護(hù)理學(xué)-武警部隊(duì)衛(wèi)生技術(shù)干部初級(jí)職稱晉升中級(jí)職稱培訓(xùn)人才培._第1頁(yè)
護(hù)理學(xué)-武警部隊(duì)衛(wèi)生技術(shù)干部初級(jí)職稱晉升中級(jí)職稱培訓(xùn)人才培._第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制函授本科學(xué)歷教育)一、培養(yǎng)目標(biāo)模型(一)總目標(biāo) 培養(yǎng)具有軍隊(duì)成人教育大學(xué)本科學(xué)歷和警官基本素質(zhì),德、智、軍、 體全面發(fā)展的衛(wèi)生技術(shù)人才。(二)分目標(biāo)思想政治:掌握馬克思主義基本理論, 了解相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí); 熟悉我黨我軍光榮歷史和革命傳統(tǒng); 具有初級(jí)警官必備的政治行為和道德 行為能力;樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;政治信念堅(jiān)定,法紀(jì)意 識(shí)牢固,思想品行端正,立志獻(xiàn)身國(guó)防,忠實(shí)履行職責(zé)。科學(xué)文化: 比較系統(tǒng)地掌握自然科學(xué)基本理論、 相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué) 知識(shí)和公共工具性知識(shí); 具有較強(qiáng)的思維能力、 實(shí)踐能力、 表達(dá)能力和認(rèn) 知能力;具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、信息素

2、養(yǎng)和文化修養(yǎng)。軍事基礎(chǔ): 掌握軍事共同基礎(chǔ)知識(shí), 了解基本的軍事理論知識(shí); 具有 必備的軍事技能和一定的衛(wèi)勤指揮管理能力; 具備良好的軍人氣質(zhì)、 頑強(qiáng) 的作風(fēng)和較強(qiáng)的服從命令的意識(shí)。專業(yè)業(yè)務(wù): 系統(tǒng)掌握學(xué)科專業(yè)理論與基本知識(shí); 具有較強(qiáng)的專業(yè)基本 技能、實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力; 具備較好的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng) 的創(chuàng)新精神。身體心理: 掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和心理學(xué)的基本知識(shí); 具有軍事 體育運(yùn)動(dòng)的基本技能和良好的心理適應(yīng)能力; 具備健康的心理、 強(qiáng)健的體 魄和頑強(qiáng)的意志。(三)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)吃1 思知馬你昭 馬 表 握 代 掌 個(gè)全 安 與 境O ZK) m(M 存家 本國(guó) 基

3、要O 我 ; 熟 內(nèi) 奕!1 仃 等想識(shí)留明 本類 基 人 的 和 養(yǎng)識(shí) 修 知 德O 品 基 識(shí) 想 等 常 思 史 本 人歷 基 軍 、等 握 會(huì) 教 掌 社 宀林匕匕 厶冃匕匕厶冃站O 有W 具 正一 Z - 一 T 、 一 一 一 一 - 一 亠 、 /0匕 A冃0 可 、 一 m 二 理力O政力 匕匕 厶冃 作 合 往 交O 合素念 W信 刨 m 二 理共 。 國(guó) 觀 中 值 信 價(jià) 堅(jiān) 、 , 觀 念 生 信 人 堅(jiān)測(cè)質(zhì)道德情操誠(chéng)實(shí)守信,忠于職守,獻(xiàn)身國(guó)防,無(wú)私奉獻(xiàn),不怕?tīng)?牲,具有良好的社會(huì)公德、醫(yī)德和優(yōu)良的軍人職業(yè)道 德。法紀(jì)意識(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守法和保守秘密,能嚴(yán)格用法律法規(guī)和部隊(duì)

4、條令條例規(guī)范自己的行為。治敬業(yè)精神具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛(ài)部隊(duì),愛(ài)崗敬業(yè)??浦匀豢茖W(xué)比較系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)、物理、信息科學(xué)等相關(guān)自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí);了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。人文科學(xué)掌握文學(xué)、美學(xué)等相關(guān)人文科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。學(xué)識(shí)公共工具性知識(shí)掌握一門外國(guó)語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和應(yīng)用寫(xiě)作知識(shí);了解文獻(xiàn) 檢索方法。厶X思維能力具有科學(xué)思維方式和辨證思維能力,能對(duì)較復(fù)雜事物 或系統(tǒng)進(jìn)行分析、歸納、演繹和比較。文冃匕實(shí)踐能力具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查技冃匕和疋量與疋性分析 的能力。化力表達(dá)能力具有完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的口頭和書(shū)面表達(dá)能力;能有 效地運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交流。認(rèn)知能力掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,具有較強(qiáng)

5、的獲取知識(shí)的能力。素質(zhì)科學(xué)素養(yǎng)具有求真的科學(xué)精神、務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué) 方法。文化素養(yǎng)具有一定的文化底蘊(yùn)、較咼的文化品位、文明的言行 舉止和高尚的人文精神。學(xué)習(xí)素養(yǎng)具有不斷學(xué)習(xí)的迫切愿望,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。信息素養(yǎng)善于廣泛獲取、有效利用信息資源,具有信息安全意 識(shí)。知軍事共同基礎(chǔ)掌握軍事共同基礎(chǔ)知識(shí);了解軍兵種知識(shí);熟悉基層 部隊(duì)一日生活制度。軍了解軍事思想、軍事歷史、軍事地理、部隊(duì)管理和信識(shí)軍事理論知識(shí)息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本知識(shí);了解外軍、臺(tái)軍的基本情況 ,事了解武警部隊(duì)基本作戰(zhàn)樣式和衛(wèi)勤保障理論。掌握內(nèi)務(wù)條令和紀(jì)律條令的有關(guān)內(nèi)容;熟練掌握單兵基能軍事基本技能隊(duì)列動(dòng)作和班、排、連隊(duì)列指揮

