趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案_第1頁(yè)
趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案_第2頁(yè)
趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案_第3頁(yè)
趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案_第4頁(yè)
趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、閱讀下面的文章,完成11-18 題。(一)晶瑩的瞬間趙麗宏那天下午,正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲,彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著,在我周圍的空間發(fā)出晶瑩透明的回聲。徐緩悠揚(yáng),如歌如訴的琴聲,輕輕扣擊著聽者的心,使人如歷夢(mèng)幻,眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠(yuǎn)而迷人的故事,你是這些故事中的人物,你在這些故事中徜徉,在這引動(dòng)故事中飄飛人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī),實(shí)在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)歌永遠(yuǎn)無(wú)法傳達(dá)出這樣的意境。突然地,外面下起雪來(lái),潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿了天空。此刻,肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍回響,鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào),仿佛是琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動(dòng),又

2、像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪,凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈,記憶中一些和雪有關(guān)的情景浮現(xiàn)在眼前。許多年前,也是在春節(jié)過(guò)后的一天,剛邁出中學(xué)校六的我,告別父親,孤身坐上了北去的列車前往異鄉(xiāng)。火車開出不久,就下起了大雪。這是我有生以來(lái)遇到的最大的一場(chǎng)春雪,雪花鋪天蓋地落下來(lái),很快就覆蓋了大地,從車窗里望出去,白茫茫一片。鐵軌消失了,鐵路兩邊的電線上也積滿了雪,木頭的電線桿竟然難負(fù)其重,紛紛倒伏在路邊。火車不得不停在遠(yuǎn)離車站和城鎮(zhèn)的雪原中。當(dāng)時(shí),我感到命運(yùn)正通過(guò)這突然降臨的大雪,向我發(fā)出了嚴(yán)峻而不祥的預(yù)兆。車窗外,看不到人,看不見路,只有雪花在灰色的天空中飛揚(yáng)車廂

3、里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中,只有一個(gè)人與眾不同。別人怨天尤人,她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣,她卻又唱又笑。這是坐在我對(duì)面的一個(gè)七八歲的小姑娘,她趴在車窗前,驚喜地看著窗外的大雪,嘴里大聲地唱著:雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘,聽著她的歌,竟忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著,她母親是個(gè)三十來(lái)歲的少女婦,穿著樸素,神態(tài)安詳,微笑地注視著快樂(lè)的女兒。女兒的快樂(lè)也感染了她,她微笑著回答女兒提出的關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。她回答不上,小姑娘就來(lái)問(wèn)我,看著她天真活潑的臉色,我盡自己所能,盡量回答她的提問(wèn)我們的列車在原野中停了整整一天,那小姑娘一直興

4、致勃勃,用她的歌聲和笑聲給周圍的人帶來(lái)了快樂(lè)。晚上,母女倆互相依偎著安靜入睡。我凝視著她們,就像凝視一尊表現(xiàn)母愛和童真的美妙雕塑。她們對(duì)生活充滿了美麗的期望,即使面對(duì)著使旅途中斷的冰雪?;叵肫饋?lái),我和這對(duì)母女才講了不多幾句話,但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火,驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂慮和煩躁。第二天早晨,火車開動(dòng)了,我很快到達(dá)了目的地。在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向社會(huì)和生活的第一行深深的腳印。此后,每當(dāng)我艱難地尋找著自己的道路時(shí),心里就會(huì)響起那單純明朗的歌聲:雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花就在我沉浸在遙遠(yuǎn)而溫馨的往事中時(shí),窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的

5、鵝毛大雪,突然地來(lái),突然地去,猶如稍縱即逝的夢(mèng)幻,而肖邦的鋼琴夜曲,依然在我的周圍回響,仿佛是那場(chǎng)大雪不絕如縷的美妙余韻。這早春的鵝毛大雪,盡管只是瞬間的閃現(xiàn),但我很難忘記它們帶給的遐想。我想,在喧囂的生活中,有這樣詩(shī)意的奇妙片刻,去放飛自己自由而寧?kù)o的心境,是那么的好。(本文有刪改)4 分)11. 第二段中寫雪花,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(12. 文章為什么要兩次寫小姑娘的歌聲請(qǐng)結(jié)合上下文作簡(jiǎn)要回答。(2 分)13. 文中畫橫線的句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4 分)人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī),實(shí)在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)歌永 遠(yuǎn)無(wú)法傳達(dá)出這樣的意境。在陌生的土地上,在白茫

6、茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向社會(huì) 和生活的第一行深深的腳印。14. 根據(jù)全文內(nèi)容,指出標(biāo)題中晶瑩的具體含義,并分析作者在文中所表達(dá)的思想感情。(6 分)答案:(二)(30 分)11. 內(nèi)容上,寫潔白晶瑩的雪花,表達(dá)了對(duì)自然精靈的贊美,與下文小姑娘的童真美相映襯。結(jié)構(gòu)上,引出對(duì)那年下雪天在列車上的往事的回憶;前后呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。12. 第一次寫小姑娘的歌聲,是為了具體表現(xiàn)小姑娘的天真和樂(lè)觀;第二次寫小姑娘的歌聲,是為了表現(xiàn)小姑娘的這種積極樂(lè)觀的精神給予我深遠(yuǎn)的影響。13. 將肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī),并與僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)作對(duì)比,突出了肖 邦的鋼琴曲夢(mèng)幻般的美妙動(dòng)人。以第一行腳印來(lái)暗示自己開始了新的社會(huì)生活,用美好的憧 憬深深這些詞語(yǔ),表現(xiàn)自己在小女孩精神影響下的積極樂(lè)觀和堅(jiān)定自信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論