）。理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究 性學(xué)習(xí)的實施不夠扎實。個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少 數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁 不實；部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后，學(xué)生滿意率不高；教師隊伍還不平衡，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高 教師素質(zhì)

15、，穩(wěn)定教師隊伍，仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。3 、校本教研，資源挖掘（ a5b23、c47 ）善待加強。我校擔(dān)負著上泉片教育研究、實驗任 務(wù)。因此學(xué)校要應(yīng)進一步加大教研力度，規(guī)范校本教研的研究與管理，并以取得的經(jīng)驗與成 果引領(lǐng)校本教研工作的健康、深入開展。4 、樹立質(zhì)量立校意識方面 （a4b16、C37）:學(xué)校課充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢， 加大教師培養(yǎng)力度，實施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意 識和教育教學(xué)水平，認真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。5 、特色學(xué)校建設(shè)初見成效， 但工作力度還需加大， 需要出更大成績。 學(xué)?？蛇B續(xù)以特

16、色 學(xué)校建設(shè)為契機，豐富文化內(nèi)涵，努力提升辦學(xué)品味，爭創(chuàng)一流學(xué)校。四、整改措施及落實情況1 、落實措施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一致表示： 教育督導(dǎo)評估整改計劃 提出的問題及建議難得、 可貴， 是 對我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。校長陳泰及時召開校委會班子成員，認真研究。首先，成立 了校長陳泰任組長，副校長張澤慶和教導(dǎo)主任唐偉科任副組長，趙宏、孫志忠、郭長有、張 文德和巴鵬基任成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，由教導(dǎo)主任唐偉科制定整改計劃，由副校長張 澤慶負責(zé)具體落實。整改措施為：陳泰主抓問題 1 的整改工作；張澤慶抓問題 2 的整改工作；唐偉科、趙宏主抓問題 3 的整改工作；張文德、巴鵬基主抓問題 4 的整改工作；

17、孫志忠、郭長有主抓問題 5 的整改工作。 以上工作都限期完成，屆時驗收。2 、工作得力、成效顯著問題 1：已初步得到了落實解決， 生物實驗室、 化學(xué)實驗室的意向報告已報送區(qū)教育局， 預(yù)計年內(nèi)可落實到位；教師辦公設(shè)備改善申請報告已遞交區(qū)教育局等待審批，預(yù)計五一前將 落實到位。問題 2：確立以人為本， 以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設(shè)理念， 認真學(xué)習(xí)新篇三： 2014.3 教育督導(dǎo)整改報告 1泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估整改工作總結(jié)根據(jù)我校 2013 年教育督導(dǎo)評估自評報告中存在的問題以及寧陽縣督導(dǎo)存在問題整 改反饋意見 ，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認真反思、 自查， 對存在問題進行認真的梳理， 制定出了切 實可

18、行的整改計劃，并經(jīng)過校委會討論，提交全體教師會通過，最終形成如下整改計劃：一、存在的問題和建議1 、學(xué)生養(yǎng)成教育需要加強。 個別班級， 特別是低年級學(xué)生寫字的姿勢不規(guī)范， 影響了學(xué) 生的視力。2 、辦學(xué)條件需要改善。 學(xué)校運動場直跑道不足 100 米，影響了學(xué)生運動發(fā)展從而影響了 學(xué)生健康。二、整改計劃（一）成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組 為切實做好學(xué)校教育督導(dǎo)評估問題整改工作，加強組織、指導(dǎo)和督查力度，保證督導(dǎo)評 估整改質(zhì)量，我校成立了“教育督導(dǎo)評估整改”組織機構(gòu)，安排如下：組 長：劉方坤副組長：翟文劍成 員：李培東 薛愛麗 王將 尚永強 任慶奎（二）靠實職責(zé) 組長的主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)年度

