多媒體課室比率高

1、廣東省高等學(xué)?！笆晃濉毙畔⒒ㄔO(shè)參考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)考察點(diǎn)考察材料I類學(xué)校指標(biāo)II類學(xué)校指標(biāo)評(píng)價(jià)描述評(píng)分一、信息化建設(shè)與管理體制 （16分）領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)構(gòu)（6分）領(lǐng)導(dǎo)（50%）成立學(xué)校信息化建設(shè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組（委員會(huì)），負(fù)責(zé)人職務(wù)，成員主要構(gòu)成會(huì)議記錄、學(xué)校文件等應(yīng)有應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)小組健全；主管領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別高；領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)管；信息化工作戰(zhàn)略地位高。管理機(jī)構(gòu)（50%）信息化建設(shè)與管理部門（名稱）學(xué)校定級(jí)定編文件、人員結(jié)構(gòu)和工作安排表要求獨(dú)立建制要求獨(dú)立建制機(jī)構(gòu)獨(dú)立建制，級(jí)別較高，發(fā)揮作用大；人員充足合理，結(jié)構(gòu)合理獨(dú)立建制或隸屬（合署辦公）機(jī)構(gòu)名稱實(shí)際建制和機(jī)構(gòu)名稱規(guī)劃與經(jīng)費(fèi)（6分）

2、規(guī)劃（50%）制定了學(xué)校“十一五”信息化建設(shè)規(guī)劃規(guī)劃綱要、規(guī)劃設(shè)計(jì)及其校會(huì)議記錄應(yīng)有應(yīng)有制定了信息化近期、中長期規(guī)劃，經(jīng)過專家論證，納入了學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃信息化規(guī)劃經(jīng)過專家論證規(guī)劃的專家論證意見應(yīng)有應(yīng)有制定了學(xué)校近期信息化實(shí)施計(jì)劃和方案建設(shè)方案文件及其校會(huì)議記錄應(yīng)有應(yīng)有實(shí)施計(jì)劃和方案經(jīng)過專家論證方案的專家論證意見應(yīng)有應(yīng)有信息化規(guī)劃列入學(xué)?！笆晃濉笨傮w規(guī)劃學(xué)校的“十一五”規(guī)劃應(yīng)有應(yīng)有經(jīng)費(fèi)（50%）“十一五”期間年度或分期信息化建設(shè)（項(xiàng)目）經(jīng)費(fèi)投入按年度統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)清單及經(jīng)費(fèi)，并提供項(xiàng)目批文、合同等應(yīng)有應(yīng)有信息化投入較大，經(jīng)費(fèi)使用合理，運(yùn)維經(jīng)費(fèi)有保證年度日常運(yùn)行與維護(hù)經(jīng)費(fèi)（萬元）按年度統(tǒng)計(jì)設(shè)備

3、運(yùn)維經(jīng)費(fèi)（財(cái)務(wù)資料）應(yīng)有應(yīng)有制度建設(shè)（4分）信息化相關(guān)制度制定（100%）定期研究信息化工作的制度；與基建協(xié)同建設(shè)的制度；鼓勵(lì)信息化應(yīng)用的制度相應(yīng)的制度文件和相關(guān)證明材料等應(yīng)有應(yīng)有定期研究；與基建協(xié)調(diào)很好；積極鼓勵(lì)、培訓(xùn)教師和管理人員應(yīng)用信息化二、信息化基礎(chǔ)設(shè)施狀況（30分）1、上網(wǎng)計(jì)算機(jī)配置數(shù)（5分）生機(jī)比（40%）上網(wǎng)公共計(jì)算機(jī)（實(shí)驗(yàn)室、圖書館、資料室等）生機(jī)比學(xué)生總數(shù)：學(xué)生公用機(jī)房及圖書館計(jì)算機(jī)數(shù)10：115：1人均PC數(shù)高，學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)科研、干部管理使用電腦均很方便教工配機(jī)（40%）教職員用PC數(shù)管理人員配備辦公計(jì)算機(jī)人機(jī)比2：13：1教職員計(jì)算機(jī)人機(jī)比2：13：1學(xué)生自有（20

