2019小學(xué)德育績效評價(jià)自評報(bào)告

1、2019小學(xué)德育績效評估自評報(bào)告一、學(xué)校概況XXXX 小學(xué)始建于 19981998 年， 學(xué)校位于佛山大道西側(cè)， 和佛山科技大學(xué)相鄰，是由臺(tái)商黃良華先生投資創(chuàng)辦的一所享譽(yù)廣佛的民辦學(xué)?！，F(xiàn)有 3030 個(gè)教學(xué)班 12001200 多名學(xué)生。學(xué)校遵循“以人為本，凝心聚力，賞識(shí)教育，特長培養(yǎng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念，在行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，全面貫徹黨的教育方針，形成了自己的管理風(fēng)格，堅(jiān)守“育人為本、德育為先”的育人思想。德育工作取得了一定的成效。XXXX 年至今學(xué)校有 1010 位教師獲區(qū)優(yōu)秀班主任、2 2 位老師獲區(qū)優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)；學(xué)校老師本科 4040 人，大專 4242 人，學(xué)歷全

2、部達(dá)標(biāo)。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、功能室配套完善，每個(gè)課室都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，建設(shè)了校園網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入課堂，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為實(shí)施現(xiàn)代化德育提供了較為優(yōu)越的條件。學(xué)生操行評定優(yōu)良率達(dá)到100%100%后進(jìn)生車化率達(dá) 95%Z95%Z 上，犯罪率為零。二、主要的做法與成效(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。提高教師師德和育人水平。1 1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。進(jìn)一步明確把為少年兒童健康成長服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2,2,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。班主任是德育工作的主力軍。 而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證。因此我們細(xì)抓了以下工作：

3、(1)(1)健全班主任學(xué)習(xí)制度。班主任工作交流，德育研討常態(tài)化。通過班主任工作交流多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，確定更先進(jìn)的育人理念， 掌握更科學(xué)的育人方法。 讓班主任在研究的狀態(tài)下工作， 在工作中研究，不斷提高班主任工作水平。(2)(2)正副班主任學(xué)習(xí)制度。副班主任即分工又合作，共同管理好班級(jí)工作。3 3、以課堂教學(xué)為主，滲透學(xué)科德育教育。俗話說“一個(gè)好漢三個(gè)幫”， 所有的任課教師都是德育教育的生力軍。學(xué)校充分發(fā)揮德育工作的主陣地一一課堂教學(xué)的作用，抓好學(xué)科德育滲透，如思品學(xué)科，人文學(xué)科的教師通過教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。課堂教學(xué)是教育的主要陣地，學(xué)校要求所有任課老師都要守好課堂教學(xué)這塊“陣地”

4、。上課時(shí)間，任課老師是學(xué)生教育、管理的第一責(zé)任人，既要對學(xué)生進(jìn)行有效管理，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，要求所有任課老師能夠及時(shí)、主動(dòng)處理課堂突發(fā)事件，樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。同時(shí)我校教師值日制度具體化，把教師值日制度真正落到實(shí)處，做到學(xué)生時(shí)時(shí)有人監(jiān)管，學(xué)校事事有人負(fù)責(zé)。4,4,另外， 我校全托生人數(shù)占全校人數(shù)一半多。 我校有近 5050 位生活老師，她們勤懇，扎實(shí)，細(xì)致的工作不光得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且學(xué)生在校生活中，在生活老師的引導(dǎo)和督促下，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。，所以，我們認(rèn)為

5、生活區(qū)管理也是學(xué)校德育管理的重要陣地。生活老師對學(xué)生養(yǎng)成教育，習(xí)慣教育，責(zé)任重大。每周的生活老師會(huì)，我們既會(huì)交流每周學(xué)生養(yǎng)成教育的心得，也會(huì)安排下一周養(yǎng)成教育的內(nèi)容。(二)以學(xué)生為主體，通過一系列少隊(duì)主題活動(dòng)落實(shí)德育教育。我校在德育管理上一貫堅(jiān)持做好各項(xiàng)常規(guī)工作，依托少先隊(duì)這一教育陣地，以學(xué)生為主體，開展一系列少隊(duì)主題活動(dòng)。1 1、堅(jiān)持不懈做好“手拉手”活動(dòng)為了幫助那些需要幫助的學(xué)生，也為了讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛，我校大隊(duì)部一直以來都堅(jiān)持開展各種形式。手拉手活動(dòng)。如：我校大隊(duì)部開展的“大手拉小手”活動(dòng)就是針對一年級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)， 很多習(xí)慣的形成需要養(yǎng)成，所以讓五年級(jí)的大同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)同學(xué)，教