19、發(fā)展目標，分解評估指標，明確分工 與職責(zé)，落實工作進程；副組長的主要職責(zé)是：組織、指導(dǎo)并監(jiān)測指標達成進程；檢查各學(xué)年度發(fā)展目標的落實 和執(zhí)行情況， 做好校本評估的結(jié)果運用工作； 針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題研究解決辦法， 落實相關(guān)制度和措施，作好校本評估的制度保障工作。成員主要職責(zé)是：緊扣相應(yīng)的專項評估指標，結(jié)合學(xué)校實際，以求真務(wù)實的態(tài)度作好校 本評估專項指標的基礎(chǔ)性工作；多渠道收集每階段相關(guān)信息，對自評過程中積累的資料進行 系統(tǒng)整理，及時歸檔；認真作好每項校本評估記錄，分析每項指標的達成情況，撰寫專項自 評報告。（三）細化問題 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師一致表示：提出的問題及建議難得、可貴，是對我校今后工

20、作的鞭策與指 導(dǎo)。當(dāng)評估結(jié)束后，校長劉方坤即召開校委會班子成員，認真研究。首先，成立了整改領(lǐng)導(dǎo) 小組。其次，制定整改措施，由副校長翟文劍負責(zé)具體落實。（四）獎罰分明，實行責(zé)任追究制度 學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)為本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責(zé)任人，凡因工作不落實、措施不具 體、責(zé)任不到位等影響工作大局的負責(zé)人要問責(zé)和追究。對在此次教育督導(dǎo)評估問題整改中 表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實、成績顯著的個人，給予表彰獎勵。三、整改期限以上存在的問題，整改期限為一月。限期完成，屆時驗收。 總之，經(jīng)過這次督導(dǎo)評估自評，使我們認識到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊 迫性。我們將按照整改計劃的安排，認真進行整改，努力完善

21、我校各項工作，同時我們也有 信心在今后把工作做得更好，力爭向上級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。四、整改措施及落實情況問題 1：泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓的前期工程已經(jīng)完工，本著少花錢， 多辦事， 不花錢，也辦事的原則，加大工作力度，采取有效措施，多渠道籌資金著手修建 300 米的操場，大約 暑假后 100 米的直跑道就能使用。 問題 2：組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生日常行為規(guī)范”加強對學(xué)生 的養(yǎng)成教育，制定考評規(guī)則，組織日常檢查，量化積分，通過考評班級，獎勵學(xué)生，規(guī)范學(xué) 生的行為習(xí)慣。五、今后的設(shè)想 我校的各項工作距我校的辦學(xué)目標，各級的要求還有一定差距，在今后辦學(xué)工作中打算 做好以下幾點：1 、強化領(lǐng)導(dǎo)，進一步完

22、善制度，規(guī)范管理。2 、加大投入，增添設(shè)施，確保硬件設(shè)施達標。3 、培訓(xùn)教師，提高技能，提升質(zhì)量，辦人民滿意的教育。 以上整改報告如有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。 泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)二 o 一四年三月篇四： xx 中學(xué)關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問題及整改措施匯報x x 學(xué)校 關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問題及整改措施匯報 五月十八日，區(qū)教育局督查小組對我校的學(xué)校管理、教學(xué)工作、圖書儀器管理、安全工 作、階段性重點工作開展、兩基迎國檢等工作，通過聽課、查閱資料，實地檢查、談話等形 式，進行了為時一天的全方位、實證式的督查；既充分肯定了成績與經(jīng)驗，也明確地指出了 問題和不足，并及時提出我校目前存在的問題。針對此次檢查過

23、程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐 條整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：一、學(xué)校管理與作風(fēng)建設(shè) 存在問題：1. 學(xué)校發(fā)展計劃文本中理科組部分計劃表述語言欠準確，完成時間與完成情況設(shè)置 不合理。2. 部分領(lǐng)導(dǎo)的聽課節(jié)數(shù)不夠。3. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教案未納入教研組常規(guī)管理之中。 整改措施：1. 要求相關(guān)的教師重新制訂個人教學(xué)計劃。計劃制訂后，交教研組長審查，教研組長審 核可以使用方可簽字。凡屬教研組長工作馬虎上造成后果的，追究教研組長的責(zé)任。此條 5 月 28 日前完成。2. 加強班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。責(zé)令相關(guān) 人及時補全缺少的聽課節(jié)數(shù)，每周聽課23節(jié)。3. 領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格要求自己

