九年級(jí)歷史下冊(cè)第四課學(xué)教案

1、句容市第二中學(xué)九年級(jí)歷史（下）學(xué)教案第四課 “大危機(jī)”與“新政”主備人：劉家成 協(xié)備人：酈慶波、楊駿 笪興斌學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 備注知道德萊塞的美國(guó)的悲劇等著名文學(xué)作品。簡(jiǎn)述19291933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。以全國(guó)工業(yè)復(fù)興法為例，評(píng)價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。學(xué)教重點(diǎn)：19291933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī) ， 羅斯福新政。學(xué)教難點(diǎn)：理解羅斯福新政的措施及影響。學(xué)教過(guò)程：（一）問(wèn)題導(dǎo)學(xué)單（自學(xué)檢測(cè)）1. 20世紀(jì)20年代，特別是 年 年間，資本主義世界基本上處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。2、“美國(guó)最偉大的小說(shuō)”是 ，作者是： 這本書(shū)揭露了： 3. 年，空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)從 爆發(fā)，然后迅

2、速席卷了整個(gè) 世界。其主要特點(diǎn)有 、 、 4. 嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，引起了 危機(jī)。為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)紛紛尋找出路。 年，美國(guó)實(shí)行 ；而德、意、日則建立了 專(zhuān)政，走上了法西斯道路。5、“羅斯福新政 ”（1）、時(shí)間： ，領(lǐng)導(dǎo)人： ，目的： 。（2）、核心和基礎(chǔ)是： 。（3）、為保證 的實(shí)施政府發(fā)動(dòng)了： ，企業(yè)懸掛： （4）、性質(zhì)（實(shí)質(zhì)）是： （6）作用是： （二）問(wèn)題研討單（合作探究）1、1924年1929年，主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)，為何會(huì)突然爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢？2、經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，廣大人民群眾食不果腹，衣不蔽體，資本家為什么卻要大量銷(xiāo)（3）羅斯福新政從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)了嗎？3、羅斯

3、福新政的最大特點(diǎn)是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，促進(jìn)美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)和和諧健康發(fā)展，你認(rèn)為我國(guó)建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)從新政中吸取哪些經(jīng)驗(yàn)？ (三)問(wèn)題鞏固單（課堂練習(xí)）一.單項(xiàng)選擇：1.右圖是19251945年美國(guó)失業(yè)率的曲線(xiàn)圖。其中失業(yè)率不斷攀升并達(dá)到最高峰的直接原因是 （ ） A.資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn) B.國(guó)家對(duì)工業(yè)進(jìn)行調(diào)整C.世界大戰(zhàn)危機(jī)日益迫近 D.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)2.羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是 （）A.整頓金融業(yè) B.實(shí)行全國(guó)工業(yè)復(fù)興法 C.興辦公共工程 D.調(diào)整農(nóng)業(yè)3.羅斯福新政的措施主要“新”在 （）A.采用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法來(lái)消除危機(jī) B.采用國(guó)有化形式消除危機(jī)C.用改良辦法而不是

4、用擴(kuò)張的辦法對(duì)付危機(jī) D.新建公共工程，減少失業(yè)隊(duì)伍4.右圖“施粥棚里的失業(yè)者”反映的歷史事件是 （ ）A.第一次世界大戰(zhàn) B.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)C.19291933經(jīng)濟(jì)大危機(jī) D.2008年美國(guó)金融危機(jī)二.材料題：1.閱讀下列材料回答有關(guān)問(wèn)題：材料一：“分裂之家不能持久。我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者變成一種東西，或者全部變成別一種東西?！?林肯1858年的一次演說(shuō)材料二：“這個(gè)偉大的國(guó)家將堅(jiān)持下去，并將獲得新生和繁榮。因此，首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身?！?羅斯?？偨y(tǒng)就職演說(shuō)請(qǐng)回答：根

5、據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出林肯為實(shí)現(xiàn)自己的政治目標(biāo)頒布了哪兩項(xiàng)重要法令？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二是羅斯福在什么背景下所作的就職演說(shuō)？ 他為美國(guó)獲得新生與繁榮在工業(yè)方面頒布了什么法令？ 根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括林肯、羅斯福對(duì)美國(guó)歷史所作貢獻(xiàn)的共同點(diǎn)。 并談?wù)勀阏J(rèn)為一位偉大的政治家應(yīng)具備何種素質(zhì)？ 2.閱讀材料，回答下列問(wèn)題：材料一 實(shí)行糧食稅，農(nóng)民納完稅后的余糧可以在市場(chǎng)上自由買(mǎi)賣(mài)。退還一部分收歸國(guó)有的企業(yè)，讓國(guó)內(nèi)外資本家經(jīng)營(yíng)；在一定范圍內(nèi)進(jìn)行自由貿(mào)易，允許商品生產(chǎn)，恢復(fù)商品貨幣關(guān)系。材料二 整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用；恢復(fù)工業(yè)，頒布全國(guó)工業(yè)復(fù)興法，強(qiáng)化固家對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制；調(diào)整農(nóng)業(yè)，壓縮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)量；興辦公共工程，減少失業(yè)。請(qǐng)回答：請(qǐng)判斷材料一、材料二分別反映了哪兩個(gè)國(guó)家發(fā)生的什么重大歷史事件？ 結(jié)合材料并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，列出這兩個(gè)國(guó)家恢復(fù)經(jīng)濟(jì)所采取的主要經(jīng)濟(jì)手段？ 2008年由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)直到現(xiàn)在還影響了全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。參照上述材料中的兩次改革，你能為防止和解決全球金融危機(jī)提一些合理建議嗎/ 四.問(wèn)答題：請(qǐng)回答關(guān)于“羅斯福新政”的一系列問(wèn)題：1.時(shí)間 ；實(shí)施者或領(lǐng)導(dǎo)人 ；目的 ；核心和基礎(chǔ)是 2.為保證 的