4、%）學(xué)生自有PC數(shù)全校學(xué)生數(shù)：學(xué)生個(gè)人計(jì)算機(jī)數(shù)應(yīng)統(tǒng)計(jì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)2、校園網(wǎng)連接狀況（6分）連接狀況（30%）網(wǎng)絡(luò)通達(dá)的教學(xué)、科研、辦公用房比例光纖統(tǒng)計(jì)表；學(xué)生教工宿舍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況和信息點(diǎn)覆蓋情況；無線網(wǎng)分布與覆蓋情況100%100%網(wǎng)絡(luò)進(jìn)全部教學(xué)、科研、辦公用房，進(jìn)每個(gè)學(xué)生宿舍，進(jìn)每個(gè)教工宿舍；無線網(wǎng)覆蓋了網(wǎng)口難到達(dá)的公共場所網(wǎng)絡(luò)通達(dá)學(xué)生宿舍房間比例100%100%網(wǎng)絡(luò)通達(dá)校園內(nèi)教工宿舍住戶比例100%100%由學(xué)校統(tǒng)一建設(shè)、采用統(tǒng)一接入認(rèn)證的、覆蓋校園的無線網(wǎng)點(diǎn)數(shù)及校區(qū)數(shù)按需建立按需建立信息點(diǎn)（20%）全校信息點(diǎn)總數(shù)信息點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表；并考察信息點(diǎn)和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)帶寬狀況1：11：0.6人:點(diǎn)數(shù)達(dá)到要求，校內(nèi)

5、帶寬充足校園網(wǎng)主干（20%）校園網(wǎng)主干帶寬1000M1000M校區(qū)間互連帶寬不小于100M不小于10M出口狀況（30%）接入中國教育和科研網(wǎng)帶寬（已申請(qǐng)教育網(wǎng)域名與IP 地址）教育網(wǎng)域名和IP；出口及帶寬列表；出口運(yùn)行記錄100M10M必須連入教育網(wǎng)；出口總帶寬和人均帶寬較高；帶寬使用率較高但不飽和接入省教科網(wǎng)及接入帶寬100M10M接入其它公共互聯(lián)網(wǎng)帶寬按需要按需要具有升級(jí)到IPV6的能力逐步實(shí)現(xiàn)逐步實(shí)現(xiàn)3、機(jī)房環(huán)境及設(shè)備（8分）主機(jī)房建設(shè)（40%）主機(jī)房采用的國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)實(shí)地察看應(yīng)有應(yīng)有供電可靠，空調(diào)安全；三防可靠；機(jī)房管理規(guī)定完善并公布消防設(shè)備應(yīng)有應(yīng)有地線與防雷應(yīng)有應(yīng)有安全監(jiān)控應(yīng)有應(yīng)

6、有UPS應(yīng)有應(yīng)有雙回路供電應(yīng)有按需要工作用房面積（20%）主機(jī)房面積實(shí)地察看不小于80平米不小于50平米使用面積充足開發(fā)與辦公場所面積不小于80平米不小于50平米服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備（新調(diào)整內(nèi)容）（40%）服務(wù)器或主機(jī)數(shù)量與性能現(xiàn)場考察處理能力強(qiáng)處理能力夠服務(wù)器或主機(jī)處理能力強(qiáng)，使用率高而不飽和；存儲(chǔ)容量足夠；已用容量比例合理；備份能力強(qiáng)CPU使用率使用率高使用率高存儲(chǔ)容量存儲(chǔ)容量大存儲(chǔ)容量夠已用存儲(chǔ)容量小于70%小于70%容災(zāi)備份應(yīng)有應(yīng)有4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理（6分）制度建設(shè)（35%）用戶上網(wǎng)管理辦法各種管理、服務(wù)制度文檔匯編、處理流程文本應(yīng)建立健全應(yīng)建立健全管理辦法完善，有各種保證網(wǎng)絡(luò)信息安全

