四年級(jí)語(yǔ)文(S版)下冊(cè)期中測(cè)試題匯總(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)語(yǔ)文（S版）下冊(cè)期中測(cè)試題（總分105分，90分鐘）學(xué)生姓名：溫馨提示：小朋友，你真的很棒！一道練習(xí)，一次檢測(cè)，就是一次心靈釋放的旅行，遨游在語(yǔ)文百花園中你一定會(huì)寫出最好的答卷，獲得自己最滿意的“禮物”！題目書寫基礎(chǔ)園閱讀平臺(tái)習(xí)作展示臺(tái)總分得分     基礎(chǔ)園（ 49分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xi   sè      shì   fàng     

2、dào   dé     kuàng cáng（       ）   （         ）  （        ） （          ） cán 

3、;  kù    jiàn   kng     yóu    yù      huì    hu（          ）  （         ） 

4、（       ）   （         ）二、比一比，再組詞。（10分）揀（       ）  抉(       )   侯(      )   拐(      )&

5、#160;  疫(       )練（       ）  決(       )   候(      )   別(      )   沒(       )三、按要求寫詞語(yǔ)。（9分）（

6、1）AABC式  ，如：耿耿于懷                                   （2）表示“說”的詞語(yǔ)。           &

7、#160;                          （4）千真萬(wàn)確                       

8、;                    四、按要求寫句子。（6分）1、把句子補(bǔ)充完整。（1）教室里真安靜啊，                        &

9、#160;          。（2）本學(xué)期中我學(xué)到的知識(shí)真多啊，                              。2、用一定的修辭手法把下面的句子寫得更生動(dòng)。知了在枝頭叫著，  

10、0;                                               。云霧在山間飄動(dòng)，  

11、                                                。3、變換句子的語(yǔ)氣，不改變句子的

12、意思。（1）依賴，難道不會(huì)創(chuàng)造出美好的境界嗎？                                               

13、                    （2）老師為了我們的成長(zhǎng)付出了許多，這難道還不說明他對(duì)我們的愛嗎？                        

14、60;                                              五、修改病句。（4分）1、讀課外書和音樂能陶冶人的情

15、操。                                                 

16、0;                          2、經(jīng)過老師們的耐心教育，漸漸成長(zhǎng)起來了。                     

17、                                                  

18、     3、電視對(duì)我不感興趣，只有知識(shí)對(duì)我感興趣。                                           &

19、#160;                             4、我們班的同學(xué)全部都愛開冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，只有小宇 不喜歡。               

20、60;                                                  &#

21、160; 六、  我能根據(jù)句子的意思選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（4分）因?yàn)樗?#160;        雖然但是唯有才能         如果才1、（      ）沒有親緣關(guān)系，大約在十萬(wàn)人里（       ）有可能找到一個(gè)適合骨髓的人。2、李老師（      ）身體不好，（

22、       ）一直堅(jiān)持給我們上課。3、（       ）骨髓移植，（       ）使這朵生命之花綻放。4、（       ）小剛把地址寫錯(cuò)了，（       ）我沒收到他的信。七、按一定的順序排列下面的句子，在前面番號(hào)里填上序號(hào)。（6分）（  ）我忽然發(fā)現(xiàn)身上居然沒有一元零幣。（

23、60; ）“對(duì)不起，請(qǐng)問您有10元零錢幫我換開嗎？”（  ）公共汽車在夜里急駛，乘客一站站下車離去。（  ）情急之下忙詢問身旁的乘客：（  ）真是糟透了！（  ）乘客卻擺擺手，但他從自己的包里掏出一元硬幣遞給了我。閱讀平臺(tái)（25分）（一）種子節(jié)選（9分）她從兜里掏出一個(gè)小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌子上展平，然后凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。一顆，兩顆，三顆我看著她倒出來的樹種，不由得心里一動(dòng)。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。我想她一定是用那雙小手挑了又挑，選了又選，樹種才能如此一般大小，閃閃發(fā)光！我被一顆虔誠(chéng)的童心感

