二年級民族民間體育學(xué)年計(jì)劃

1、二年級“民族民間體育”學(xué)年計(jì)劃年級二年級主題內(nèi)容民族民間體育 課時(shí)預(yù)計(jì)1.5課次3 學(xué)年學(xué)習(xí)目 標(biāo)1、掌握正搖單腳交換跳短繩、各種圖形的滾鐵環(huán)和花樣拍毽的活動方法。2、學(xué)會簡單的武術(shù)基本功和弓步馬步組合動作。3、發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體全面發(fā)展。4、注重培養(yǎng)學(xué)生樂于參加民族民間體育活動和民族自豪感。5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力及勇于表現(xiàn)自我的品質(zhì)。順序?qū)W期課的內(nèi)容課時(shí)11學(xué)習(xí)側(cè)壓腿、橫叉、側(cè)踢腿、壓肩動作并對學(xué)生進(jìn)行武德教育, 發(fā)展學(xué)生各關(guān)節(jié)韌帶的柔韌性，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。221學(xué)習(xí)花樣拍毽的活動方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)想活動。培養(yǎng)同學(xué)的發(fā)散性思維和與他人相互合作能力，使左右

2、半腦同時(shí)發(fā)展。231學(xué)習(xí)正搖單腳交換跳短繩，學(xué)會上下肢協(xié)調(diào)配合。促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。242復(fù)習(xí)正搖單腳交換跳短繩，要求動作連貫，協(xié)調(diào)，有一定的數(shù)量。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。252學(xué)習(xí)各種圖形的滾鐵環(huán)的活動方法，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)各種圖形，提高學(xué)生的興趣，培養(yǎng)積極思維、勇于創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)態(tài)度。1562學(xué)習(xí)弓步馬步組合通過各種練習(xí)形式，提高學(xué)生的基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)及民族自豪感。15體育與健身學(xué)科二年級第二學(xué)期單元教學(xué)流程（武術(shù)）年級二內(nèi)容主題弓步馬步組合課時(shí)15課次3單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)會弓步馬步組合動作，通過各種練習(xí)形式，提高學(xué)生的基本活動能力

3、。2、 提高柔韌、靈敏、力量等素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)育。3、 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)及民族自豪感。4、 逐步培養(yǎng)學(xué)生的交往能力和互助合作精神。課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教與學(xué)1復(fù)習(xí)武術(shù)中的基本手型和基本步型，讓學(xué)生創(chuàng)想各種手型與步型的配合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和對武術(shù)運(yùn)動的練習(xí)興趣。手型正確步型規(guī)范1學(xué)生回憶學(xué)過的各種手型并一起總結(jié)動作要領(lǐng)2、生集體練習(xí)手型變換操3、教師引處馬步、弓步、并步4師生集體練習(xí)5教師引出武術(shù)動作的取名方法6學(xué)生自由創(chuàng)想動作并給動作取名7請同學(xué)展示，教師取幾個(gè)動作集體練習(xí)2初步掌握弓步馬步組合一中的動作，要求動作連貫,路線正確，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于探索和自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。動作協(xié)調(diào)、連貫，步型規(guī)范1教師將組合一的動作分給十個(gè)小組自由思考練習(xí)2每組展示自己的動作，師生評價(jià)，總結(jié)出正確的動作3教師示范連貫動作并講解要求4師生集體練習(xí)5學(xué)生兩人一組練習(xí)6請同學(xué)示范,集體評價(jià)7學(xué)生分組練習(xí)并進(jìn)行評價(jià)3初步掌握弓步馬步組合二中的動作, 發(fā)展學(xué)生之間的合作精神，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生對武術(shù)的興趣和愛好。動作協(xié)調(diào)、連貫、路線正確1、 學(xué)生創(chuàng)編組合動作2、 展示創(chuàng)編成果3、 教師出示動作組合二的名稱 ，學(xué)生分組按名稱自己練習(xí)4、