17觸摸春天PPT

1、1717觸摸春天觸摸春天志達(dá)學(xué)校：志達(dá)學(xué)校：余余 濤濤讀一讀下面的詞語(yǔ)：濃郁 流連 小徑 流暢 引導(dǎo) 悄然 靈性 經(jīng)歷 瞬間 撲閃 概念 弧線 飛翔 權(quán)利 繽紛 花繁葉茂 多姿多彩磕磕絆絆花繁葉茂繁花似錦花團(tuán)錦簇 安靜的手指悄然合攏，竟然攏住安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！ 睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神神奇的靈性奇的靈性抓住了。抓住了。 “神奇的靈性神奇的靈性”指的就是奇妙的智慧，指的就是奇妙的智慧，安靜神奇的靈安靜神奇的靈 性來(lái)自于她對(duì)春天、性來(lái)自于她對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài)。對(duì)大自然的熱愛(ài)。 ( (與其說(shuō)蝴蝶被盲女孩攏

2、住，不如說(shuō)是與其說(shuō)蝴蝶被盲女孩攏住，不如說(shuō)是生命的美好被盲女孩神奇的靈性所捕捉）生命的美好被盲女孩神奇的靈性所捕捉） 安靜的手指悄然合攏，竟安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。體驗(yàn)過(guò)的地方。 安靜的手指悄然合攏，竟安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一

3、然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。體驗(yàn)過(guò)的地方。 許久，她張開(kāi)手指，許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。安靜仰起頭來(lái)張望。 張望一詞不僅表現(xiàn)出了安靜對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)和留戀，也表現(xiàn)出她對(duì)飛翔的向往 在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許

4、久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。 此刻安靜的心上一定劃過(guò)一條美麗的此刻安靜的心上一定劃過(guò)一條美麗的弧線，弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其其 優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。 （這里運(yùn)用安靜心中想象的蝴蝶飛走時(shí)的（這里運(yùn)用安靜心中想象的蝴蝶飛走時(shí)的畫(huà)面。盡管安靜什么也看不見(jiàn)，但她豐畫(huà)面。盡管安靜什么也看不見(jiàn)，但她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂(lè)，人生的美好。樂(lè)，人生的美好。 誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可誰(shuí)都有生活的

5、權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。界。 （每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，（每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就一定要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。）界。） 誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。于自己的繽紛的世界。用自己特殊的方式感受春天 對(duì)生活的熱愛(ài) 誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界板書(shū)設(shè)計(jì)：作業(yè)作業(yè): :1 1、讀閱讀鏈接，搜集海倫、