二年級(jí)狼和小羊課件

1、 狼和小羊之間發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事？狼和小羊之間發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事？狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。 一、自由朗讀2-3自然段，邊讀邊思考下列問(wèn)題。（在課文中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子來(lái)回答）5分鐘后比誰(shuí)答得好。 1、狼為了吃小羊，就故意找碴兒，第一次找的碴兒是什么？ 2、小羊又是怎樣據(jù)理反駁狼的呢？ 狼狼 吃小羊，吃小羊，就故意就故意 ，說(shuō)：，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？你安的什么心？”很想很想找找 碴碴 兒兒小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“親愛(ài)的親愛(ài)的狼先生，狼先生， 您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流您在上

2、游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！的呀！”上游上游下游下游 我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？ 比較句子： 我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？我不會(huì)把您喝的水弄臟。小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“親愛(ài)的親愛(ài)的狼先生，狼先生， 您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！的呀！”上游上游下游下游 我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？ 二、請(qǐng)同學(xué)們自由讀4-5自然段，回答下列問(wèn)題。（在課文找出關(guān)鍵詞或句子來(lái)回答）5分鐘后比誰(shuí)答得好。 1、文中哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明狼的態(tài)度變得蠻橫了呢？（說(shuō)ABB式的詞語(yǔ)） 2、狼第二個(gè)碴兒是什么呢？ 3、小

3、羊又是怎么反駁的呢？ 狼 地說(shuō)：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？”氣沖沖氣沖沖可憐可憐的小羊的小羊喊喊道：道：“啊，這是不可能的，啊，這是不可能的，去年我還沒(méi)出生呢！去年我還沒(méi)出生呢！”狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：喊道：“你這個(gè)小壞蛋！你這個(gè)小壞蛋！罵我的不是你就是你爸罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！爸，反正都一樣！” 說(shuō)著，就往小羊身上說(shuō)著，就往小羊身上 撲撲 去去 分角色朗讀分角色朗讀 親愛(ài)的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的親愛(ài)的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下有游，水弄臟呢？您在上游，我在下有游，水是不會(huì)倒流的呀！水是

4、不會(huì)倒流的呀！你把我喝的水你把我喝的水弄臟了！弄臟了！你安的什么心？你安的什么心？ 啊，這是不可能啊，這是不可能的，去年我還的，去年我還沒(méi)出生呢！沒(méi)出生呢！就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年我聽(tīng)說(shuō)，去年 你經(jīng)常在背地里你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？罵我，是不是？ ？你這個(gè)小壞蛋！罵我你這個(gè)小壞蛋！罵我的不是你就是你爸爸，的不是你就是你爸爸，反正都一樣！反正都一樣！想一想想一想 學(xué)習(xí)了這篇寓言故事，學(xué)習(xí)了這篇寓言故事，你有什么收獲呢？你有什么收獲呢？ 存心要干兇惡殘酷的壞事存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。情，那是很容易找到借口的。 課后作業(yè)1、把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。、把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。3、搜集閱讀一些寓言故事、搜集閱讀一些寓言故事。2、根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一幅畫，、根據(jù)課