6、要領(lǐng);熟練掌握輕武器使用要領(lǐng);掌握戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、防護(hù)、衛(wèi)生、識(shí)圖用圖礎(chǔ)力等基本技能。組織管理能力具有分隊(duì)日常管理的基本能力。素質(zhì)軍人基本素養(yǎng)具有良好的軍旅生活習(xí)慣、良好的軍人姿態(tài)和氣質(zhì), 雷厲風(fēng)行,令行禁止,勇敢頑強(qiáng),組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。專知礎(chǔ)醫(yī) 。 礎(chǔ) 勢(shì) 基 趨 握 和 掌沿 統(tǒng) S刖 系展業(yè)識(shí)基的右兀 OO 識(shí) 知 般業(yè)匕匕 厶冃匕匕厶冃#、 O力O 具 力務(wù)素分 檔M0 基 品 業(yè) 和 挙 只 用茁 運(yùn) 的 有題 具 可 tFT_ 、一質(zhì)申 、彳 精 新 創(chuàng)O 思身知OO 疫 防 層 基體識(shí)m 二 理7O匕匕 厶冃匕匕人.2握t能 掌技7O 有 具理力防護(hù)救護(hù)能力具有較強(qiáng)的自我防護(hù)能力和戰(zhàn)傷救

7、護(hù)能力。心理適應(yīng)能力具有較強(qiáng)的心理調(diào)適能力,經(jīng)得起艱苦條件、復(fù)雜環(huán) 境、人生挫折和流血犧牲的考驗(yàn)。素質(zhì)身體素質(zhì)具有較強(qiáng)的健康意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,基礎(chǔ)體能和 體質(zhì)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),能適應(yīng)武警部隊(duì)衛(wèi)勤保障工作要 求。心理素質(zhì)具有強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和群體合作 意識(shí);具有健康的個(gè)性,能客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和約束 自我;遇事沉著,意志頑強(qiáng)。二、人才培養(yǎng)特色培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)下武警部隊(duì)衛(wèi)勤保障工作和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要,從事部隊(duì) 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理工作的護(hù)師。三、招生對(duì)象、學(xué)制學(xué)分及時(shí)間分配(一)招生對(duì)象:具有大學(xué)??茖W(xué)歷、從事護(hù)理工作的武警部隊(duì)衛(wèi)生 技術(shù)干部。(二)學(xué)制:三年(三)時(shí)間分配:開(kāi)設(shè)課程14門,教

8、學(xué)108周、2520學(xué)時(shí),其中自學(xué)64周、1600學(xué)時(shí),面授8周、140學(xué)時(shí),實(shí)習(xí)36周、780學(xué)時(shí)。 各學(xué)期教學(xué)時(shí)間分配如下表:吃25 學(xué)年學(xué)期起止時(shí)間自學(xué)面授實(shí)習(xí)合計(jì)周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)一一一19月1 日- 1月31日174302301946023月1 日-6月30日1542024017460二二二19月1 日- 1月31日174202401946023月1 日-6月30日1533023017360-三19月1 日- 1月31日367803678023月1 日-6月30日合計(jì)6416008140367801082520四、課程設(shè)置主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)核心課程:醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、護(hù)理心理

9、學(xué)、系統(tǒng)化整體護(hù)理理論與實(shí)踐、 現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、實(shí)用醫(yī)院感染學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)科研方法。課程設(shè)置、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)進(jìn)度如下表:序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總計(jì)自學(xué)面授輔導(dǎo)第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期1大學(xué)英語(yǔ)I140130101402計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)160150101603醫(yī)學(xué)免疫學(xué)160150101604大學(xué)英語(yǔ)U120110101205大學(xué)語(yǔ)文12011010120*6醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)10090101007系統(tǒng)化整體護(hù)理理論與實(shí)踐120110101208大學(xué)英語(yǔ)川10090101009護(hù)理心理學(xué)1201101012010現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)12011010120

10、*11康復(fù)醫(yī)學(xué)1201101012012急救護(hù)理學(xué)1301201013013實(shí)用醫(yī)院感染學(xué)1301201013014統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)科研1009010100# 方法15畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文780780合計(jì)25201600140460460460360780注:帶“”號(hào)者為考查課程,其余為考試課程五、考核評(píng)價(jià)及實(shí)施辦法課程成績(jī)考核分為考試和考查;學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)在本單位進(jìn)行,以單位 業(yè)務(wù)部門出具的實(shí)習(xí)鑒定作為考核學(xué)員實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù); 畢業(yè)論文成績(jī)作 為畢業(yè)考核成績(jī)。六、畢業(yè)與學(xué)位學(xué)員完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求者,準(zhǔn)予畢業(yè);符合學(xué)士學(xué)位條件者,授予軍隊(duì)成人教育學(xué)士學(xué)位。七、有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明(一)自學(xué)為主。自學(xué)是函授學(xué)習(xí)的主要方式,函授學(xué)員應(yīng)按照教學(xué) 進(jìn)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和輔導(dǎo)材料的內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)時(shí)間、效果雙落實(shí)。各 地區(qū)可本著就近、方便、自愿的原則組織自學(xué)小組,互教互學(xué),交流學(xué)習(xí) 心得,討論疑難問(wèn)題。學(xué)員必須按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案, 作為平時(shí)成績(jī)的主要依據(jù)。(二)面授為輔。面授是幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)、 掌握教材基本內(nèi)容 的必要教學(xué)環(huán)節(jié),以講授教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)為主,幫助學(xué)員加深對(duì)課程

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