開滿玫瑰花的院子活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、觀摩六一幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)記錄日期：2011-5-13班級(jí)： 中一班執(zhí)教： 龔鳳麗觀摩教師：觀摩內(nèi)容：開滿玫瑰花的院子目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察，在老師的引導(dǎo)下理解畫面，并能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法。2、感受朋友之間的關(guān)心與互助。準(zhǔn)備：朱家雄課件開滿玫瑰花的院子；手工紙、吸管、雙面膠、剪刀等?；顒?dòng)實(shí)錄：一、 介紹胖熊，導(dǎo)入活動(dòng)1、出示胖熊形象：鼓勵(lì)幼兒與胖熊打招呼。二、 仔細(xì)觀察，理解畫面1、過(guò)渡：胖熊家有一個(gè)大大的院子（出示圖一）重點(diǎn)提問(wèn)：胖熊在干什么呢？ 從哪里看出來(lái)？栽種前為什么要松土？ 教師小結(jié)：原來(lái)種植之前先要松土，這樣植物就能長(zhǎng)的快，長(zhǎng)的好。2、過(guò)渡：松完土，胖熊把一株株玫瑰花秧苗種進(jìn)

2、了土里。（出示圖二）重點(diǎn)提問(wèn)：現(xiàn)在胖熊在做什么？為什么要給玫瑰花澆水？看，誰(shuí)來(lái)了？他們來(lái)干什么？教師小結(jié)：對(duì)呀，好朋友看到胖熊一個(gè)人忙忙碌碌很辛苦，也來(lái)幫忙了。3、過(guò)渡：朋友們是怎么幫助胖熊的呢？（出示圖三）重點(diǎn)提問(wèn)：三個(gè)朋友各自在忙些什么？三人一起照顧玫瑰花，胖熊一個(gè)人照顧，哪個(gè)更省力，哪個(gè)更節(jié)約時(shí)間？教師小結(jié)：當(dāng)然，一個(gè)人的活三好朋友一起干，肯定又好又省力。4、過(guò)渡：不久，胖熊的院子有變化了。（出示圖四）重點(diǎn)提問(wèn)：看看，院子里發(fā)生了什么變化？ 剛種下去的時(shí)候是怎么樣的？現(xiàn)在又是怎么樣的？教師小結(jié)：原來(lái)堅(jiān)持澆水、除草、捉蟲，玫瑰花一定長(zhǎng)的又漂亮又茂盛。二、完整欣賞、討論交流1、完整欣賞故事開

3、滿玫瑰花的院子。2、重點(diǎn)提問(wèn)：胖熊說(shuō)這些玫瑰花是“友誼花”，什么是“友誼”？你覺(jué)得這是誰(shuí)和誰(shuí)的友誼？三個(gè)朋友做的哪些事情充滿了友誼？教師小結(jié)：原來(lái)朋友間互相幫助，互相關(guān)心、把朋友的事情放在心上，這才是真友誼，真朋友。4、你和好朋友之間有真正的友誼嗎？說(shuō)說(shuō)你們互相關(guān)心、互相幫助的事情！三、動(dòng)手做花，共同布置1、過(guò)渡：胖熊和朋友一起種花，院子里變得很漂亮！讓我們一起也來(lái)“種花”，讓我們的教室也變得漂亮起來(lái)！2、幼兒操作：制作花（可能有的朋友會(huì)遇到一些困難，請(qǐng)你也學(xué)著胖熊、松鼠、小兔他們，互相關(guān)心和幫助吧?。┰u(píng)析：個(gè)人收獲： 觀摩單位： 東海幼兒園觀摩六一幼兒園半日活動(dòng)記錄日期：2011-5-13班

4、級(jí)：中一班執(zhí)教：龔鳳麗觀摩教師： 活動(dòng)實(shí)錄： 評(píng)析：來(lái)園活動(dòng)1、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與老師和同伴招呼，與朋友簡(jiǎn)單交流。2、引導(dǎo)幼兒觀察植物角的動(dòng)植物，嘗試幫蠶寶寶換桑葉。戶外活動(dòng)4號(hào)車類區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：快車道滑板車要點(diǎn)：快速穿越山洞，并根據(jù)箭頭指示返回。游戲：滑板車接力目標(biāo)：練習(xí)在規(guī)定的道路上滑動(dòng)。生活活動(dòng)1、戶外運(yùn)動(dòng)進(jìn)教室，指導(dǎo)幼兒用毛巾擦擦臉部、額頭、脖子等部位的汗。2、點(diǎn)心時(shí)，提醒幼兒最后留一口牛奶，將嘴里的餅干一起咽下。學(xué)習(xí)活動(dòng)（教案另附）游戲觀察要點(diǎn)：1、觀察修理站經(jīng)理分配工作的情況，以及修理工之間的交流。2、觀察美食坊添加新食物之后的生意情況，鼓勵(lì)美食坊工作人員進(jìn)行促銷。調(diào)整建議： 觀摩單位：東海幼兒園觀摩六一幼兒園活動(dòng)研討記錄日期：調(diào)研內(nèi)容：研討主題：主持人參加人員：研