小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)

1、小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)查巴奇李喜田 教學(xué)內(nèi)容：教科書P86-87例1及相應(yīng)的“試一試”，練習(xí)十五第1-3題。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、小組交流等方式上，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的方法，能正確計(jì)算相應(yīng)的題目。2.在探索計(jì)算方法的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的 推理能力以及抽象、概括能力。3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在練習(xí)，感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置。教學(xué)難點(diǎn)：理解把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法后，得到的積回歸小數(shù)乘法積的過(guò)程。 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，引入課題1.用豎式計(jì)算：0.57×23 =  &

2、#160;      2.5×44=提問(wèn):說(shuō)說(shuō)你是怎么算的?2.根據(jù)13 × 12 156 ，直接寫出下面各題的積。1.3 × 12 13  × 1.21.3 × 1.2 （要求學(xué)生回答問(wèn)題要完整.例如:因?yàn)?3 × 12 156,而1.3× 1.2中13縮小了十倍,所以積就要縮小十倍是15.6）提問(wèn)：我們以前學(xué)習(xí)了小數(shù)乘整數(shù)，那么 1.3 × 1.2是小數(shù)乘小數(shù)，它的結(jié)果你們說(shuō)的對(duì)嗎？學(xué)完這節(jié)課你就知道了（導(dǎo)入課題）二、引導(dǎo)探究，掌握方法。1課

3、件出示例題。提問(wèn)： 從圖中，你能獲取那些數(shù)學(xué)信息？ 根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 下面我們就來(lái)解決小明房間的面積有多大？你會(huì)列式計(jì)算小明房間的面積嗎?（出示3.6×2.8=）2、3.6×2.8=？和我們以前學(xué)過(guò)的小數(shù)乘法有什么不同？你能估算一下它的面積大約是多少嗎？(指導(dǎo)學(xué)生估算3.6×2.8的積)3、探索筆算方法通過(guò)剛才的估計(jì)，我們知道3.6×2.8的積應(yīng)該在612之間，或者說(shuō)是在9左右。那么準(zhǔn)確的得數(shù)究竟是多少呢？我們可以用豎式計(jì)算. (誰(shuí)能在黑板上寫出3.6×2.8的豎式)。怎么用豎式計(jì)算呢?小組里的同學(xué)討論討論,如果討論好了,可

4、以試著寫在隨堂本上教師巡視,指名一學(xué)生上黑板計(jì)算,師生互動(dòng)，完成后說(shuō)說(shuō)你是怎么想的,引導(dǎo)學(xué)生思考小數(shù)乘小數(shù)按照整數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算想起。（在計(jì)算3.6×2.8時(shí)想起36×8的筆算，師板書：  6×做錯(cuò)的同學(xué)訂正一下.引導(dǎo)學(xué)生想一想小數(shù)乘小數(shù)怎么算?三、自主探索，形成認(rèn)識(shí)教學(xué)“試一試”1.  我們現(xiàn)在來(lái)解決小明陽(yáng)臺(tái)面積的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們列式計(jì)算(獨(dú)立完成)。2.  觀察黑板上的四道豎式，思考：結(jié)合具體題目,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)兩個(gè)因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？小數(shù)乘小數(shù)與小數(shù)乘整數(shù)在計(jì)算的過(guò)程中有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?3.總結(jié)、歸納小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。四、鞏固練習(xí)，加強(qiáng)理解1.解決1.3×1.21.56讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么？(去掉問(wèn)號(hào))2.你能給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)嗎？（P87第一題）提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)為什么這樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)？要注意些什么?4.用豎式計(jì)算：4.6×1.2         1.8×4.5        10.4