班主任基本功大賽班會課或班集體活動設計----小學組

1、秦皇島市第四屆班主任基本功大賽班會課或班集體活動設計(小學組)班會課或班集體活動設計 1號題2011年9月29日21時16分3秒中國第一個目標飛行器天宮一號( Tiangong-1 ) 在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，據此請設計一節(jié)主題班會或班集體活動， 旨在培養(yǎng)學生們的 愛國意識和社會責任感。班會課或班集體活動設計 2號題2011年11月26日是今年的感恩節(jié)，如何讓你的學生度過一個難忘而有意義的感恩節(jié)， 請據此設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 3號題習慣可以決定一個人的命運。有了一身好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，有了一身壞習慣的孩子會讓人一生都不能放心，甚至不得安寧

2、。請據此設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 4號題在對我國中小學生進行的偶像崇拜的調查中，我們發(fā)現被孩子們奉為偶像的幾乎都是明星歌星一類，很少有人崇拜自己的父母以及生活中周圍的人。請以針對這種現象設計一節(jié)主題班會或班集體活動，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。班會課或班集體活動設計 5號題如今我國的中小學生對“禮”認識日漸淡化。針對這個問題，請從情感上對學生進行“禮” 的教育，設計一次主題班會或班集體活動，創(chuàng)設一種健康、積極向上的班集體氛圍。班會課或班集體活動設計 6號題請以“我愛我班”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動，進一步增強班級凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極

3、性和熱情。班會課或班集體活動設計7 號題請以 “為什么而讀書” 為題設計一節(jié)主題班會或班集體活動， 引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。班會課或班集體活動設計8 號題中小學階段是學生養(yǎng)成良好行為品德和形成積極主動地學習態(tài)度、 正確人生觀的關鍵時期。請以“向不良行為習慣告別”為題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計9 號題六一兒童節(jié)將至， 為了讓學生度過一個快樂而有意義的節(jié)日， 請設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計10 號題針對當前學生中絕大多數是獨生子女的現狀， 請你以 “自己的事情自己做” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計11 號題2

4、010 年感動中國十大人物郭明義，被譽為“雷鋒的傳人” ，以自己的行動闡釋奉獻的真諦， 他在簡單的生活中把無私的愛演繹得驚天動地。 以此為背景設計一節(jié)主題班會或班集體活動，進一步培養(yǎng)學生的奉獻精神。班會課或班集體活動設計12 號題請以“我是合格小公民”為題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計13 號題五一前夕，請以“勞動最光榮 今天我當家”為題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計14 號題# / 8“愛護環(huán)境，人人有責” ，面對日益惡化的環(huán)境，你做何感想？請以環(huán)保為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計15 號題請以 “如何增強學生的安全意識，

5、 提高自我保護能力？” 為主題設計一節(jié)班會課或班集體活動。班會課或班集體活動設計16 號題網絡及我們的生活息息相關， 孩子上網是再正常不過的事情， 但各種問題隨之出現。 請以“明辨是非，健康上網；用電腦，更要用腦”為主題設計一節(jié)班會課或辦集體活動，旨在引導孩子樹立正確的網絡意識。班會課或班集體活動設計17 號題針對當前小學所出現的一系列安全問題， 請以 “安全就在身邊” 為題設計一節(jié)主題班會或班集體活動，增強學生的自我防范意識。班會課或班集體活動設計18 號題針對班級學生的各類實際情況， 以“特別的愛給特別的你” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計19 號題在學習心愿一

6、課時，老師興致勃勃地問： “同學們，你們都有什么心愿？”一個小男孩兒說： “我的心愿是當一名殺手。 ”老師頗感意外，追問了一句： “為什么呢？” “您想，當殺手，想殺誰就殺誰，看誰不舒服就殺誰，那多爽呀！ ”你再環(huán)顧四周，發(fā)現居然有不少孩子點頭附和， 還有兩個孩子模仿電視里殺手的樣子擺了個造型， 引得大家哄堂大笑。 據此材料請設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計20 號題3 / 8請以“愛我家園，愛護公物”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 21號題請以“節(jié)水，從點滴做起；節(jié)約用水，從我做起”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 2