24、染了，心里充滿溫暖。望著她那俊秀的臉頰，專注的神情，我仿佛看見在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐樹正在茁壯成長(zhǎng)，為遼闊的大地?fù)纹鹨槐G色的大傘。1、在上文第一段中用“    ”畫出描寫小女孩動(dòng)作的詞語(yǔ)。這一連串的動(dòng)作描寫，刻畫了小女孩（                     ）的樣子。（3分）2、上文第一自然段寫了小女孩哪兩個(gè)方面的事？并聯(lián)系全文想一想，表現(xiàn)了小女孩什

25、么樣的特點(diǎn)和個(gè)性？（3分） 3、請(qǐng)談炎你的認(rèn)識(shí)感受：選文第二段作者通過寫自己的什么來贊揚(yáng)了小女孩的什么精神和品質(zhì)？（3分）   （二）竹竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余雪時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠

26、裝，直插云天。暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？1“息”字的解釋有：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；停止；消息；利息。文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第種解釋。 （1分）2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）平凡（      ）品格（      ）不畏（      ）3.這

27、篇短文寫了竹子的          、         兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的         。（3分）4.作者從        、          的用途寫出了竹子“全身是寶”。 （

28、2分）5.為什么說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”？（2分）6.“歲寒三友”是指、（3分）7.竹子最突出的品格是：（2分）習(xí)作展示臺(tái)（25分）閱讀下面話題，按要求習(xí)作。四年的學(xué)校生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾令你高興的、興奮的、難過的、難忘的事情；那些曾經(jīng)的快樂、哭泣、憂愁這一切都已沉積在你的心頭。你最想寫下點(diǎn)什么？請(qǐng)你自擬題目寫一件事。注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感，盡量不寫錯(cuò)別字。                  

29、60;                                                 

30、60;                                                 

31、60;                                                 

32、60;                                                 

33、60;                                                 

34、60;  語(yǔ)文(S版)四年級(jí)下冊(cè)期末試題 姓名：（總分105分，90分鐘）溫馨提示：小朋友，你真的很棒！一道練習(xí)，一次檢測(cè)，就是一次心靈釋放的旅行，遨游在語(yǔ)文百花園中你一定會(huì)寫出最好的答卷，獲得自己最滿意的“禮物”！題目書寫語(yǔ)海暢游閱讀平臺(tái)習(xí)作樂園總分得分     語(yǔ)海暢游（50分）一、讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分） huì hu    yòu huò   kuàn cán   bì zhu&

35、#160;    w yán   （      ） （       ）（          ） （       ） （      ）zhé xué   ji zhèn  

36、  uò l   yán yì    sh yun （       ）（      ） （       ）（       ） （         ）二、辨字組詞。（5分）濫（   

37、  ） 徹（ ）衷（ ）墟（ ）籍（ ）監(jiān)（ ）切（） 哀（ ）虛（ ）藉（ ）三、多音字組詞（4分）chù (   )      jn (    )       qí(   )      xiè (    )處        &

38、#160;   禁            騎           解    ch (   )      jìn (   )     jì (   )  

39、;  ji (   )四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）應(yīng)（   ）不（   ） （   ）聲（   ）跡 （  ）（   ）流離 （    ）火（   ）青斑（   ）（   ）離 （    ）兔三（   ）五、讀句子，給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的意思。（6分）神氣： 申請(qǐng)    

40、;  精神飽滿     自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。戰(zhàn)士們穿上新軍裝，顯得特別神氣。              （     ）籠子里的老虎，神氣地走來走去。                （  

41、0;  ）結(jié)實(shí)： 堅(jiān)固耐用       健壯       禁受考驗(yàn)。海邊的孩子，不粘點(diǎn)海水就不結(jié)實(shí)                （      ）這雙鞋子真結(jié)實(shí)，穿了這么久一點(diǎn)也沒有壞。      （ 

42、0;    ）滿足： 感到機(jī)警足夠       使?jié)M足孔子尤其彈得一手好琴，但他從不滿足。          （      ）只有不挑食的，不偏食，吸取的營(yíng)養(yǎng)才能滿足我們成長(zhǎng)的需要。（      ）六、按要求答題。（10分）1媽媽的呼喚聲感動(dòng)了我。（改為“把”字句）    

