威尼斯的小艇 (6)

1、 威尼斯威尼斯的小艇的小艇第六小學(xué)第六小學(xué) 劉靜劉靜認(rèn)讀詞語(yǔ)認(rèn)讀詞語(yǔ)船艙船艙 船艄船艄 保姆保姆 翹起翹起 禱告禱告 雇定雇定 嘩笑嘩笑 小艇小艇縱橫交叉縱橫交叉 操縱自如操縱自如 獨(dú)木舟獨(dú)木舟 感知小艇特點(diǎn) 威尼斯小艇在構(gòu)造上有與眾不同的特點(diǎn)：威尼斯小艇在構(gòu)造上有與眾不同的特點(diǎn)： 長(zhǎng)度為長(zhǎng)度為_尺，尺，“又又_又又_”，有點(diǎn)像有點(diǎn)像_。 制作比較講究，制作比較講究，“船頭和船尾向上船頭和船尾向上 _，像像_； 有有_穿行的特點(diǎn)，穿行的特點(diǎn)，”“”“仿佛仿佛_”。 船內(nèi)舒適自在，船內(nèi)舒適自在，_，似，似_。二三十英二三十英窄窄深深獨(dú)木舟獨(dú)木舟翹起翹起新月新月輕快靈活輕快靈活田溝里的水蛇田溝里的

2、水蛇皮墊子軟軟的皮墊子軟軟的沙發(fā)一般沙發(fā)一般學(xué)（我學(xué)習(xí)學(xué)（我學(xué)習(xí) 我提高）我提高）朗讀第四自然段，完成下列問題朗讀第四自然段，完成下列問題1、這段話圍繞那句話來(lái)寫的？、這段話圍繞那句話來(lái)寫的？2、課文從哪些方面展示了船夫高、課文從哪些方面展示了船夫高超的技術(shù)？找出描寫船夫駕駛技超的技術(shù)？找出描寫船夫駕駛技術(shù)的語(yǔ)句并反復(fù)朗讀。術(shù)的語(yǔ)句并反復(fù)朗讀。船夫的駕駛技術(shù)特別好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。 行船的速度極快，來(lái)往船只很多，行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。他操縱自如，毫不手忙腳亂。 不管怎么擁擠，他總能左拐不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。右拐地?cái)D過去。 遇到極窄的地方，

3、他總能平穩(wěn)地遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能作穿過，而且速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。急轉(zhuǎn)彎。小組討論小組討論 給船夫的駕駛技術(shù)特別好這給船夫的駕駛技術(shù)特別好這部分設(shè)計(jì)個(gè)提綱，來(lái)說(shuō)明船夫的部分設(shè)計(jì)個(gè)提綱，來(lái)說(shuō)明船夫的技術(shù)就是好。技術(shù)就是好。船夫駕駛技術(shù)特別好船夫駕駛技術(shù)特別好 速度極快速度極快 操縱自如操縱自如 左拐右拐左拐右拐 擠過去擠過去 平穩(wěn)穿過平穩(wěn)穿過 作急轉(zhuǎn)彎作急轉(zhuǎn)彎研（我合作研（我合作 我快樂）我快樂） 朗讀課文第五、六自然段，小組合作完朗讀課文第五、六自然段，小組合作完成下列表格成下列表格 還有哪些人坐上小艇去干什么？用課文還有哪些人坐上小艇去干什么？用課文中的

4、句式說(shuō)一說(shuō)。中的句式說(shuō)一說(shuō)。（回答有新意，獎(jiǎng)勵(lì)（回答有新意，獎(jiǎng)勵(lì)一顆星一顆星 ） 課文最后為什么要寫威尼斯夜晚的景色？課文最后為什么要寫威尼斯夜晚的景色？這與小艇有什么關(guān)系？這說(shuō)明了什么？這與小艇有什么關(guān)系？這說(shuō)明了什么？（認(rèn)真思考并作答者，獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星（認(rèn)真思考并作答者，獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星 ）坐坐 著著 小小 艇艇時(shí)間時(shí)間人人 物物干干 什什 么么白白 天天夜夜 晚晚 朗讀課文第五、六自然段，小組合作完成下列表格朗讀課文第五、六自然段，小組合作完成下列表格研（我合作研（我合作 我快樂）我快樂） 朗讀課文第五、六自然段，小組合作完朗讀課文第五、六自然段，小組合作完成下列表格成下列表格 還有哪些人坐上小艇

5、去干什么？用課文還有哪些人坐上小艇去干什么？用課文中的句式說(shuō)一說(shuō)。中的句式說(shuō)一說(shuō)。（回答有新意，獎(jiǎng)勵(lì)（回答有新意，獎(jiǎng)勵(lì)一顆星一顆星 ） 課文最后為什么要寫威尼斯夜晚的景色？課文最后為什么要寫威尼斯夜晚的景色？這與小艇有什么關(guān)系？這說(shuō)明了什么？這與小艇有什么關(guān)系？這說(shuō)明了什么？（認(rèn)真思考并作答者，獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星（認(rèn)真思考并作答者，獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星 ）展（我展示展（我展示 我精彩）我精彩） 展示小組合作完成的表格展示小組合作完成的表格坐坐 著著 小小 艇艇時(shí)間時(shí)間人人 物物干干 什什 么么白白 天天夜夜 晚晚商人商人做生意做生意青年婦女青年婦女高聲談笑高聲談笑孩子、保姆孩子、保姆郊游郊游老人全家老人全家上教堂禱告上教堂禱告看戲的人們看戲的人們回家回家練（我練習(xí)練（我練習(xí) 我進(jìn)步）我進(jìn)步） 課堂小練筆：用一段話寫寫家鄉(xiāng)課堂小練筆：用一段話寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個(gè)物，要寫出特點(diǎn)的某處景或某個(gè)物，要寫出特點(diǎn)來(lái)。來(lái)。 1 1、家鄉(xiāng)的院子可真美啊！、家鄉(xiāng)的院子可真美啊！ 2 2、我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可真美?。?、我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可真美?。∽鳂I(yè)設(shè)計(jì)作