幼兒園小班半日活動流程(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園小班半日活動流程 家長半日開放活動目標：1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表

2、現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。（一）8:208:40晨間戶外內(nèi)容：自制飛盤目標：1、能用小手把飛盤正確的扔出去。 2、在中不推擠，知道該和旁邊的小朋友保持一定的空間。（二）8:408:50活動、晨間談話 內(nèi)容：傳染寶寶 目標：1、能用完整的語言表達自己的想法。 2、晨談的內(nèi)容能夠圍繞主題。（三）9:009:30做早操目標：1、能動作迅速地找到早操位置，跟著一起做早操。 2、器械操結(jié)束后能把器械整齊有序地放在一旁。（四）9:3010:00活動（內(nèi)容：歌曲表情歌活動目標： 1.熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學唱歌曲的興趣。 2.學會用不同的速度和不同的表情唱歌曲?；顒訙蕚洌?笑臉娃娃、哭臉娃娃活動過程：

3、一、看表情圖片1. 出示表情圖片?！敖裉炖蠋煄韨€好朋友，你覺得她心情怎么樣？”（高興、快樂）2 .師：“你從哪里看出他很高興？”（嘴巴往上翹，眼睛瞇成線，眉毛彎彎）二、學習歌曲1 . 熟悉歌曲（1）師：“老師今天也帶來一首表情的歌曲?！蓖暾麅A聽歌曲，說歌曲中我高興時做了什么動作？（拍手）（2）請幼兒練習歌曲中的節(jié)奏部分。老師拍手時是怎么拍的？節(jié)奏是怎么打的？（師可再次演唱歌曲，拍打節(jié)奏，幼兒跟著嘗試打節(jié)奏。）（3）幼兒跟老師一起唱歌，提醒節(jié)奏部分要拍整齊。2.學習用不同的速度演唱寶貝開心的時候我們用輕快一點的聲音唱，好不好？四、表演歌曲1. 寶貝你高興時會做什么動作？2.幼兒跟著音樂表演，鼓勵能力弱的幼兒跟著表演。（五）10:0010:30親子游戲內(nèi)容：自選寶寶快爬目標：培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力和自信心。玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達終點的一組勝利。 自選找媽媽 目標：增進親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力。 玩法：每一輪由五個家庭參加，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽?？纯凑l能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。（六）10:5011:0