四年級(jí)語文上冊(cè)《家鄉(xiāng)的橋》課件3 語文A版

1、 用自己喜歡的方法把課文讀正確、讀通順，用自己喜歡的方法把課文讀正確、讀通順，遇到讀不好的地方多讀幾遍；然后用自己的遇到讀不好的地方多讀幾遍；然后用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。話概括課文的主要內(nèi)容。 默讀課文，邊讀邊思考下面的問題，畫出相默讀課文，邊讀邊思考下面的問題，畫出相關(guān)語句，圈出重點(diǎn)詞語。關(guān)語句，圈出重點(diǎn)詞語。 1、家鄉(xiāng)的橋有什么特點(diǎn)？家鄉(xiāng)的橋有什么特點(diǎn)？ 2 2、作者為什么寫家鄉(xiāng)的橋？、作者為什么寫家鄉(xiāng)的橋？ 自學(xué)提示自學(xué)提示 我的家鄉(xiāng)在江我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一南。家鄉(xiāng)的小河像一條條條條血脈血脈，網(wǎng)布在大，網(wǎng)布在大地地母親母親的身上。的身上。 小河長，小橋多小河長，小橋多。橋

2、連。橋連接著一個(gè)個(gè)村莊，連接著接著一個(gè)個(gè)村莊，連接著一戶戶人家。如果提個(gè)籃一戶戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不經(jīng)過十座八子趕集去，不經(jīng)過十座八座小橋才怪呢！座小橋才怪呢！ 最最簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的是過戶橋，一塊長石板的是過戶橋，一塊長石板擱擱中間，把兩戶人家連起來。中間，把兩戶人家連起來。過戶橋過戶橋單拱橋單拱橋最最漂亮漂亮、最、最氣派氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影連成一體，像個(gè)很大很大的圓月，兩邊的幾十連成一體，像個(gè)很大很大的圓月，兩邊的幾十級(jí)石階形成個(gè)大大的級(jí)石階形成個(gè)大大的“八八”字，一對(duì)對(duì)石獅子字，一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。雄赳赳地屹立在石柱上。 夜里，你撐只小船

3、穿梭其間，那夜里，你撐只小船穿梭其間，那光景光景，會(huì)使你以為進(jìn)了月亮婆婆的家呢！會(huì)使你以為進(jìn)了月亮婆婆的家呢！ 家鄉(xiāng)小橋的名字也美極了：家鄉(xiāng)小橋的名字也美極了：千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋橋、娘娘橋、駱駝橋 名字的來歷：形狀奇特名字的來歷：形狀奇特 蘊(yùn)含故事蘊(yùn)含故事 富有詩意富有詩意王王 維維清川帶長薄，車馬去閑閑。清川帶長薄，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還。流水如有意，暮禽相與還?；某桥R古渡，落日滿秋山?；某桥R古渡，落日滿秋山。迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)。迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)。如如 意意歸嵩山作歸嵩山作流水好像懂得我的心意，緩緩地流淌著，流水好

4、像懂得我的心意，緩緩地流淌著，陪我前行；黃昏中鳥兒飛回草木茂盛的陪我前行；黃昏中鳥兒飛回草木茂盛的沼澤，伴我一道回家棲息。沼澤，伴我一道回家棲息。 篆的特點(diǎn)篆的特點(diǎn) 字體勻圓字體勻圓 結(jié)構(gòu)工整結(jié)構(gòu)工整 隸的特點(diǎn)隸的特點(diǎn) 筆畫由曲變直，筆畫由曲變直，由圓變方，字體由圓變方，字體端正。端正。飄逸瀟灑飄逸瀟灑剛勁雄健剛勁雄健 記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲地念一船掃墓去，每過一橋，我大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這遍橋名，接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！的故事足足可裝一條船！家鄉(xiāng)的橋就是我們的樂園，根據(jù)這段內(nèi)家鄉(xiāng)的橋就是我們的樂園，根據(jù)這段內(nèi)容，填一填：容，填一填： 一想起家鄉(xiāng)的橋，我就想起一想起家鄉(xiāng)的橋，我就想起_；就想起；就想起_；就想起；就想起_那涼絲絲的風(fēng)