第二節(jié)學(xué)生實驗探究凸透鏡成像1

1、第二節(jié)第二節(jié) 學(xué)生實驗學(xué)生實驗 探究探究凸透鏡成像凸透鏡成像北師大版物理北師大版物理 第六章第六章常見的光學(xué)儀器常見的光學(xué)儀器1通過實驗總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律。通過實驗總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律。2. 進一步理解實像和虛像的概念。進一步理解實像和虛像的概念?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】【引導(dǎo)自學(xué)引導(dǎo)自學(xué)】1、什么是、什么是實像實像？什么是？什么是虛像虛像？2、閱讀教材、閱讀教材P7 P8內(nèi)容內(nèi)容 （1）熟悉實驗探究過程；）熟悉實驗探究過程；（2）了解）了解P8實驗表格中所要探究的內(nèi)容；實驗表格中所要探究的內(nèi)容；（3）預(yù)習(xí)表格，什么是）預(yù)習(xí)表格，什么是物距物距？什么是？什么是像距像距？實像和虛像實像和虛像實

2、像：實像：是實際光線會聚而形成的像是實際光線會聚而形成的像,既能呈現(xiàn)在光既能呈現(xiàn)在光 屏上，又能用眼睛直接觀察。屏上，又能用眼睛直接觀察。虛像：虛像：是反射光線或折射光線的是反射光線或折射光線的反向延長線相交反向延長線相交而形成而形成 的的, 不能呈現(xiàn)在光屏上不能呈現(xiàn)在光屏上，只能用眼睛觀察。只能用眼睛觀察。 平面鏡成像平面鏡成像小孔成像小孔成像“眼睛受騙眼睛受騙”物體物體 凸透鏡凸透鏡凸透鏡凸透鏡物距物距(u)： 到到 的距離；的距離；像像 像距像距(v v)： 到到 的距離；的距離；物距、像距、焦距、物距、像距、焦距、2倍焦距概念倍焦距概念FF2F2F物距物距U像距像距 V2 2倍焦距倍焦

3、距 2f2f焦距焦距 f fuv v402568V V 15cm28cm活動活動：讓學(xué)生手持凸透鏡觀察遠(yuǎn)近：讓學(xué)生手持凸透鏡觀察遠(yuǎn)近不同的景物，描述現(xiàn)象。不同的景物，描述現(xiàn)象。( (一一) )問題與猜想問題與猜想【實驗探究實驗探究】同一凸透鏡為什么會成同一凸透鏡為什么會成不同的像不同的像？猜想：物距猜想：物距小組交流活動小組交流活動 提出問題：提出問題： 像的像的實虛、大小、正倒實虛、大小、正倒跟物體到凸透鏡跟物體到凸透鏡的距離有什么關(guān)系？的距離有什么關(guān)系？ （二）制定計劃，設(shè)計實驗（二）制定計劃，設(shè)計實驗 如何組裝實驗裝置？如何組裝實驗裝置？ 凸透鏡、蠟燭、光屏如何放置？凸透鏡、蠟燭、光屏如

4、何放置？注意：注意：調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)燭焰燭焰、凸透鏡、光屏凸透鏡、光屏使它們的使它們的中心中心在在同同一高度一高度，為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。，為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。uf2fufu2f焦焦點點2倍倍焦焦點點40cm20cm30cm（三）收集證據(jù)，進行實驗（三）收集證據(jù)，進行實驗物距物距U/cmU/cm像距像距V/cmV/cm像的像的倒正倒正像的像的大小大小像的像的虛實虛實物范圍物范圍數(shù)值數(shù)值像范圍或像范圍或數(shù)值數(shù)值U2fU2fU=2fU=2ffU2ffU2fU=fU=f不成像不成像UfUuVu凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律 ( (f=10cmf=10cm) )2022-1-31物距物距U/c

5、mU/cm像距像距V/cmV/cm像的像的倒正倒正像的像的大小大小像的像的虛實虛實物范圍物范圍數(shù)值數(shù)值像范圍或像范圍或數(shù)值數(shù)值U2fU2ffV2ffV2f倒立倒立縮小縮小實像實像U=2fU=2fV=2fV=2f倒立倒立等大等大實像實像fU2ffU2fV2f倒立倒立放大放大實像實像U=fU=f不成像不成像UfUuVu正立正立放大放大虛像虛像凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律 ( (f=10cmf=10cm) )（四）分析數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論（四）分析數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論1當(dāng)物距_焦距時，成倒立實像；當(dāng)物距_ 焦距時，成正立虛像，并且虛像比物體尺寸_。 即1F1F點點分像的虛實、正倒像的虛實、正倒，2F2F點點分像

6、的大小像的大小。2當(dāng)物距大于2倍焦距（U2f）時，在_得到 _、_的實像。 當(dāng)物距等于2倍焦距（U=2f）時，像距等于2f，得 到_、_的實像。 當(dāng)物距大于焦距小于2倍焦距（fU2f）時，在 _得到_、_的實像。3.成實像時，像、物的上下、左右_； 成虛像時，像、物的上下、左右_。大于大于小于小于放大放大2fvf倒立倒立 縮小縮小倒立倒立 等大等大倒立倒立 放大放大v2f顛倒顛倒一致一致FF2F2F成實像成實像成虛像成虛像成放大的成放大的成縮成縮小像小像FF2F2F（五）評估與交流（五）評估與交流 不同組之間同學(xué)的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行交流不同組之間同學(xué)的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行交流比較，你還可以比較，

7、你還可以發(fā)現(xiàn)什么問題或成像規(guī)律發(fā)現(xiàn)什么問題或成像規(guī)律？ 還可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律還可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律1.物、像的大小比較物、像的大小比較可通過可通過物距、像距的大小進行比較物距、像距的大小進行比較2.成實像時，物、像成實像時，物、像誰大誰在誰大誰在2倍焦距之外倍焦距之外 問題：問題：1.實驗中發(fā)現(xiàn)，物距相同時，不同組可能像距不同，為什么？實驗中發(fā)現(xiàn)，物距相同時，不同組可能像距不同，為什么？2.在一個區(qū)域，實驗一組數(shù)據(jù)好，還是實驗三組數(shù)據(jù)好，為什么？在一個區(qū)域，實驗一組數(shù)據(jù)好，還是實驗三組數(shù)據(jù)好，為什么？像的特點：像的特點：倒立、放大、實像倒立、放大、實像； 物距物距 像距像距像的特點：像的特點：倒立、縮小、實像倒立、縮小、實像； 物距物距 像距像距像的特點：像的特點：正立、放大、虛像正立、放大、虛像；物像同側(cè)物像同側(cè)四、課堂小結(jié)：四、課堂小結(jié)：圖表法圖表法五、課堂反饋檢測：五、課堂反饋檢測：1 1小靈同學(xué)在探究凸透鏡成像的實驗中，保持凸透鏡位置不變，如圖，把蠟燭先后放在a、b、c、d、e點，同時調(diào)整光屏的位置。（1）把蠟燭放在_點，屏上出現(xiàn)像最大。（2）把蠟燭放在_點，屏上出現(xiàn)像最小。（3）把蠟燭放在_點，屏上不能出現(xiàn)燭焰的像。2.2.小寶同學(xué)學(xué)習(xí)凸透鏡成像后，感到成像有一定的規(guī)律。 試根據(jù)你學(xué)到的規(guī)律完成下圖，畫出像或物的大致位置 及大小，虛