2019年－2019年小學(xué)第一學(xué)期教研計(jì)劃

1、2019年2019年小學(xué)第一學(xué)期教研方案-范文匯編20192019年小學(xué)第一學(xué)期教研方案一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期 ,以xx書記的兩個(gè)務(wù)必為指導(dǎo) ,認(rèn)真貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的各種精神 ,結(jié)合我校實(shí)際 ,以新課程改革中出現(xiàn)的問題為突破口 ,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點(diǎn) ,以課堂教學(xué)為載體 ,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn) ,加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)根本功 ,全面實(shí)施素質(zhì)教育 ,積極開展第二、三課堂活動(dòng) ,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的方法、渠道 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ,促進(jìn)學(xué)生全面健康開展。 二、目標(biāo)任務(wù) 1 、 狠抓教學(xué)常規(guī) ,促進(jìn)教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化 2、大力推進(jìn)課改試驗(yàn)工作和信息建設(shè)進(jìn)程 ,著力抓好

2、根底教育課程改革 ,注重課堂教學(xué)效益 , 切實(shí)做好教育教學(xué)全過程的監(jiān)控 , 提高教育教學(xué)水平 3、加大教研力度 ,改變課堂教學(xué) ,超標(biāo)完成上級教委下達(dá)的各年級教育教學(xué)質(zhì)量 指標(biāo)。 在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)中 ,我校教師力爭全體創(chuàng)優(yōu)。 4 ,加強(qiáng)課題的研究與管理 ,注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng) ,探討提高課堂效益的成功做法。 三、具體工作及措施 一、德育工作 1、進(jìn)一步提高師德修養(yǎng) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)? ,“四項(xiàng)效勞承諾等制度和標(biāo)準(zhǔn) ,關(guān)心學(xué)生 ,尊重家長 ,團(tuán)結(jié)同志 ,為人師表 ,營造和諧的家校環(huán)境 ,辦人民滿意的教育。 2、根據(jù)新公布的?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?分年級

3、制定操行評定、養(yǎng)成教育細(xì)那么 ,結(jié)合操行評比 ,進(jìn)一步完善“校園之星、“每周之星、的評定運(yùn)行機(jī)制 ,做好總結(jié)推廣。 3、少先大隊(duì)要指導(dǎo)好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比工作和雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。抓好“三操一課四活動(dòng) ,體育教師要上好心理健康教育課。認(rèn)真做好班主任工作 ,根據(jù)班主任工作方案努力形成良好的班風(fēng) ,創(chuàng)立文明班級。 4、深化德育的滲透作用。認(rèn)真上好思品課 ,開好晨會、周會、小干部會 ,尤其是各中隊(duì)積極開展好主題班隊(duì)會；標(biāo)準(zhǔn)升國旗儀式。繼續(xù)建好校園之聲播送站；結(jié)合重大節(jié)日 ,舉辦手工、書法、繪畫展。努力營造學(xué)校文化和班級文化 ,發(fā)揮櫥窗、黑板報(bào)、手抄小報(bào)的作用 ,從多方面打造良好的育人氣氛 ,各

4、班要至少有一處特色欄目 ,教室布置要新穎、實(shí)用、有Ji勵(lì)作用。 二、完善教學(xué)常規(guī)管理 ,使學(xué)校教學(xué)工作沿著“緊張、有序、高效的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)。 1、繼續(xù)堅(jiān)持和完善教學(xué)工作各項(xiàng)制度要求。學(xué)期初 ,各科均要按照課節(jié)規(guī)定周課時(shí)量x17周做好學(xué)科教學(xué)方案。本學(xué)年將繼 續(xù)優(yōu)化備課形式。教師 在 熟讀教材掌握本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的根底上 ,分析教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)的根底上 ,采用書面與電子備課相結(jié)合的形式 ,寫 出 靈 活 多 樣 且 有 實(shí) 用 性 的教案 ,教案應(yīng)寫清楚本學(xué)年的總體教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、后進(jìn)生姓名、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施、教學(xué)進(jìn)度方案。課時(shí)教案要能表達(dá)整體教學(xué)思路 ,問題設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性 ,整篇教案設(shè)計(jì)要充分考慮到

5、學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成 ,學(xué)習(xí)能力的提高。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)效果上來。本年將教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)的改革上 ,要求教師著力做好課前預(yù)習(xí) ,廣泛應(yīng)用遠(yuǎn)教資源 ,提高課堂教學(xué)效益 ,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自學(xué)意識 ,為其中終身學(xué)習(xí)奠定根底。音體美等課要求有簡案 ,要嚴(yán)格按照教材進(jìn)行授課。教案的檢查將結(jié)合教本批注和聽課情況及時(shí)更新要求 ,并進(jìn)行記載和批注以強(qiáng)化教案備寫的質(zhì)量和作用 ,教案周一簽閱 ,簽字不到按無案上課對待. 2、 繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) , 加 強(qiáng) 課 堂 教 學(xué) 監(jiān) 控力 度 ,每月所有教師相互聽課兩節(jié)以上并進(jìn)行量化打分 ,每月所有教師上匯報(bào)課一節(jié)并進(jìn)行量化打分 ,隨后經(jīng)過學(xué)生評議和教師自評后對所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行量化 ,作為 月 考 核 課 堂 教 學(xué)成績 ,納入當(dāng)月的月考核 ,催促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果 ,重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力 ,重視課堂教學(xué)