43、60;                                     2.年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望。（縮句）        

44、0;                   3.金老師掏出五角錢，對(duì)袁鷹說：“你到外面買些楊梅?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）                         4.氣象小組的同學(xué)每

45、天早上都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（修改病句）                                         5.那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，真叫人陶醉。（改為反問句）七、按課文內(nèi)容或讀

46、讀背背知識(shí)填空。（9分）1、釣魚一文中，三十四年的那個(gè)夜晚給“我”留下的啟示是 ：                                          &#

47、160;               。2、桂林山水這篇課文，介紹了漓江的水 （        ）（         ）（     ） 和桂林的山 （ ）（ ）（ ）    的特點(diǎn)。3、語(yǔ)言的魅力這篇課文中，那個(gè)乞討的盲

48、老人的木牌上寫著“我什么也看不見！”一上午盲老人沒有乞討到什么。詩(shī)人讓浩勒加了幾個(gè)字后，木牌上的話就變成了“                            ”。下午給盲老人錢的就多極了。4、“那鳥的天堂的確是鳥的天堂?。　边@句話中，前一個(gè)“鳥的天堂”是指     

49、0;                ，后一個(gè)“鳥的天堂”是說：     。閱讀平臺(tái)（25分）八、讀古詩(shī)，完成練習(xí)。（6分）泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？1、解釋下列詞語(yǔ)。（2分）間：       還：        2、這首詩(shī)表

50、達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分） 3、“春風(fēng)又綠江南岸”一句中，作者對(duì)“綠”字作了多次修改，對(duì)你有什么啟示？（2分）  九、走進(jìn)麗江選段。（7分）麗江，是一片神奇而美麗的土地。它位于云南省西北部。距昆明市六百余里。它以雄偉的山川、古老的成鎮(zhèn)、純樸的民風(fēng)箸稱。在它的土地上，奇妙地分布著圣結(jié)的雪山、洶涌的大江、險(xiǎn)俊的峽谷、清轍的湖泊、寬闊的壩子1、這篇課文在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上采用先（  ）后（  ）的寫法介紹麗江的。上面這段文字先總說“麗江，是一片神奇而美麗的土地?！边@句話（  ）全文。再介紹它的（  ）?！靶蹅ァ?、“古老”、“純樸”，

51、是它的（  ）；最后概括介紹它的主要（  ）。（3分）2、找出文中的四個(gè)錯(cuò)別字，并改正在（    ）里。（2分）（      ）（     ）（    ）（      ）3、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）雄偉純樸十、仔細(xì)地閱讀短文，完成下面的練習(xí)。（12分）秋    云秋天的天空真藍(lán)，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，像琢磨得異常高貴的藍(lán)寶石。最引人注目的是

52、浮在藍(lán)寶石上片片潔白的云。它們形態(tài)各異，千變?nèi)f化。最東邊的一片云，像一朵盛開的“白月季”?；ǘ浯T大，每片“花瓣”似不規(guī)則的梯形，一層又一層?！盎ò辍闭兴坪踹€伸出一根細(xì)絲，也許是“花蕊”吧。只見那“花瓣”緩慢地向前伸展，“花蕊”向四周擴(kuò)張，“白月季”不見了，變成了一團(tuán)棉絮。不對(duì)，好像是一個(gè)“白玉仙桃”，下面還有兩片橢圓形的葉子。這大概就是西游記里王母娘娘蟠桃會(huì)上那個(gè)最大的桃子。我正呆呆地想著，“白玉仙桃”又變了，變成了一個(gè)胖乎乎的“娃娃”，圓圓的“臉”，撅起的“小嘴”，真可愛！莫不是在天空游蕩的風(fēng)娃娃？一定是的，它撅著“嘴”在吐風(fēng)呢！吃罷午飯，我又去探望白云。哎喲“藍(lán)寶石”不知到哪兒去了，可愛