7、的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；校園和諧信息上網(wǎng)管理辦法應(yīng)建立健全應(yīng)建立健全網(wǎng)上信息監(jiān)控制度應(yīng)建立健全應(yīng)建立健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全（40%）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)建有各種信息安全防護(hù)系統(tǒng)，實(shí)地察看應(yīng)建立應(yīng)建立互聯(lián)網(wǎng)出口由學(xué)校完全可控；有性能完善的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)；按國家有關(guān)部門要求部署各種保證網(wǎng)絡(luò)信息安全的系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)防火墻應(yīng)安裝應(yīng)安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)應(yīng)建立健全應(yīng)建立健全信息過濾（垃圾郵件）應(yīng)建立應(yīng)建立應(yīng)急與培訓(xùn)（25%）網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制考察各項(xiàng)制度與記錄應(yīng)有應(yīng)有有較為完善應(yīng)急機(jī)制，重視專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)管人員參加專業(yè)培訓(xùn)必須有必須有5、多媒體教學(xué)設(shè)施（5分）多媒體教學(xué)設(shè)施（100%）課室聯(lián)網(wǎng)比例查看課室多媒體設(shè)備配置表

8、，實(shí)地考察100%80%多媒體課室比率高，能充分滿足教師網(wǎng)絡(luò)多媒體化教學(xué)使用課室配置多媒體設(shè)備比例80%60%課室配置外語聽力發(fā)射系統(tǒng)比例80%60%三、網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用狀況16分1、網(wǎng)站建設(shè)（4分）門戶網(wǎng)站建設(shè)（50%）建立獨(dú)立的校園公共門戶網(wǎng)站（面向公眾）匯報(bào)材料上網(wǎng)考察必須建立必須建立統(tǒng)一門戶，內(nèi)容豐富，美觀實(shí)用，保持更新建立校園個(gè)性化門戶系統(tǒng)（面向?qū)W校內(nèi)部用戶）必須建立逐步建立二級(jí)網(wǎng)站（50%）制定了網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)該建立逐步建立有網(wǎng)站規(guī)范，由院系和職能部門維護(hù)的網(wǎng)頁比例高基于規(guī)范的院系獨(dú)立維護(hù)網(wǎng)站比例70%50%基于規(guī)范的職能部門獨(dú)立維護(hù)網(wǎng)站比例70%50%二級(jí)單位網(wǎng)站集中

9、在校級(jí)服務(wù)器比例80%以上70%以上2、統(tǒng)一用戶認(rèn)證（4分）統(tǒng)一用戶認(rèn)證（100%）建立統(tǒng)一用戶管理系統(tǒng)上網(wǎng)考察必須建立逐步建立統(tǒng)一身份認(rèn)證，統(tǒng)一授權(quán)建立統(tǒng)一身份認(rèn)證管理系統(tǒng)必須建立逐步建立建立統(tǒng)一授權(quán)管理系統(tǒng)必須建立逐步建立3、數(shù)據(jù)共享（4分）數(shù)據(jù)共享（100%）建設(shè)網(wǎng)上統(tǒng)一校務(wù)管理系統(tǒng)匯報(bào)材料逐步建立逐步建立數(shù)據(jù)庫符合標(biāo)準(zhǔn)；共享度高，部門間沒有數(shù)據(jù)壁壘；或建立了網(wǎng)上統(tǒng)一校務(wù)管理系統(tǒng)，管理數(shù)據(jù)高度共享建立校務(wù)管理共享數(shù)據(jù)庫應(yīng)有應(yīng)有4、網(wǎng)上基本應(yīng)用（4分）信息平臺(tái)（40%）校級(jí)新聞發(fā)布平臺(tái)匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)建立應(yīng)建立建立了方便、高雅的校內(nèi)交流平臺(tái)，展現(xiàn)與沉積校園文化校級(jí)公共信息發(fā)布平臺(tái)應(yīng)建立應(yīng)

