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1、 螳螂捕蟬螳螂捕蟬蟬蟬 悠閑悠閑 自由自在自由自在 螳螂螳螂 拱著身子拱著身子 舉起前爪舉起前爪 黃雀黃雀 伸長脖子伸長脖子 啄食啄食少年少年 拿著彈弓拿著彈弓 瞄準(zhǔn)瞄準(zhǔn) 螳螂捕蟬，黃雀在后蟬、螳螂、黃雀，它蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患己身后正隱伏著禍患呢呢! ! 吳王從這個故事一下子想到了自己要攻打楚國的事。他明白了自己就像那蟬、螳螂、黃雀一樣，只顧眼前的利益，而沒想到攻打楚國所隱伏的禍患。如果其他諸位國乘虛而入，將國破家亡，后果將不堪設(shè)想。吳王明白了大臣們的勸說是有道理的，心里一定很后悔，就自己打消了攻打楚國的

2、念頭。 吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國，遭到吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國，遭到了一些大臣的反對。大臣們認(rèn)為，了一些大臣的反對。大臣們認(rèn)為，攻打楚國雖然取勝的希望很大，但攻打楚國雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國如果其他諸侯國乘虛而入，后果將乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。不堪設(shè)想。清晨：時間選的好，起得早彈弓：道具用得妙王宮花園：選擇適當(dāng)?shù)膲木惩τ幸馑迹鹤プ∪说暮闷嫘?。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、沾濕：引起吳王注意，很有計謀毫不介意：表明少年一心只想勸阻吳王。一連轉(zhuǎn)了三個早晨：有耐心，尋找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī) 一個好主意想要成功，還得選擇一個適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)。我們可以看出少年是有勇有謀，充滿智慧。 分角色朗讀分角色朗讀第第312312自然段，注意自然段，注意人物的對話。人物的對話。1、通過本文的學(xué)習(xí)，你受到了什么啟發(fā)？2、從少年身上受到什么啟發(fā)？ 我們以后做事不能只顧眼前利益，不我們以后做事不能只顧眼前利益，不顧身后禍患，做任何事都要三思而后行！顧身后禍患，做任何事都要三思而后行！ 勸說別人要把握好時機(jī)和環(huán)境，勸說別人要把握好時機(jī)和環(huán)境，不能在別人生氣時當(dāng)面指出缺點(diǎn)不能在別人生氣時當(dāng)面指出缺點(diǎn)和錯誤，應(yīng)循循善誘，讓他自己和錯誤，應(yīng)循循善誘，讓他自己悟出其中的道理。悟出其中的道理。（1）把這個故事復(fù)述一遍并寫下來。）把這個故

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