中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué) (從三個(gè)方向看)課件

1、歡迎走進(jìn)我們的課堂歡迎走進(jìn)我們的課堂從三個(gè)方向看物體從三個(gè)方向看物體 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾 (1) (1)從上面、左面、從上面、左面、正正面看一個(gè)圓面看一個(gè)圓柱，看到的圖形分別是什么？柱，看到的圖形分別是什么？從上面看從上面看從正面看從正面看從左面看從左面看立體圖形立體圖形平面圖形平面圖形從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看從上面看從上面看從正面看從正面看從左面看從左面看 (2) (2)從正面、左面、上面看一個(gè)四棱從正面、左面、上面看一個(gè)四棱錐，看到的圖形分別是什么？

2、錐，看到的圖形分別是什么？平面圖形平面圖形立體圖形立體圖形 （）桌面上放著（）桌面上放著一個(gè)圓柱和一個(gè)長方一個(gè)圓柱和一個(gè)長方體，請(qǐng)說出下面三幅體，請(qǐng)說出下面三幅圖分別是從哪一個(gè)方圖分別是從哪一個(gè)方向看到的？向看到的？從正面看從正面看從上面看從上面看從左面看從左面看（1 1）（2 2）（3 3）從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看 （）桌上放著（）桌上放著一個(gè)長方體、一個(gè)一個(gè)長方體、一個(gè)棱錐和一個(gè)圓柱，棱錐和一個(gè)圓柱，請(qǐng)說出下面的三幅請(qǐng)說出下面的三幅圖分別是從哪個(gè)方圖分別是從哪個(gè)方向看到的？向看到的？（1 1）（2 2）（3 3）從左面看從左面看從正面看從正面看從上面看從上面看從上面

3、看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看從正面看到的圖形，稱為從正面看到的圖形，稱為主視圖主視圖; ;從左面看到的圖形，稱為從左面看到的圖形，稱為左視圖左視圖; ;從上面看到的圖形，稱為從上面看到的圖形，稱為俯視圖俯視圖. .從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看從這三個(gè)方向上看到的圖形，從這三個(gè)方向上看到的圖形，叫做這個(gè)幾何體的叫做這個(gè)幾何體的三個(gè)視圖三個(gè)視圖。主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖主俯長相等主左高平齊俯左寬相等房屋戶型的俯視圖房屋戶型的俯視圖家具的主視圖家具的主視圖生活中的視圖生活中的視圖:如右圖所示的禮品盒，你知如右圖所示的禮品盒，你知道下面的三幅圖分別是從哪道

4、下面的三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的嗎？你能說出個(gè)方向看到的嗎？你能說出這三幅視圖的名稱嗎？這三幅視圖的名稱嗎？進(jìn)進(jìn) 步步 的的 階階 梯（梯（1） 哦，禮品盒，哦，禮品盒， 我得仔細(xì)瞧瞧！我得仔細(xì)瞧瞧！主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖（1）（2）（3）正面正面左面左面上面上面進(jìn)進(jìn) 步步 的的 階階 梯（梯（2） 如右圖所示的物體，你知道如右圖所示的物體，你知道下面的三幅圖分別是從哪個(gè)下面的三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的嗎？你能說出這方向看到的嗎？你能說出這三幅視圖的名稱嗎？三幅視圖的名稱嗎？主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖（1）（2）（3）小小 心心 地地 試試 一一 試試進(jìn)進(jìn) 步步 的

5、的 階階 梯（梯（3） 小小 心心 地地 試試 一一 試試如右圖所示的三棱柱的如右圖所示的三棱柱的主視圖為主視圖為 ;俯視圖為俯視圖為 ;左視圖為左視圖為 .從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看（1）（2）（3）（1）（2）（3） 請(qǐng)你用五個(gè)小立方體搭出圖示的幾何體，請(qǐng)你用五個(gè)小立方體搭出圖示的幾何體，在紙上將它們的三個(gè)視圖畫出來，并在組在紙上將它們的三個(gè)視圖畫出來，并在組內(nèi)交流。內(nèi)交流。 你能用五個(gè)小立方體，按上題的方法你能用五個(gè)小立方體，按上題的方法搭出與上題不同的幾何體嗎？請(qǐng)?jiān)囍嫵龃畛雠c上題不同的幾何體嗎？請(qǐng)?jiān)囍嫵鏊娜齻€(gè)視圖，并作自我評(píng)價(jià)。它的三個(gè)視圖，并作自我評(píng)價(jià)。你能說出球的三個(gè)視圖嗎?學(xué)學(xué) 而而 不不 思思 則罔則罔回頭一看，我想說回頭