10、建立校內(nèi)信息資源搜索引擎應(yīng)該建立應(yīng)該建立基本應(yīng)用（60%）為教師、學(xué)生提供每人一個(gè)學(xué)校電子郵箱上網(wǎng)考察應(yīng)建立逐步建立網(wǎng)絡(luò)常用的Email、BBS、FTP等基本功能均已開通，使用正常；師生每人給Email地址和較大存儲(chǔ)空間校園統(tǒng)一的內(nèi)部BBS建議建立建議建立個(gè)人網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間應(yīng)建立逐步建立FTP應(yīng)建立應(yīng)建立四、信息化應(yīng)用38分1、數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用（9分）平臺(tái)建設(shè)（30%）建立了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)建立逐步建立建立了統(tǒng)一的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)，使用平臺(tái)的課程多人數(shù)多，有專人負(fù)責(zé)運(yùn)行維護(hù)建立了學(xué)校資源庫管理平臺(tái)、應(yīng)建立逐步建立建立了學(xué)校網(wǎng)上備課平臺(tái)應(yīng)建立逐步建立資源建設(shè)（30%）網(wǎng)上教學(xué)課程占總課

11、程數(shù)的比例匯報(bào)材料上網(wǎng)考察逐步增加逐步增加校內(nèi)立項(xiàng)多；課程、課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站等獲獎(jiǎng)多；國家、省、校精品課程多；資源庫內(nèi)容豐富容量大； 提供完整在線課程的門數(shù)逐步增加逐步增加教學(xué)資源庫建設(shè)狀況（多媒體素材庫、題庫、課件庫、案例庫、網(wǎng)絡(luò)課程庫）應(yīng)有應(yīng)有學(xué)校建立的網(wǎng)上教學(xué)特色項(xiàng)目應(yīng)有應(yīng)有是否提供或使用校際共享教學(xué)資源應(yīng)有應(yīng)有措施保障（20%）學(xué)校建立了激勵(lì)和資助教師進(jìn)行課程信息化整合的措施和制度匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)有應(yīng)有學(xué)校和院系有鼓勵(lì)課程信息化整合政策；資源使用與建設(shè)機(jī)制合理；有人員培訓(xùn)機(jī)制學(xué)校有要求教師和行政人員接受教育技術(shù)培訓(xùn)的規(guī)定應(yīng)有應(yīng)有規(guī)范建設(shè)（20%）建立教育技術(shù)建設(shè)有關(guān)規(guī)范例如：教育資源描

12、述規(guī)范與技術(shù)要求、網(wǎng)絡(luò)課程技術(shù)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)課件技術(shù)規(guī)范、基于網(wǎng)上資源利用的教改實(shí)驗(yàn)研究規(guī)范要求、立體化教材建設(shè)規(guī)范要求等匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)有應(yīng)有建立了資源開發(fā)規(guī)范，按規(guī)范開發(fā)2、校務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用（7分）主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)（60%）教務(wù)管理系統(tǒng)匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)有應(yīng)有管理應(yīng)用系統(tǒng)齊全，各系統(tǒng)日常運(yùn)行正?？煽繉W(xué)生管理系統(tǒng)應(yīng)有應(yīng)有人事（教職工、人力資源）管理系統(tǒng)應(yīng)有應(yīng)有財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)有應(yīng)有設(shè)備與校產(chǎn)管理系統(tǒng)逐步建立逐步建立科研管理系統(tǒng)逐步建立逐步建立網(wǎng)上辦公系統(tǒng)（OA）應(yīng)有逐步建立學(xué)校地理信息系統(tǒng)逐步建立逐步建立具備輔助決策功能逐步建立逐步建立建設(shè)規(guī)范（30%）校務(wù)管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫符合教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)文

