初二家長會(3)

1、整理課件家校同心，家校同心， 師生同行師生同行初二（初二（2 2）班家長會）班家長會整理課件家長會的主題家長會的主題 ：一是介紹前階段同學(xué)們在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合本學(xué)期期中考試的情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。進(jìn)進(jìn) 步步 榜榜陳鑫焱。曲美月。張?zhí)旌?，王業(yè)穎。姜宏偉。孫永奇。劉美艷。孫春清。李恩正。王偉烽。庚長宇。欒新。石飛。馬福君。王雅倩。小辛宇。都呈鑫。王偉東。孫露。孫陽陽。周國峰。庚耀偉。衣景新。整理課件退退 步步 榜榜陳曉坤。呂秀姣。高雪。都明。冷久茂。周心茹。陳欣宇。孫德利。整理課件學(xué)生現(xiàn)狀整理課件1 1學(xué)習(xí)成績下降學(xué)習(xí)成績下降 在學(xué)習(xí)上，初二是一

2、個分水嶺，一部在學(xué)習(xí)上，初二是一個分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績中等上分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速下降，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從下降，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中孝的失利難以避免。很難有所突破，中孝的失利難以避免。整理課件2 2逆反心理嚴(yán)重逆反心理嚴(yán)重 老師們分析，初二學(xué)生的另一特老師們分析，初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是點(diǎn)是“不服管教不服管教”。一些同學(xué)對。一些同學(xué)

3、對老師老師家長的批評不再虛心接受，家長的批評不再虛心接受，開始反駁開始反駁頂撞，甚至嘲笑師長，頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母越是父母老師不讓做的事，他老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長們越起勁，一定要和師長“對著對著干干”。整理課件3 3、交友不慎。、交友不慎。 初二學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展，他們有了初二學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展，他們有了一定的評價(jià)能力，一些行為與做法，希望一定的評價(jià)能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目受外界影響。

4、如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時則盲目自自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。整理課件對家長的建議 從學(xué)校及教師的角度從學(xué)校及教師的角度也許有偏頗也許有偏頗整理課件不做準(zhǔn)備的人，不做準(zhǔn)備的人，就是準(zhǔn)備失敗的人！就是準(zhǔn)備失敗的人！整理課件（1 1）對孩子的變化應(yīng)早有心理）對孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長對初二學(xué)生心理準(zhǔn)備。如果家長對初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會對孩子的的發(fā)展充分了解，就

5、會對孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會用比較科學(xué)的態(tài)度來問題，也會用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。解決。整理課件情書v這是一位優(yōu)秀母親對待女兒情書的態(tài)度，覺得很值得各們家長學(xué)習(xí)，以供各位家長參閱！女兒初二，一天我問她收到過情書嗎？她愣了一下，然后搖搖頭。我故意驚訝地問：“不會吧？你這么優(yōu)秀難道還沒收到過情書？”不知是她不想承認(rèn)，還是真的沒收到過?？傊呒t著臉問我：“如果我收到了情書了，該怎么辦呢？”我說：“第一，這說明你長大了第一，這說明你長大了，開始吸引異性的目光了，是件好事是件好事 ?！薄暗诙?，你要分析一下自己的魅力是什么？第二，你要分析一下自己的魅力是什

6、么？品德好、學(xué)習(xí)好、氣質(zhì)好、脾氣好、形象好、身材好，如果是： 整理課件v品德好，品德好，那你就保持你心地善良、樂于助人的好作風(fēng)。學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)好，那你就要保持名列前矛，最好再提高幾名。氣質(zhì)好，氣質(zhì)好，那你就繼續(xù)堅(jiān)持博覽群書，練好琴棋書畫，提高修養(yǎng)。女人的氣質(zhì)是修出來的，不是裝出來的。脾氣好，脾氣好，那你就保持自己的性格，不要再象小女生那樣任性、亂發(fā)小姐脾氣了。形象好，形象好，那你就繼續(xù)保持干干凈凈、整整齊齊、清清爽爽的形象，別像小時候，一寫作業(yè)滿手滿身都是鋼筆漬。身材好，身材好，這一點(diǎn)你可要注意了，因?yàn)槲易罱l(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)駝背，要加強(qiáng)鍛煉，坐立行都要挺直了背。還有要特別注意保護(hù)眼睛，近視度數(shù)可不能再

