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1、讀一讀讀一讀 寫一寫寫一寫蜘蛛蜘蛛 螞蟻螞蟻 搬家搬家 搬運搬運 屁股屁股 股份股份 蝌蚪蝌蚪 欺騙欺騙 蛛絲馬跡蛛絲馬跡 屁滾尿流屁滾尿流 懸梁刺股懸梁刺股 多音字識別多音字識別看看Kn ( ) Kn ( ) 長長Zhng ( )Chng ( )教教jio ( ) jio ( )打打d ( ) d ( )看見看見看門看門長大長大長短長短教書教書教室教室打架打架一打紙一打紙課文解析課文解析等我也長了胡子,等我也長了胡子,我就是一個爸爸,我就是一個爸爸,我會有一個小小的兒子,我會有一個小小的兒子,他就像我現(xiàn)在這么大。他就像我現(xiàn)在這么大。121這是點題的這是點題的一句話,用一句話,用童稚的思維童稚

2、的思維構成了一個構成了一個鮮明的意鮮明的意象象長了長了胡子的自己。胡子的自己。2寫出了現(xiàn)實寫出了現(xiàn)實中自己和爸中自己和爸爸的關系,爸的關系,為下文做好為下文做好鋪墊。鋪墊。我要跟他一起去探險,我要跟他一起去探險,看小蜘蛛怎樣織網(wǎng),看小蜘蛛怎樣織網(wǎng),看小螞蟻怎樣搬家??葱∥浵佋鯓影峒摇N乙欢ú淮蛑钠ü珊埃何乙欢ú淮蛑钠ü珊埃骸拔?,別往地上爬!喂,別往地上爬!”343從從“去探險、去探險、看織網(wǎng)、看看織網(wǎng)、看搬家、搬家、”中中可以看出,可以看出,孩子對自然孩子對自然事物具有強事物具有強烈的求知欲。烈的求知欲。4“打打”“”“喊喊”則形象地則形象地表現(xiàn)出了表現(xiàn)出了現(xiàn)實生活現(xiàn)實生活中爸爸的中爸

3、爸的粗暴、無粗暴、無禮。禮。我要給他講最有趣的故事,我要給他講最有趣的故事,告訴他大公雞為什么不會下蛋,告訴他大公雞為什么不會下蛋,告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。我一定不對他吹胡子瞪眼:我一定不對他吹胡子瞪眼:“去去!我忙著哪!去去!我忙著哪!”55寫出了爸寫出了爸爸愛發(fā)脾爸愛發(fā)脾氣,而且氣,而且很不耐煩。很不耐煩。我要帶他去動物園,我要帶他去動物園,先教大狗熊敬個禮,先教大狗熊敬個禮,再教小八哥說句話。再教小八哥說句話。我一定不老是騙他說:我一定不老是騙他說:“等等,下次再去吧!等等,下次再去吧!”6767這句話寫出了這句話寫出了孩子對去動物孩子對去動物園的渴望。園

4、的渴望?!袄鲜抢鲜恰保?,總是的意思。是的意思。說明現(xiàn)實生說明現(xiàn)實生活中爸爸對活中爸爸對孩子需求的孩子需求的漠視。漠視。哎呀,我真想真想哎呀,我真想真想快點長出胡子,快點長出胡子,到時候,不騙你,到時候,不騙你,一定做個這樣的爸爸。一定做個這樣的爸爸。這是這是“我我”對對擁有這樣一個擁有這樣一個爸爸的純真希爸爸的純真希望和呼喚。望和呼喚。88讀全詩,看分幾部讀全詩,看分幾部分?用分?用 畫出來。畫出來。第第1小節(jié)是詩歌的第一部分,寫小節(jié)是詩歌的第一部分,寫“我我”想象自己也成想象自己也成為了一個爸爸。為了一個爸爸。第第24小節(jié)是詩歌的第二部分,寫了小節(jié)是詩歌的第二部分,寫了“我我”成為爸成為爸

5、爸以后會怎樣去做。爸以后會怎樣去做。第第5小節(jié)是詩歌的第三部分,寫小節(jié)是詩歌的第三部分,寫“我我”希望擁有一希望擁有一個這樣的爸爸。個這樣的爸爸。層次梳理層次梳理等我也長了胡子等我也長了胡子自己成為爸爸自己成為爸爸當上爸爸當上爸爸希望擁有這樣的爸爸希望擁有這樣的爸爸探險探險講故事講故事去動物園去動物園希望爸爸希望爸爸理解理解“我我”主題提煉主題提煉詩歌中寫出了一個孩子想成為爸爸的天真愿望以及成為爸爸以后詩歌中寫出了一個孩子想成為爸爸的天真愿望以及成為爸爸以后要做和不做的事情,真實地反映了一個孩子的心聲,寫出了孩子要做和不做的事情,真實地反映了一個孩子的心聲,寫出了孩子內心深處對擁有這樣一個好爸爸的最真切的期盼。內心深處對擁有這樣一個好爸爸的最

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