13、字材料必須符合必須符合數(shù)據(jù)庫符合標(biāo)準(zhǔn)；建立了學(xué)校編碼標(biāo)準(zhǔn)；系統(tǒng)建設(shè)符合規(guī)范制定了全校統(tǒng)一的校務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范應(yīng)有應(yīng)有制定了全校統(tǒng)一的校務(wù)管理系統(tǒng)編碼標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有應(yīng)有培訓(xùn)（10%）行政管理人員接受校務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)匯報(bào)材料應(yīng)有應(yīng)有對(duì)管理人員進(jìn)行過應(yīng)用培訓(xùn)，使用熟練；應(yīng)用普及度廣，應(yīng)用成果突出3、數(shù)字化科研應(yīng)用（4分）100%網(wǎng)上科研信息發(fā)布與管理匯報(bào)材料上網(wǎng)考察逐步建立逐步建立支持項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審；有科研信息交流與協(xié)作平臺(tái)；支持科研參考信息定制服務(wù)；能解決科研高性能計(jì)算科研項(xiàng)目專題網(wǎng)站的建立逐步建立逐步建立實(shí)驗(yàn)設(shè)備網(wǎng)上共享平臺(tái)按需建立按需建立科研項(xiàng)目協(xié)作平臺(tái)按需建立按需建立高性能計(jì)算系統(tǒng)按需建

14、立按需建立4、思想政治教育網(wǎng)上應(yīng)用（2分）思想教育（50%）兩課教育專題網(wǎng)站匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)有應(yīng)有對(duì)學(xué)生思想政治教育重視，信息化管理與教育應(yīng)用功能齊全網(wǎng)上黨校、團(tuán)校應(yīng)有應(yīng)有網(wǎng)上大學(xué)生心理輔導(dǎo)應(yīng)有應(yīng)有學(xué)生欄目（50%）就業(yè)指導(dǎo)欄目匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)有應(yīng)有校園文化欄目應(yīng)有應(yīng)有學(xué)生社團(tuán)欄目應(yīng)有應(yīng)有社會(huì)實(shí)踐欄目應(yīng)有應(yīng)有5、校園環(huán)境應(yīng)用（5分）一卡通（50%）校園“一卡通”系統(tǒng)建設(shè)情況“一卡通”網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖；“一卡通”功能總表；現(xiàn)場考察應(yīng)建立應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)覆蓋驗(yàn)證、門禁、消費(fèi)等各場所；功能覆蓋全部校內(nèi)證件和校內(nèi)消費(fèi)功能，含迎新、注冊(cè)等校園“一卡通”系統(tǒng)功能多功能應(yīng)用多功能應(yīng)用音視頻（30%）建立了視頻會(huì)議系統(tǒng)、點(diǎn)數(shù)匯報(bào)材料現(xiàn)場考察應(yīng)有應(yīng)有滿足電子政務(wù)、思政教育、學(xué)術(shù)交流用視頻會(huì)議系統(tǒng)是否兼有教學(xué)應(yīng)用應(yīng)有應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)視音頻應(yīng)用應(yīng)有應(yīng)有安全監(jiān)控（20%）建立校園安全和視頻監(jiān)控系統(tǒng)匯報(bào)材料現(xiàn)場考察應(yīng)有逐步建立滿足學(xué)校安全監(jiān)控需要提供校內(nèi)電子商務(wù)服務(wù)按需建立按需建立6、數(shù)字圖書館（6分）圖書館管理系統(tǒng)（25%）建立了以采購、編目、館藏、流通等為核心的圖書館管理系統(tǒng)匯報(bào)材料上網(wǎng)考察應(yīng)有逐步建立具有較為先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)；資料檢索快速；數(shù)字圖書擁有量豐富文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)（