7、加深了。整理課件v除此之外，女人還要會熟練地干家務(wù)，做一手好菜。”女兒聽了，羞澀地說：“我哪有這么全面呀，我還差的遠(yuǎn)呢?！蔽倚χf：“其實(shí)擁有這些魅力并不難，但這些都是異性比較看中和欣賞的女性魅力。你要是都具備了，那真是魅力四射啦?！薄暗谌⒉徽撃闶欠駥@個男生有好感，你都要靜第三、不論你是否對這個男生有好感，你都要靜觀其變，以不變應(yīng)萬變。觀其變，以不變應(yīng)萬變。中學(xué)生還沒定型，他今天說喜歡你，明天說喜歡她，這都很正常。v所以，你對他的情書也沒必要看得太重。別讓它成為心理負(fù)擔(dān)。整理課件v今后見到他還要和以前一樣落落大方，淡然處之，就像什么都沒發(fā)生過，否則反而會引起他的誤解?！薄暗谒摹⑷绻锌赡?，

8、選個合適的時機(jī)直接第四、如果有可能，選個合適的時機(jī)直接告訴他，上大學(xué)前你不想考慮任何與學(xué)習(xí)無告訴他，上大學(xué)前你不想考慮任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。關(guān)的事。要知道，你將來上了大學(xué)，機(jī)會還多的很，現(xiàn)在根本沒必要考慮這件事。難道要為了一棵樹木而放棄整個森林嗎？”“第五、寫情書的男生對你的感情根本算不第五、寫情書的男生對你的感情根本算不上是愛，充其量是一種好感罷了。上是愛，充其量是一種好感罷了。真正的愛是需要與責(zé)任相伴隨的，他現(xiàn)在對自己都負(fù)不了責(zé)，生活還依靠父母，對你就更無法負(fù)責(zé)了？一個沒有能力對女人負(fù)責(zé)的男人，即便再優(yōu)秀，女人也不會接受他?！闭碚n件v“總之，保持優(yōu)秀，修正不足?？傊?，保持優(yōu)秀，修正不足。將

9、來你還會收到很多很多的情書，贏得更多優(yōu)秀男士的青睞，到時候，你可要擦亮眼睛，選一個正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、有事業(yè)心的人，選一個能真正與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，相伴一生的愛人?！迸畠郝犃?，一臉得意，大言不慚地說：“媽你放心吧，我將來找的丈夫一定比你的強(qiáng)?！蔽遗呐乃哪X袋，笑著說：“好呀。希望如此。一會兒等你爸下班了，我一定要把這話告訴他。將來我到要看看我們倆誰的丈夫誰更優(yōu)秀。整理課件（2 2）家長在教育孩子時，應(yīng)該）家長在教育孩子時，應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流，而不用平等的態(tài)度與孩子交流，而不是簡單的說教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷是簡單的說教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)戀網(wǎng)絡(luò)染頭發(fā)等問題。家長們?nèi)绢^發(fā)等問題。

10、家長們一定要放下架子，跟孩子就這一一定要放下架子，跟孩子就這一問題進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，問題進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，和這樣做的原因，然后再對孩子和這樣做的原因，然后再對孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)硬的進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)硬的說教。說教。整理課件（3 3） 加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個別加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個別學(xué)生不愿意與家長交流，尤其不學(xué)生不愿意與家長交流，尤其不想和家長說學(xué)校里的情況，這樣想和家長說學(xué)校里的情況，這樣一來，家長往往不能從孩子那里一來，家長往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，就需要家長能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。子保駕護(hù)航。 建建 議議1.要盡量控制孩子的零用錢2. 希望家長督促孩子有質(zhì)量完成作業(yè)3.不要把手機(jī)給孩子4.每周找一定時間和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問題，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)整理課件下階段重點(diǎn)工作：下階段重點(diǎn)工作：1、上課紀(jì)律、上課紀(jì)律2、作業(yè)、作業(yè)整理課件 家長們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，家長們，我們的目標(biāo)