第十二章 中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)習(xí)與管理

1、第十二章第十二章 中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)習(xí)與管理中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)習(xí)與管理一、根本概念n1、什么叫教育實(shí)習(xí)？n教育實(shí)習(xí)是師范院校學(xué)生在掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，到基礎(chǔ)學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的一種實(shí)踐形式。它是師范教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。 2、教育實(shí)習(xí)的歷史溯源n孔子的有教無(wú)類與因材施教思想n后世教育家中的“知行合一”理論n歷代各級(jí)學(xué)校中的教育制度n中國(guó)嚴(yán)格意義上的教育實(shí)習(xí)是自從創(chuàng)辦師范教育開(kāi)始的。n清光緒二十二年（1896）盛宣懷創(chuàng)辦南洋公學(xué)，分為四院，先設(shè)“師范院”，繼設(shè)“外院”，為師范生進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的場(chǎng)所。n1904 年 1月 13

2、 日頒布的奏定學(xué)堂章程，規(guī)定把師范教育分為“初級(jí)”和“優(yōu)級(jí)”兩級(jí)。 n初級(jí)師范學(xué)堂培養(yǎng)高等小學(xué)堂和初等小學(xué)堂的教員，優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂造就初級(jí)師范學(xué)堂及中學(xué)堂的教員。初級(jí)師范學(xué)堂章程規(guī)定“教育”是一門(mén)重要課程，包括教育史、教育原理、教育法令學(xué)校管理法和“實(shí)事授業(yè)”所謂“實(shí)事授業(yè)”，就是“師范學(xué)生于附屬小學(xué)堂練習(xí)教育幼童之方法”，即教育實(shí)習(xí)。辛亥革命后，師范學(xué)校和高等師范院校都規(guī)定有教育實(shí)習(xí)。二、教育實(shí)習(xí)的形式與內(nèi)容n1、形式n按時(shí)間長(zhǎng)短可分為教育見(jiàn)習(xí)與教育實(shí)習(xí)兩種n教育見(jiàn)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段，是師范教育課程計(jì)劃的重要組成部分，也是師范生理論與實(shí)踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。

3、n在這一階段中，見(jiàn)習(xí)生將在中學(xué)歷史教師與見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過(guò)了解中學(xué)歷史教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、內(nèi)容、過(guò)程、細(xì)節(jié)和意義，能夠更好地理解教師職業(yè)的基本含義和教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)，為體驗(yàn)性實(shí)習(xí)和研究性實(shí)習(xí)作好準(zhǔn)備。 n教育見(jiàn)習(xí)一般時(shí)間不長(zhǎng)，一至兩周左右。n教育實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短則根據(jù)所在學(xué)校教育目標(biāo)而定。n一般在一至三個(gè)月。2、目的、內(nèi)容與要求n目的n教育見(jiàn)習(xí)的目的：n通過(guò)見(jiàn)習(xí)使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進(jìn)行歷史教育、教學(xué)工作的要求、特點(diǎn)和規(guī)律。n熟悉工作環(huán)境：了解見(jiàn)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和歷史教學(xué)工作的基本工作程序與要求。n通過(guò)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動(dòng)，

4、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問(wèn)題，并展開(kāi)較為深入的調(diào)查，并展開(kāi)初步的探討。n與中學(xué)歷史教師建立初步的聯(lián)系，通過(guò)虛心向中學(xué)歷史教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教有關(guān)教育教學(xué)的各種問(wèn)題，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為正式開(kāi)展教育實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。教育實(shí)習(xí)的目的n1鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。n2通過(guò)在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向中學(xué)教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)教師的職責(zé)、義務(wù)，樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)的高尚情操。n3通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)采取改進(jìn)措施，促進(jìn)教學(xué)能力

5、的提高。n4通過(guò)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系，與中教教師共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，推廣現(xiàn)代化教育技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動(dòng)中等教育的發(fā)展。內(nèi)容n教育見(jiàn)習(xí)的內(nèi)容：大致可以分為兩部分n1. 班主任工作見(jiàn)習(xí)n班主任工作見(jiàn)習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。n2. 課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)n通過(guò)觀摩實(shí)踐課堂教學(xué)，旁聽(tīng)該校歷史教研組的活動(dòng)，特別是“說(shuō)課”和“評(píng)課”活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)教師們的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容n一是教學(xué)實(shí)習(xí)。n以課堂試教為主，目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握中學(xué)歷史教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)工作能力。在課時(shí)方面， 不同學(xué)校有不同的要求，

6、一般而言，根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間，每個(gè)本科實(shí)習(xí)生試教一般不得少于8學(xué)時(shí)，編寫(xiě)教案一般不得少于4個(gè) 。班主任工作n試做班主任的目的，在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法；n使范師生初步掌握對(duì)中學(xué)生開(kāi)展思想政治教育、時(shí)事政策教育、道德品質(zhì)教育、理想前途教育和學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)的思想教育的能力，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生獨(dú)立工作的能力。n社會(huì)調(diào)查：在教育實(shí)習(xí)期間，適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)（或教育）調(diào)查，使實(shí)習(xí)生學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際中得到運(yùn)用和檢驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感，為教育行政部門(mén)提供教育信息，為教學(xué)改革提供依據(jù)。n 調(diào)查范圍：調(diào)查實(shí)習(xí)所在地的工廠、農(nóng)村、企事業(yè)單位的政治、經(jīng)濟(jì)、文

