《小說家談小說》導(dǎo)學(xué)案6（表格式）

1、?小說家談小說?導(dǎo)學(xué)案6表格式學(xué)習(xí)目的1.把握小說?百合花?的思想內(nèi)容， 認(rèn)識其藝術(shù)特點(diǎn)。2.理解茅盾對?百合花?的評論觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)結(jié)合作者的觀點(diǎn)和自己的體會(huì)，選取一個(gè)角度賞析作品，談出自己的獨(dú)特見解。茅盾18961981，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人。1913年考入北京大學(xué)預(yù)科，1916年畢業(yè)，進(jìn)入上海商務(wù)印書館編譯所工作。曾參加五四新文化運(yùn)動(dòng)，1920年參加上海共產(chǎn)主義小組，參與中共籌建。1920年開始文學(xué)活動(dòng)，曾與鄭振鐸.葉圣陶等人一起組織文學(xué)研究會(huì)。主編?小說月報(bào)?對我國新文化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。，倡導(dǎo)現(xiàn)實(shí)主義，翻譯介紹外國文藝對我國新文學(xué)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了宏大的影響。建國后出任第一

2、任文化部長，中選為歷屆全國人民代表大會(huì)代表，歷屆政協(xié)全國委員會(huì)常務(wù)委員和第四.五屆政協(xié)全國委員會(huì)副主席?！咀衷~預(yù)習(xí)】1.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字：2.小說的主要情節(jié)是什么？小說的主題是什么？3課文中出現(xiàn)了哪些人物？他們分別是什么身份？分別是什么性格？“我的角色起到了什么作用？A.當(dāng)我站起來要走的時(shí)候，我看見他摘下帽子，偷偷地在用毛巾拭汗。B.我朝他寬寬的兩肩望了一下，立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海，海中間，一條窄窄的石級山道，盤旋而上。C.這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底的，上面撒滿白色百合花。D.他安詳?shù)暮现?，軍裝的肩頭上，露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里。5.?百合花?中，新媳婦給剛剛犧牲的通訊員補(bǔ)綴肩上的破洞，照應(yīng)了前文找針找線要為通訊員補(bǔ)綴衣服破洞的情節(jié)。請結(jié)合兩處細(xì)節(jié)，分析課文細(xì)節(jié)描寫中這樣照應(yīng)的作用。6.?百合花?中，前后兩次對百合花作了細(xì)節(jié)描寫，這樣寫有什么好處？7.茅盾先生評論?百合花?的文章中，第一節(jié)提到“長長的行列，指的是：8.茅盾先生認(rèn)為?百合花?用什么樣的風(fēng)格反映了一個(gè)什么樣的深化主題？而反