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1、大學生職業(yè)規(guī)劃書學號姓名:性別:男年齡:21所在學校:河南機電高等??葡祫e:汽車工程專業(yè):汽車檢測與維修班級:汽檢111不少人都曾經(jīng)問過自己:人生之路到 底該如何去走?記得一位哲人曾這樣說 過: 走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生的詮 釋;人 生之路說短也短,因為你生活過的每 一天,就是你的人生。每個人都在設計者自 己的 人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬確。對自己要做的或將要做的事沒有 任何準備就是做任何事之前,都三思而后行,當然這不是預不預的問題只是我的一個 習慣。在當代大學生所面對的就業(yè)壓力十分的 大,特別是我們大專生。我們如何

2、在 以后的就業(yè)形勢面前做得更好,應聘時脫穎而出?我們以后應該做甚么?我們以后往 哪新方向發(fā)展,所以我們要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后發(fā)展做好準備,也就是 我們的職業(yè)生涯規(guī)劃。下面是我們的職業(yè)規(guī)劃。、自我評價自己的興趣,愛好。就我而言,我認為自己的興趣,愛好比較廣泛,具體說對 電腦,軍事文學以及音樂比較感興趣,同時還比較 關心體育方面的新聞。認識自己的職業(yè)性格性格的特征 誠實,正直,相對謙虛但 不乏張狂。在做事時認真勤奮責任心強,同 時有一定的創(chuàng)意。在自己的生活中與同學及 他人的交往中是比較大方的,同時自己 做的事情雖然細心但還是馬虎。比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。在意志方面比 較果斷頑 強

3、有點倔強,幾件第一頁事情不是那么輕易 放棄。在對事物的預知上屬于 悲觀但同時有 比較強的憂患意識。再想想方面,我屬于主 動想象的類型。是那種發(fā) 散的,同時我認為 在做事的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結 合。職業(yè)能力注意力比較集中,善于表達,記憶力不 行,思維比較開闊,想象力強。在語言表達 能力及動作協(xié)調能力我做的還是很好,空間判斷能力還行。自我潛能在能力上我自知自身能力比較欠缺,但通過一年的大學生活,我認為我的社會交際 能力強,具有一定的組織能力,實踐 能力較強。在學校里,我積極參建學?;顒?,在班級里,也是個活躍分子。在個人品 質方面,我的道德素養(yǎng)還是可以的,擁有強烈的同情 心,有時會比較考慮他

4、人感受。職業(yè)性向通過前面自我認識,我認為在組織能 力、交際能力還是可以的。我的理想是擁 有自己的經(jīng)濟來源,不再依靠父母。金無足赤,人無完人沒一個人是完美的,我們都 有缺點,必須認識自己的優(yōu)缺點。、目標具體規(guī)劃1第一階段1、在大學里,廣泛結交朋友,并且利用好 學校給我們創(chuàng)造的機會,鍛煉自己。2、同時廣泛地學習機械方面的知識,為以后更好的學習打下基礎3、努力學習獲得綜合獎學金2第二階段1、通過大學英語四級考試2、拿到普通話證書3、拿到汽車駕駛證4、利用學生會更多的接觸社會,了解市場 的動向,客戶的需求。3.第三階段1、扎一個適合的企業(yè)進行好好的學習,開始為畢業(yè)后找工作打基礎,從基礎做 起,開始真正

5、的步入理想的軌道2、考英語六級證書3、向師姐,師哥打聽求職的信息,請教些求職信,個人簡歷經(jīng)驗,然后編寫好個人 的求職材料,進軍招聘活動,躲到求職網(wǎng)站看看四 第四階段24 36歲:實戰(zhàn)基礎,奠定基石。學習目標:1、適應工作制度,環(huán)境2、善于 抓住學習與交流的機會 職業(yè)目標:從基礎做起,成為公司中級技術 人會員。家庭目標:工資可以使生活保持一定的品 質,開始存儲27 36歲:穩(wěn)扎穩(wěn)打,學有所用學習目標:1、更新技能和興趣,發(fā)展新的 工作興趣2、參加有關管理方面 的培訓職業(yè)目標:1、建立一定的社會關系,增加 工作經(jīng)驗2、加盟汽車維修店 家庭目標:建立自己的家庭,娶個漂亮的媳 婦31 35歲:看準目標,蓄勢待發(fā) 學習目標:大膽工作,敢于創(chuàng)新,不斷學習 新的方法和技術來管理汽車維修店的 生意職業(yè)目標:1、與一些汽車廠家簽訂一些代售合同,發(fā) 展從維修到銷售的經(jīng) 營模式的方向發(fā)展。2、有機會多與國外相關人員學習與交流 3、4 s店的老板

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