24、， 帶頭遵守師德規(guī)范、 教學(xué)常規(guī)。對以往未簽于 20 日及時補簽， 每周及時簽閱教案，認真開展教學(xué)常規(guī)的自查與反思。完成時間： 2011年5月 30前 負責(zé)人： xxx二、教學(xué)工作 存在問題：1. 部分教師的教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思過簡，缺少板書設(shè)計與分課時目標。2. 個別科目課時數(shù)量不夠。 整改措施：1. 各教研組要組織全組人員對本組的每一位教師的筆記進行評議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學(xué)反思過簡，缺少板書設(shè)計與分課時目標）的責(zé)令其限期改正，2 周后再組織全組教師進行評議，對剛分配的青年教師，教研組長及指導(dǎo)教師認真指導(dǎo)寫好教案，教導(dǎo)處每2周抽查一次教學(xué)人員的備課筆記并做好記錄。2. 教研組檢查記錄：于

25、五月底重新設(shè)計修定教研組檢查表，認真填寫檢查記錄、撰寫指 導(dǎo)性評價語。每 2 周由主管教學(xué)的副校長抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在 教職工會議上公示，并進行評議，公示后將記錄交教導(dǎo)處存檔。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將責(zé)令其及時改正。 完成時間： 5 月 30 日前 負責(zé)人： xxx三、實驗室、圖書館（室）和配套的教學(xué)儀器設(shè)備 存在問題：1. 圖書數(shù)量不達標。2. 音體美器材器材短缺，需補充。3. 無生物與化學(xué)實驗室。4. 音體美等室的管理制度和管理人員職責(zé)未上墻，使用記錄需要補充。 整改措施：1. 關(guān)于學(xué)校圖書缺額仍然較大的一項，學(xué)校將采取購買一部分、向教師學(xué)生借一部分、

26、 動員社會力量捐獻一部分、向社會團體借一部分的方式解決。2. 關(guān)于音體美器材數(shù)量不達標一項， 由科學(xué)實驗室、 音樂室管理人員上報器材申購清單， 校委會根據(jù)實際需要核定后統(tǒng)一采購補齊一部分；并組織教師與學(xué)生自制的一部分來方式解 決。3. 關(guān)于無生物與化學(xué)實驗室一項，學(xué)校將及時上報區(qū)局，力爭盡快落實為我校裝配生物 與化學(xué)實驗室。4. 關(guān)于音體美三室的布置與使用記錄一項， 由音樂室、 體育器材室、 美術(shù)室管理人員及 時根據(jù)實情布置。5. 音休美各室的責(zé)任人及時修定使用記單，并于2010 年 6 月 15 日前補全相關(guān)的記錄；教導(dǎo)處、總務(wù)處及時查閱相關(guān)記錄。完成時間： 2011 年 6 月 20 日前

27、 負責(zé)人： xxx三、安全工作 存在問題： 校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強觀察、警戒力度。整改措施：1. 于 2011 年 5 月 24 日開展一次安全工作普查，對經(jīng)常出現(xiàn)或較嚴重的安全隱患，責(zé)任 處室應(yīng)對班級負責(zé)人下發(fā)安全隱患整改通知書，并督促限期整改。2. 細化安全隱患報告：具體學(xué)校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置（能力范圍內(nèi)）安 全隱患的義務(wù)；排查出來的安全隱患，應(yīng)及時報告責(zé)任處室，責(zé)任處室應(yīng)及時、妥善處置， 消除安全隱患。完成時間： 2011 年 5 月 30 日前 負責(zé)人： xxx四、“兩基”工作存在問題：1. 認真開展兩基材料費的自查，使材料封面上水平、上檔次。2. 及時健全檔

28、案目錄。3. 對兩基工作整體推進速度仍待提高。 整改措施：1. 教導(dǎo)處認真開展兩基材料的自查，修正文法錯誤，更換材料封面，提升材料水平與檔 次。2. 由教導(dǎo)處及時健全檔案目錄。3. 細化兩基材料的相關(guān)目標與要求，明確責(zé)任與任務(wù)，整體推進兩基工作速度。 完成時間： 2011 年 5 月 30 日前負責(zé)人： xxx五、階段性重點工作存在問題：1. 爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實踐活動的次數(shù)按排比較少。2. 爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實踐活動沒有及時建立專門的檔案盒飯。3. 學(xué)校的工作要跟上爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實踐活動。4. 教師辦公室也將張貼宣傳標語，并安排值日表。整改措施：1. 在今后的周工作中力爭使日常工作與爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)