53、的白云也變成了烏云。那烏云一會(huì)兒像披頭散發(fā)的妖魔，一會(huì)兒像張牙舞爪的惡狼，一會(huì)兒又像鋪天蓋地的大掃帚我生氣地叫起來：“壞東西！快走開！”可轉(zhuǎn)念一想，這烏云會(huì)帶來滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水，心里太不再生烏云的氣啦，還開心地盼著快一點(diǎn)兒下雨。 1照樣子寫一寫。（4分）例：（一片片）（潔白）的云（     ）（       ）的白月季  （     ）（     ）的棉絮（   

54、60; ）（       ）的大掃帚  （     ）（     ）的惡狼2妙筆生花。（4分）例：秋天的天空真藍(lán)，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，像琢磨得異常高貴的藍(lán)寶石。小河里的水真清呀，清得        ，清           ，像    &#

55、160;                         。3想一想，填一填。（4分）小作者在描寫時(shí)，先寫（       ）云的變化，再寫（      ）        

56、        云的變化。“我”對(duì)（     ）的態(tài)度先是（             ），后來又覺得（            ）。小作者在描寫白云的        

57、60;                         形狀變化時(shí)，先寫白云像（          ），接著變成了（         ），然后又變成了（  &#

58、160;            ）。習(xí)作樂園（25分）十一、題目：那一天，我真  （ ）              要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線處可填高興、傷心、感動(dòng)、難忘），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯(cuò)別字，書寫要美觀。         

59、;                                                  

60、;                                                  

61、;                                                  

62、;           四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí)            姓名           分?jǐn)?shù)          一、字詞基礎(chǔ)。（29分）1辨字組詞（4分）蜒（

63、0;       ）    削（        ）    徽（        ）    驅(qū)（        ）挺（        ）   

64、捎（        ）    微（        ）    駝（        ）2讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）shn xn yuè mù        mí  huò  bù ji 

65、;       hé   xié（                ）    （                ）   （  

66、60;       ） hén  q  shù  b       du  z  du  ci       jn zhàn（                 ）&

67、#160;  （                 ）   （          ）3給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“”。（3分）悶雷滾動(dòng)（mn  mèn）      悄然無聲（qio  qio）     臀

68、部（diàn tún）走街串巷（xiàn hàn）    怦然一震（pn pn）       呼吁（yù   x）4找出下面句子里的反義詞，填在括號(hào)里。（3分）1我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。（          ）（       

69、60;  ）2我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）  （       ）（       ）    （       ）（       ）5選擇正確的詞語(yǔ)和前邊的詞語(yǔ)搭配起來。（畫“”）（3分）&性格（開朗晴朗）   愛護(hù)（

70、公物祖國(guó)）   工作（細(xì)微細(xì)致）N5發(fā)言（強(qiáng)烈熱烈）   改正（生活錯(cuò)誤）   反映（情形情況）O=*7u6選詞填空。（6分）幽靜          寂靜  1魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（     ）的天山增添了無限生機(jī)。  2騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加（    ）。 無論都   

71、;       只要就即使也          不是而是1飛機(jī)裝上雷達(dá)，（    ）在漆黑的夜里，它（    ）能安全飛行。2（    ）什么地方，（    ）比不上我的家鄉(xiāng)美。3放學(xué)回家后，我（    ）先出去玩，（    ）先做作業(yè)。4明天（  

72、  ）不下雨，春游（    ）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。 二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（14分） 1把下面的句子補(bǔ)充完整。（8分）（1）                 ，晚霞行千里。（2）愛人者，          ；敬人者，       

73、;      （3）周瑜打黃蓋（                         ）。（4）日出                 

74、     ，春來                  。能不憶江南？（5）人閑桂花落，                   。（6）      

75、0;              ，春江水暖鴨先知。2仿照例子，把句子寫具體。（6分）例1：雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。他像                      在水里游動(dòng)。例2：聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。 

76、0;   池塘里的菏葉在微風(fēng)中                     。例3：隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。     那只孫悟空風(fēng)箏，              

77、                                  。 三、閱讀理解（21分） （一） 默寫四時(shí)田園雜興，再填空。（6分）         &#

78、160;                   ，                          。     

79、;                        ，                          。這首詩(shī)是描寫鄉(xiāng)村田園生活的。這類詩(shī)句我知道的還有：