7、化等方面情況，調(diào)查學(xué)校、學(xué)生、教師的教與學(xué)、教育管理等方面，調(diào)查實(shí)習(xí)所在地的重大事件，重要人物、重要文物等。要求n教育見(jiàn)習(xí)的基本要求：n通過(guò)跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求n（1）聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。n（2） 聽(tīng)取原班主任介紹班級(jí)情況、了解本學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。 n（3） 了解班主任的日常工作職責(zé)，學(xué)生管理的基本方法和手段。n（4） 在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級(jí)管理工作。n（5） 觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況，了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點(diǎn)，并用見(jiàn)習(xí)日志的方式做好記錄。教育實(shí)習(xí)的要求n教育實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的教

8、學(xué)工作，它涉及到實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)單位等部門(mén)人員。不同人員要求也不相同。n作為實(shí)習(xí)學(xué)生而言，其主要要求有：1、教學(xué)要求n在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，一周之內(nèi)，實(shí)習(xí)生應(yīng)做到以下工作：n1教學(xué)工作方面：n（1）認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)校的情況介紹及實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生提出的具體要求；n（2）認(rèn)真聽(tīng)取原任課教師關(guān)于教學(xué)及學(xué)生情況的介紹；n（3）走進(jìn)教室觀摩實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)預(yù)案。n（4）根據(jù)所在實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，寫(xiě)出23課時(shí)教案并完成第一、二節(jié)課的預(yù)講。正式教學(xué)實(shí)習(xí)階段n實(shí)生生須參加備課、寫(xiě)教案、講課、實(shí)驗(yàn)、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、聽(tīng)課與評(píng)課、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)等環(huán)節(jié)。n

9、每個(gè)實(shí)習(xí)生必須完成5個(gè)完整的備課教案，課堂教學(xué)不少于6節(jié)課。上課之前，要進(jìn)行預(yù)講，教案經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)、預(yù)講通過(guò)后方能上課。課堂教學(xué)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，課后認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)議意見(jiàn)。每個(gè)實(shí)習(xí)生參加評(píng)課活動(dòng)不少于5次。2班主任工作方面 n（1）認(rèn)真聽(tīng)取原班主任的工作情況、班級(jí)情況介紹；n（2）實(shí)習(xí)生要積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)，深入實(shí)習(xí)班級(jí)進(jìn)行調(diào)查研究，了解原班主任工作計(jì)劃，聽(tīng)取情況介紹，廣泛接觸學(xué)生，要盡快地和較全面地掌握所在班的學(xué)生情況。并針對(duì)具體情況進(jìn)行班級(jí)工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生至少要開(kāi)班會(huì)兩次。n（3）協(xié)助班主任處理班級(jí)突發(fā)事件，避免與學(xué)生產(chǎn)生直接沖突。3、社會(huì)調(diào)查n每個(gè)實(shí)習(xí)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作

10、并寫(xiě)出專題調(diào)查報(bào)告。調(diào)查可以單獨(dú)完成，也可以23人合作，共同完成。 4、紀(jì)律要求n認(rèn)真履行工作職責(zé)；n尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；n遵守學(xué)校條例；n相互配合；n不得中途退出返校，否則以曠課論。三、教育實(shí)習(xí)的組織與管理n1、教育實(shí)習(xí)的組織n教育實(shí)習(xí)工作由所在學(xué)校分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。n教育實(shí)習(xí)的組織管理工作由所在學(xué)校教務(wù)部門(mén)統(tǒng)一負(fù)責(zé)。 n學(xué)院在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作。n學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由院長(zhǎng)（或分管院長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，管學(xué)生工作的黨委書(shū)記、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)教師代表、政治輔導(dǎo)員為成員，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教育實(shí)習(xí)工作。n學(xué)院以實(shí)習(xí)學(xué)校為單位成立實(shí)習(xí)小組，選出組長(zhǎng)12名2、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備事項(xiàng)n實(shí)習(xí)單位的落實(shí)n組織教學(xué)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練n向?qū)W校教務(wù)部門(mén)上報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)學(xué)校及實(shí)習(xí)生人數(shù) n落實(shí)指導(dǎo)教師n在實(shí)習(xí)前一周內(nèi)完成實(shí)習(xí)動(dòng)員、人員安排，派專人去各實(shí)習(xí)學(xué)校落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)班級(jí)、住宿等工作 教育實(shí)習(xí)管理n實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)并負(fù)責(zé)紀(jì)律管理n實(shí)習(xí)生須認(rèn)真?zhèn)湔n、撰