29、合起來，每周開展爭先 創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實踐專題活動 1-2 次。2. 由爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實踐活動辦公室及時整理相關(guān)的材料并歸類分檔。3. 由總務(wù)處具體負責(zé)校內(nèi)宣傳畫、辦公室粘貼畫，從中具體加入與當(dāng)前工作相一致的標 語。完成時間： 2011 年 5 月 30 日前負責(zé)人： xxx 總之，我校將以此次督查為契機，加強管理，進一步規(guī)范辦學(xué)，全面改善辦學(xué)條件和教 育質(zhì)量。篇五：峪口學(xué)校督導(dǎo)評估整改報告峪口學(xué)校督導(dǎo)評估整改報告2010 年 11月 3日，縣人民政府教育督導(dǎo)室徐國振一行4人對我校 2007 2010 年學(xué)校發(fā)展水平進行了為期一天的督導(dǎo)評估。 督導(dǎo)評估組對我校的辦學(xué)方向、 辦學(xué)經(jīng)費、 辦學(xué)條件、 教師隊

30、伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育教學(xué)及教育教學(xué)質(zhì)量等六個方面的做法給予了高度評價和充 分肯定，并提出了考察意見和督導(dǎo)建議 , 為學(xué)校下一步工作指明了方向。 為進一步做好整改工 作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校對照陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估 316 工程初中指標體 系的要求，制定如下整改方案：一、指導(dǎo)思想： 以以全國教育工作會議精神為指針，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹“實施素質(zhì)教育， 提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 綱要 (2010-2020 年) 中提出的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量” 的工作方針。 適應(yīng)新課程改革和社會發(fā)展的需要， 促

31、進學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：任錦延副組長：郭張強成 員：全體教師三、整改內(nèi)容 :縣督導(dǎo)評估小組對我校提出的整改建議和意見如下：1 、部室標準不到位， 現(xiàn)代化教育設(shè)施欠缺， 現(xiàn)有部室使用率低， 沒有按照課本要求做實 驗。2 、新課程理論落實不到位， 課堂教學(xué)重知識傳授， 缺少能力培養(yǎng)， 要加大校本培訓(xùn)力度。3 、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，綠化面積、操場面積不達標。4 、要注重過程管理，資料收集、歸檔要進一步完善，管理要進一步規(guī)范。 針對縣督導(dǎo)評估組所提的督導(dǎo)建議和意見，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整 改方案，細化工作計劃，積極開展整改工作。四、整改措施(一)

32、 進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，從理論與實踐的結(jié)合上深化辦學(xué)理念的研究和探討， 充分發(fā)揮辦學(xué)理念的引領(lǐng)作用。 充分調(diào)動全校師生的積極性， 發(fā)揮集體智慧，使我校的理念文化得以不斷修改、逐步完善、系統(tǒng)化，進而成為全校師生的 共識。 要進一步細化管理， 完善一支理念先進、 求真務(wù)實、 精于管理、 團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。（二）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。學(xué)校要完善各部室，確定地點，選擇合適 的部室管理人員，落實責(zé)任，實施量化管理。同時做好開放工作，做好使用登記記載，堅持 實驗教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室，閱覽室，豐富少對活動內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。（三）進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)1 結(jié)合學(xué)校進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動， 重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子教育理論學(xué)習(xí)， 增加理論素養(yǎng)， 提高 依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，全體干部深入教學(xué)一線蹲班級、蹲教研組， 及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問題。2 .加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊伍整體水平（2）加快青年教師培養(yǎng)，使青年教師達到“一年合格，三年優(yōu)秀，五年骨干”的個人發(fā) 展目標，學(xué)校將繼續(xù)堅持開展拜師結(jié)對活動，使拜師結(jié)對活動制度化、規(guī)范化、措施化?？s 短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長速度，