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1、關(guān)于觀老師的心得體會(huì)此次老師這部紀(jì)錄片的觀看,讓我體會(huì)深刻,讓我感到老師這個(gè)業(yè)真的是者的所有人敬佩的,尤其是那些默默奉獻(xiàn)在社會(huì)底層的鄉(xiāng)村教師。老師不僅擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,更是一個(gè)學(xué)生靈魂的引導(dǎo)者。影片以走訪的形式記錄了一個(gè)個(gè)身在不同地方,不同條件的卻有一個(gè)共同理想、共同愿望的老師的真是事跡。他們的故事,他們的辛酸,他們的事跡以及他們的不易都一幕幕的鉆進(jìn)我的心里,我能感受到他們?cè)谀菢悠D難的環(huán)境里的不易,同時(shí)亦能感受到他們對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)的熱愛??吹接捌心切┴毨絽^(qū)的孩子們,再想想小時(shí)候的自己,我也能真切的感受到那些孩子對(duì)教育的.需要,看到影片中那些為了孩子,為了教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己青春的老師們
2、,我也能感觸到那些老師們辛酸和不易,他們才是最值得我們敬重的人,也正是因?yàn)橄袼麄冞@樣的一個(gè)個(gè)老師的辛勤的付出才有我今天更多的孩子能受到教育。在看到一個(gè)個(gè)老師為了自己的學(xué)生甘心留在那樣貧窮的大山里,一個(gè)個(gè)老師甘愿為了為數(shù)不多的孩子安于貧困的現(xiàn)狀,一個(gè)個(gè)老師甘愿為了孩子們有一個(gè)不漏雨的教室而放棄家庭,忽略自己的家人孩子,甚至還一個(gè)個(gè)為了自己的學(xué)生而在地震來(lái)臨時(shí)甘愿放棄自己的生命來(lái)保護(hù)孩子的他們留在大山是為了讓更多的孩子能走出大山;他們的安于現(xiàn)狀才讓更多的孩子有機(jī)會(huì)擺脫現(xiàn)狀;他們對(duì)自己孩子的忽略才給了更多孩子的關(guān)愛;他們生命的付出才給了更多孩子的希望。是他們的付出才給了更多孩子希望,是他們的存在才給
3、了教育事業(yè)的宏圖。這讓我不禁想到那句“誰(shuí)是最可愛的人?”,應(yīng)該是他們,是一個(gè)個(gè)默默奉獻(xiàn)在社會(huì)底層的教育工作者。影片中給我記憶最深的是一個(gè)為了給孩子一個(gè)不漏雨的教室上山砍木頭被壓斷了胳膊的獨(dú)臂老師,在采訪中說(shuō)起教師這個(gè)職業(yè),他面帶微笑,他說(shuō)他喜歡老師這個(gè)職業(yè);而在說(shuō)起家里子女情況是他卻哭了,他大兒子二十好幾了沒找到對(duì)象,而他卻無(wú)能為力,他給不了他們更多,他有愧于自己的家庭自己的子女。還有他說(shuō)同齡甚至比他兒子小的都結(jié)婚了,有了孩子,他也想抱孫子。這流露了一個(gè)老師的真實(shí)情感,他不能給自己的家庭太多,不能給自己的孩子太多,是因?yàn)樗阉牡母笎劢o了更多的孩子;他也想早點(diǎn)抱孫子,這說(shuō)明老師也正常人,他們不
4、是神,他們也有自己的心事,自己的情感,而面對(duì)教育他卻無(wú)能為力選擇了教育!感觸我比較深的還有汶川地震的老師們,特別是那位還有九個(gè)月大女兒在家的老師,采訪中看到這位老師的女兒真的很讓人心痛,她怎么舍得自己還未滿一歲的孩子呢?可是她的犧牲挽救了更多的生命,他們都是他的孩子,他們都是她舍不得寶貝。一個(gè)老師能做到這樣才真正能配得起老師這個(gè)稱號(hào)啊,她才是我們應(yīng)該敬佩的人,向他們致敬!我不是吹噓老師是多么崇高的職業(yè),只是想說(shuō):像他們這樣的鄉(xiāng)村教師才應(yīng)該得到我們的更多的關(guān)注,像他們這樣的鄉(xiāng)村教師才應(yīng)該是我們?cè)摼粗氐?!我呼吁更多的人能像他們學(xué)習(xí),真正盡到一個(gè)老師的職責(zé)。我也有個(gè)想法,就是我們xx計(jì)劃是不是適當(dāng)?shù)?/p>
5、關(guān)注一下像影片中這樣的優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,是他們給了更多孩子廣闊的天空!鄉(xiāng)村教師,在我的心目中,一直就是一個(gè)神圣的崗位,因?yàn)橛辛怂麄兊呐囵B(yǎng),我才有機(jī)會(huì)走出鄉(xiāng)村,有機(jī)會(huì)見識(shí)一下所謂的城市,而在觀看了紀(jì)錄片老師之后,我不得不在我的腦海中添加另外一個(gè)印象“卑微”。怎么說(shuō)呢?因?yàn)樯碓谧钇У牡胤?,身在工作條件最差的地方,拿著微薄的工資,還以為反顧的堅(jiān)守著;承擔(dān)著對(duì)孩子們的責(zé)任;帶著對(duì)孩子們的期望,放棄了自己本應(yīng)該能得到的好多好多 ,心甘情愿的受著他們本不應(yīng)該受的苦。在此我從內(nèi)心里想他們致敬:老師們,你們是最偉大的人。做一名人民教師,也一直是我的夢(mèng)想,看到了鏡頭里那些鄉(xiāng)村教師在艱苦的歲月里,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持著他們的使命??吹娇蓯鄣暮⒆觽?/p>
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