中班數(shù)學上學期教案詳案《數(shù)字寶寶》

1、中班數(shù)學上學期教案詳案數(shù)字寶寶中班數(shù)學：數(shù)字寶寶去旅行設計意圖：數(shù)學活動對幼兒來說， 是絕對的抽象思維， 而數(shù)字則 是數(shù)學活動的基礎。 但數(shù)字活動大都千篇一律， 缺乏趣味 性，幼兒在接受的過程中難以體驗到學習的樂趣。 如果把 數(shù)字用一種情境的方式表現(xiàn)出來就能為幼兒所接受， 體驗 到數(shù)字的重要和有趣。 教學中， 我把貼近幼兒生活的數(shù)字 以故事、 游戲的方式融入這次數(shù)字教學， 引導幼兒在真實 的情境和實踐過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)字、學習數(shù)字?；顒幽繕耍? 1、通過觀察圖片， 能辨認數(shù)字， 對認識數(shù)字感興趣。2 2、初步了解數(shù)字在生活中的運用。重點：讓幼兒了解數(shù)字在生活中的用途。準備：PPTPPT 課件、數(shù)字牌

2、若干、幼兒自己的畫、小黑板活動過程：（一）、教師展示 PPTPPT 引出數(shù)字1.1.出示空格子提問：看看一共有幾間房？是的，這里 有 1010個顏色不同的房間2.2. 幼兒根據(jù)提示猜出每個格子中的數(shù)字寶寶。師：每間房里都有一個不同的數(shù)字寶寶在躲貓貓， 他 們有的藏得很好， （教案來源：教案網(wǎng) ）有的露出了小尾巴，請你們仔細觀察， 找一找，猜一猜， 這些顏色不同的房間里分別藏著哪個數(shù)字寶寶？你找到了哪個數(shù)字寶寶？是從哪里看出來的？ 教師小結(jié)：寶貝們真棒， 1010 個數(shù)字寶寶都找到了， 他們準備去散步了， 那小朋友能幫他們按從小到大的順序 排排隊嗎？ （請小朋友來試一試。 ）數(shù)字寶寶們排好了隊，

3、 準備散步了。（ 二 ） 、數(shù)字寶寶去散步， 理解這些數(shù)字寶寶在不同物體上所表示的意義。1 1、教師展示 PPTPPT 中不同的物體，豐富幼兒對生活中 數(shù)字的理解。師： 他們走啊走啊， 來到了公交車上， 公交車頭頂上 的數(shù)字寶寶能告訴我們什么呢？師：他們搭上汽車繼續(xù)出發(fā)， 來到了溫度計上， 溫度 計上的數(shù)字能告訴我們什么呢？數(shù)字寶寶們離開鬧鐘， 來到了蛋糕上， 那蛋糕上的數(shù) 字是什么意思呢？2 2、同伴分享自己的畫師：他們繼續(xù)往前走，走到了 哪里呢？走到了你們的畫上，請小朋友們拿起你們的畫，說說你們的數(shù)字寶寶走到了哪里？他們又能告訴我們什 么呢？請你們跟朋友分享分享。師：我聽到你們的數(shù)字寶寶到

4、了好多的地方， 誰想來 跟大家分享分享， 你的數(shù)字寶寶到了哪里， 又能告訴我們 什么呢？3 3、（看情況而定）教師展示PPTPPT 近一步提升幼兒的經(jīng)驗。教師小結(jié)：原來在我們生活中到處都有數(shù)字寶寶， 當他們在門上， 是門牌號的時候， 能告訴我們家的具體位置； 當他們在溫 度計上的時候，能告訴我們溫度的高低；當他們出現(xiàn)在鬧 鐘上的時候，能告訴我們時間。 所以說數(shù)字在生活中的用 處是不一樣的。（ 三 ） 、數(shù)字蹲游戲，萌發(fā)對數(shù)字的興趣1.1. 講解游戲規(guī)則，幼兒示范數(shù)字蹲游戲。好了，數(shù)字寶寶繼續(xù)出發(fā)，他們走啊走，來到了我 們中二班，想不想跟它們做游戲？做什么游戲呢？蘿卜 蹲都玩過吧，今天我們和數(shù)字寶寶玩數(shù)字蹲。兩邊的桌上有很多數(shù)字寶寶，待會兒請小朋友自己 去選擇一個數(shù)字寶寶，記住自己是幾號數(shù)字寶寶后，把 它撕開，桃心尖朝下貼在身上，我們要看看誰的反應最 快，誰是游戲王。2 2、開始游戲?，F(xiàn)在請小朋友去選擇數(shù)字牌，記住自己是幾號數(shù)字寶寶哦。（問問小朋友，你是幾號？） 從我開始，準備3 3、分小組自己玩。（ 四 ） 、活動延伸：好了，寶貝兒們，今