6、他們?nèi)绾胃阈l(wèi)生，如何做眼操，督促他們按時(shí)回寢室。2 2、塑造亮點(diǎn)，開展貼近生活的環(huán)?；顒?dòng)和感恩教育。(1)(1)學(xué)生人手一本環(huán)保護(hù)照。根據(jù)少先隊(duì)特色生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)和佛山創(chuàng)文活動(dòng)的精神，學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開展了環(huán)保舊物改造、環(huán)保知識(shí)競賽，環(huán)保爭章，垃圾分類回收等環(huán)保系列主題活動(dòng)。其中，“佛山創(chuàng)文，綠色我先行一一低碳節(jié)能，我在行動(dòng)”系列活動(dòng)，學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、主題班(隊(duì))會(huì)、等多種形式提高了學(xué)生對節(jié)能、 減排、 環(huán)保， 垃圾分類重要性、 必要性的認(rèn)識(shí)，這個(gè)活動(dòng)我們學(xué)校一直堅(jiān)持在做，一直在向?qū)W生倡導(dǎo)。(2)(2)學(xué)校感恩課程常態(tài)化。要求每學(xué)期至少有 4 4 節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，開展形式

7、多樣的感恩教育。a a 感激祖國和人民的關(guān)懷。激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。b b 通過鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開展為父母多做事， 對父母多說知心話， 為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，感激父母的養(yǎng)育之恩。c c 感激老師的辛苦教誨。 以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)， 通過如寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來表達(dá)對老師的感激之情。d d 通過開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)（團(tuán)支部）做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互

8、助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，感激同學(xué)的真誠相助。e e 感恩自然的偉大賜予。開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。結(jié)合校園文化建設(shè)，美化、綠化校園，組織每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。3 3、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中育人，在育人中內(nèi)化，在內(nèi)化中成長”，堅(jiān)持把德育措施落到實(shí)處。近幾年來，冠華小學(xué)少先隊(duì)自發(fā)成立了各種主題的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)， 并在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)和管理下，以體驗(yàn)教育為基本途徑，在藝術(shù)、體育特色、科技創(chuàng)新、勞動(dòng)實(shí)踐等各個(gè)方面，開展了豐富多彩的

9、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我校每年都會(huì)舉行科技體育節(jié)，游泳比賽，藝術(shù)節(jié)。目前學(xué)校共有中國象棋，乒乓，拉丁舞，輪滑，武術(shù)，陶藝，游泳，圍棋等 2020 多個(gè)小社團(tuán)，通過小社團(tuán)的活動(dòng)不僅全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，而且豐富了學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，取得了很好的成績。如：我校乒乓球隊(duì)在 XXXX 年 2 2 月廣東省兵協(xié)青少年乒乓球賽中獲：女子團(tuán)體乙組的第二名。 我校學(xué)生在 XXXX 珠三角休閑體育武術(shù)套路邀請賽男子組，女子組一等獎(jiǎng)。沙卓霖同學(xué)在 XXXX 年佛山市少年游泳錦標(biāo)賽暨小學(xué)生游泳賽第一名。危家寶同學(xué)在 XXXX 年獲佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。我校學(xué)生在 XXXX 順德第四屆體育舞蹈公開賽

10、暨北港第四屆舞蹈公開賽獲 8 8 歲以下，1 10 0 歲以下的一等獎(jiǎng)。 熊可蔭還參加了中國舞蹈家協(xié)會(huì)第 7 75 5 屆教學(xué)成果展演。XXXX 年黃煦雯參加第二屆全國中小學(xué)音樂舞蹈優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品電視匯演廣東省總評選獲銀星獎(jiǎng)。張雅玲參加 XXXX 年“禪舞杯”第二屆珠江三角洲青少年標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞 1010 歲以下 c c 組拉丁舞獲冠軍。陸泓諺在 XXXX 年“羅浮宮杯.郎朗百名琴童選拔賽”獲兒童 b b 組的二等獎(jiǎng)。我校合唱團(tuán)在 XXXX 年 8 8 月，張槎街道“童心向黨”合唱比賽中，獲二等獎(jiǎng)。（三）突出重點(diǎn)，重在落實(shí)1 1、考核明確，分層推進(jìn)。我校為確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育的實(shí)效，根據(jù)各年級(jí)學(xué)