7、2號題請以“零用錢（壓歲錢），怎么花？ ”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動，旨在引導學生珍惜父母的血汗錢，樹立正確的價值觀。班會課或班集體活動設計 23號題請以“小學生如何過生日” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動，旨在引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。班會課或班集體活動設計 24號題請以“臺灣寶島在我心中”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 25號題請以“情系災區(qū)小朋友”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 26號題請以“爸爸，媽媽，我能行”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 27號題請以“我文明，我懂禮”為主題設計一

8、節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 28號題請以“呼喚誠信，踐行誠信”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 29號題請以“交通安全知多少”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計 30號題# / 8請以“暢談理想”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計31 號題請以“告別陋習，走向文明”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計32 號題請以“開展健康有益的課間游戲”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計33 號題請以“不亂丟亂扔，營造整潔校園”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課

9、或班集體活動設計34 號題請以“平安校園你我他”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計35 號題請以“我長大了” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計36 號題請以“防震自救”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計37 號題請以“食品安全”為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計38 號題請以“過傳統(tǒng)中秋節(jié)”為主題設計一節(jié)班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計39 號題請以 “警鐘長鳴” 主題班會為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動， 旨在增強學生的安全意識。母親節(jié)即將來臨之際，請以“感恩媽媽”為主題班設計一節(jié)主題

10、班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計40 號題5 / 8班會課或班集體活動設計50 號題在清明節(jié)來臨之際， 設計一節(jié)主題班會或班集體活動， 引導學生全面正確地認識這個傳統(tǒng)節(jié)日。班會課或班集體活動設計42 號題請結合世界洗手日設計開展一次小學生班會課或集體活動， 教會孩子如何正確洗手， 明白其道理，培養(yǎng)良好習慣。班會課或班集體活動設計43 號題在重陽節(jié)前夕， 設計開展一次班會課或集體活動， 讓孩子全面認識這個節(jié)日的同時， 進一步落實感恩教育。班會課或班集體活動設計44 號題請以 “ 消防安全 人人有責 ” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計45 號題請以 “牽手健康網

11、絡” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動， 引導學生樹立正確的網絡意識。班會課或班集體活動設計46 號題請以“做認真、快樂的小學生”主題班會為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計47 號題請以 “我能管住自己” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計48 號題請以 “ 學禮儀，樹新風，爭做文明禮貌小學生” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計49 號題請以 黨的陽光伴我成長 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。請以 “ 學會道歉，做個文明的小學生” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計51號題請以” 學會感恩，

12、學會生活” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計52號題請以“愛勞動、愛集體” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計53號題在全國助殘日來臨之際，請設計開展一次班會課或集體活動，教育孩子關愛他人，增強孩子的社會責任感。班會課或班集體活動設計54 號題作為跨世紀的一代， 肩負重任， 從小就要樹立自己的遠大理想。理想是我們前進的明燈，是我們遠行的指南針，請以“揚起理想的風帆”為題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計55 號題請以“做大寫的中國人“為主題設計開展一次班會課或集體活動，增強學生的愛國意識。班會課或班集體活動設計56 號題孩子們

13、盼望已久的寒假即將來臨， 他們終于可以放下沉重的書包盡情的玩耍。 而此時， 因為春節(jié)將至， 各種問題也隨之而至。如何讓你的學生度過一個及眾不同的假期，請以 “今年的寒假生活”為題在班上組織一次班會課或班集體活動。班會課或班集體活動設計57 號題請以 “ 自救自護安全常識 ” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計58 號題請以 “ 文明禮儀伴我行” 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。請以“做一個心理健康的小學生 為主題設計一節(jié)主題班會或班集體活動。班會課或班集體活動設計60 號題在美國， 3 歲的孩子便開始學習賺錢、花錢、借錢，還有如何依法納稅，如何管理財產。而在我們中國現行的中小學教育體制中，理財教育卻依然是個盲點。請以“我是小小理財家”為題設計一次班會課或班集體活動。班會課或班集體活動設計61 號題國際愛牙日來臨前夕， 請設計一節(jié)班會課或班集體活動， 讓同學們認識到愛牙護牙的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。班會課或班集體活動設計62 號題好的讀書習慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識， 開闊他們的視野，活躍他們的思維， 陶冶他們的情操。 請以豐富多彩的讀書活動為載體， 設計一節(jié)班隊會或班集體活動。班會課或班集體活