小學生五一勞動節(jié)活動方案大全5篇

1、小學生五一勞動節(jié)活動方案大全5篇小學生五一勞動節(jié)活動方案(一) 一、活動目的 讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。 二、活動準備 小品表演、文具書包等。 三、活動過程 (一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到_人，實到_人，請您參加我們的活動，報告完畢。) (二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。 (三)、宣布活動開始。 四、具體活動 主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的_同學為大家介紹以下。 1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來 主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他

2、們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的? 2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況 主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對? 3、小品表演 主持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事? 4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵) 主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。 5

3、、五位同學比賽整理書包和穿衣 支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲勞動最光榮。 6、小合唱勞動最光榮 主持人：請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。) 主持人：呼號(全體立正師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!) 主持人：退旗，敬禮! 主持人：我宣布_“我愛勞動”主題活動到此結束! 小學生五一勞動節(jié)活動方案(二) 一、活動目的 通過此次傳唱贊美勞動經典歌曲比賽，加強同學們的勞動熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從

4、而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。 二、活動時間 2020年_月_日下午。 三、活動地點 大操場。 四、參賽對象 16年級。 五、比賽要求 1.演唱內容：一首贊美勞動的歌曲。 2.演唱時間：不超過5分鐘。 3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 6.各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。 7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。 8.提倡每班全體學生都參加。 9.節(jié)目單下周二上交教導處。 六、評分標準 1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分) 2

5、.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20) 3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20) 4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分) 5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分) 注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 七、獎勵辦法 按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。 小學生五一勞動節(jié)活動方案(三) 在2020年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，

6、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 一、活動目標 1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義; 2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié); 3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想; 4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活; 5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 二、活動時間 2020年_月_日2020年_月_日。 三、活動主題 勞動光榮，奉獻最美。 四、活動對象 全體學生。 五、活動設計 (一)召開主題班會 向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。 (二)舉辦手抄報比賽 各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(