11、生生理心理的具體特點(diǎn)， 分層次、 分階段、 有側(cè)重地制定養(yǎng)成教育訓(xùn)練要求， 并實(shí)施了行政、教師、學(xué)生值周制度，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督、榜樣作用。同時(shí)少先隊(duì)還開展了冠華學(xué)校每日量化評比，由大隊(duì)干部組成值周小組輪流值周，檢查學(xué)生日常行為、環(huán)境保潔，通過嚴(yán)格的管理和有序的引導(dǎo)，使我校學(xué)生的自主管理意識(shí)大大增強(qiáng)， 養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 文明監(jiān)督崗在教學(xué)樓各層執(zhí)勤，在餐廳執(zhí)勤，在全校范圍內(nèi)，爭創(chuàng)文明班級(jí)，爭當(dāng)文明學(xué)生是我校德育工作的主旋律。2 2、實(shí)實(shí)在在的量化考核。我校在貫徹落實(shí)德育工作計(jì)劃時(shí)，始終做到公平、公開、公正，嚴(yán)格按照制度對班級(jí)進(jìn)行評比，每月評選出“優(yōu)秀文明班”，并由少先隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上宣

12、布結(jié)果和頒發(fā)流動(dòng)紅旗， 同時(shí)還會(huì)將各班的情況反饋到班主任手中，幫助班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，有針對性地處理問題。班級(jí)考核結(jié)果直接與優(yōu)秀班集體評選掛鉤， 促進(jìn)學(xué)校工作順利進(jìn)行。 而今校園環(huán)境整潔、教學(xué)工作有序，學(xué)校整體文明上了一個(gè)新臺(tái)階。3 3、反復(fù)抓，抓反復(fù)。堅(jiān)持國旗下講話以愛國主義教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，形成系列。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要做到常抓不懈，持之以恒。我校多年來始終開展一系列有冠華特色的德育教育月活動(dòng)， 將德育工作貫穿于學(xué)校管理工作中， 確保月月有主題、 周周有安排， 大大提高了德育工作的針對性、 實(shí)效性。（四）深化校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)重視育人環(huán)境的建設(shè)，營造和諧溫馨、激

13、勵(lì)向上向善的校園文化氛圍，營造和諧溫馨的人際氛圍，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在“動(dòng)情”中養(yǎng)成性情、在“曉理”中明智、在“導(dǎo)行”中規(guī)范、在“以恒”中成習(xí)慣。一是校園硬件建設(shè)中設(shè)計(jì)德育環(huán)境，處處育人，盡量讓校園內(nèi)的每件事物、每一面墻壁都“說話”。我校的 1 1 樓墻壁展示的是國學(xué)文化。2 2 樓墻壁：廣東文化，3 3 樓墻壁：佛山文化，4,54,5 樓墻壁：世界文化。通過櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等媒介讓好的思想和行為影響學(xué)生。二是引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，主動(dòng)參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào)、主持紅領(lǐng)巾廣播站，科技、體育、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。學(xué)校重視

14、班級(jí)文化的建設(shè)，每月堅(jiān)持開展“黑板報(bào)評比”和“班容班貌評比”活動(dòng)。（五）細(xì)化心理健康教育。我校重視學(xué)生的心理健康教育工作，擁有心理健康場所和師資隊(duì)伍；不定期邀請心理專家、校外輔導(dǎo)員到校作心理健康輔導(dǎo)。心理健康教育引導(dǎo)對我校學(xué)生養(yǎng)成開朗、寬容、樂觀、進(jìn)取、合作等健康心理，抵制毒品侵害，珍惜生命起到了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。（六）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”優(yōu)勢。1 1、不斷加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。為此我校為每位學(xué)生印發(fā)了家校聯(lián)系手冊。2 2、利用學(xué)校開放日，家長會(huì)。加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3 3、利用每個(gè)月的校報(bào)，把學(xué)校德育工作的進(jìn)展和活動(dòng)告訴家長，適當(dāng)?shù)膫鬟f一些好的家庭教育方法給家長們。4 4、充分利用校訊通平臺(tái)，做好家校聯(lián)系。三、存在的問題和今后改進(jìn)的方向?qū)W校的德育工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，在冠華小學(xué)全體教職員工的共同努力下，取得了一定的成績。但依然存在一些需要加強(qiáng)和改