大自然記敘文

1、大自然記敘文大自然記敘文1 我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天？ 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著

2、那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！ 曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。 曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果

3、的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。 真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。 顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要

4、落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！ 大自然記敘文2 大自然，這個(gè)詞，它飽含了所有生命，同時(shí)，它也飽含了數(shù)不勝數(shù)的漂亮： 春季來(lái)了，春女孩愛(ài)撫著大家的臉頰。它給大地?fù)Q上了翠綠的新衣，召回了燕子，喚醒了青蛙，鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。萬(wàn)物都睜開(kāi)了它們的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，開(kāi)始新的生活。大家都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到我們的崗位上去了?！耙荒曛驹谟诖骸?，剛起頭，有些是功夫，有些是期望。春季是美好的。 春去夏來(lái)，炎熱的太陽(yáng)把大家烤的漢流夾背，氣喘吁吁。草兒的個(gè)

5、頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也成長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉，我問(wèn)它如何了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了?！甭?tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到我們的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏季天氣可真熱呀！如果可以下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在大家的臉上，大家都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏季是暴熱的。 一轉(zhuǎn)眼，大地已是金黃的了。果實(shí)個(gè)個(gè)都張開(kāi)笑臉，仿佛在說(shuō)：“再不放我下來(lái)，我可要自己下來(lái)嘍！”秋季是收成的季節(jié)，大家都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。 盼著盼著，冬季來(lái)了，天氣漸漸變冷了。大家都穿上了厚厚的衣服，臉被凍得發(fā)紅，就像一輪太陽(yáng)。大家此時(shí)出來(lái)堆雪人、打雪仗，到處歡聲笑語(yǔ)。 大自

6、然就像一個(gè)大劇場(chǎng)。所有變，大自然不變，這劇場(chǎng)永遠(yuǎn)是堂皇、偉大、神秘、崇高的。觀眾、戲曲、腳色、都渺小吧，這劇場(chǎng)卻越發(fā)莊嚴(yán)。 大自然記敘文3 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！边@是宋代蘇軾對(duì)秋天的描寫，而青島的秋天更是把“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”這一組描寫青島的景象展現(xiàn)的淋漓盡致。在這秋高氣爽的季節(jié)，實(shí)驗(yàn)初中708班全體同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們于9月19日來(lái)到了青島開(kāi)發(fā)區(qū)唐島灣公園，開(kāi)始了為期半天的野外動(dòng)植物標(biāo)本采集及制作活動(dòng)。 本次活動(dòng)是家委會(huì)和喬老師共同策劃的，家委會(huì)成員、老師、家長(zhǎng)都有不同的分工，家委會(huì)主任制定了出行計(jì)劃，喬老師為孩子們準(zhǔn)備了昆蟲(chóng)針、捕蟲(chóng)網(wǎng)、捕魚(yú)網(wǎng)、夾子等材料，有家長(zhǎng)提供了采集

7、標(biāo)本所需的手套、鑷子、酒精、瓶子、標(biāo)簽等，有家長(zhǎng)帶了礦泉水、吹塑板、報(bào)紙，有家長(zhǎng)提供交通工具等?？傊?，在大家的共同努力下，活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。 9月19日早8：30大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)唐島灣南岸3號(hào)口集合，這次活動(dòng)共有39個(gè)同學(xué)和25位家長(zhǎng)、老師參加。同學(xué)們都已準(zhǔn)備就緒，等待點(diǎn)名出發(fā)。這是同學(xué)們第一次與老師、家長(zhǎng)在野外進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)，為了能圓滿完成任務(wù)，同學(xué)們各個(gè)都很興奮，看！小家伙們多么的高興。 活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪同下，認(rèn)真地采集著各種各樣的動(dòng)物、植物標(biāo)本，他們仔細(xì)地觀察、不停地交流，細(xì)心地分析和尋找著自己的目標(biāo)，整個(gè)人都融入到了大自然中。標(biāo)本采集過(guò)程很有樂(lè)趣，草叢中，花壇中

8、，樹(shù)林里，大海邊等不同方位，有天上飛的，地上跳的，水里游的，整個(gè)采集過(guò)程就像小時(shí)候做游戲，真的很開(kāi)心。 經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真的收集和尋找，每組同學(xué)都采集到了自己想要的標(biāo)本，你看同學(xué)們開(kāi)始了他們生物課的第一次標(biāo)本制作。他們各個(gè)精神滿滿，仔細(xì)地制作著，觀察著，記錄著。他們互幫互助，共同完成著標(biāo)本制作任務(wù)，這也讓孩子們體驗(yàn)到了互相協(xié)作的力量。 標(biāo)本制作完成了，同學(xué)們展示著自己的勞動(dòng)成果，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。沒(méi)有疲憊不堪，寫在學(xué)生臉上的是對(duì)采集和制作過(guò)程的興奮，表現(xiàn)出對(duì)大自然的興趣，對(duì)知識(shí)的渴求。 活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力、培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力，使他們初步學(xué)會(huì)了采

9、集動(dòng)植物標(biāo)本的方法。更重要的是同學(xué)們學(xué)到了很多書(shū)本上所不具備的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞的精神，嚴(yán)明的組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。提高了同學(xué)們對(duì)生物學(xué)的興趣，同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，可用“快樂(lè)、開(kāi)心、收獲”表達(dá)他們對(duì)本次活動(dòng)的感受。 大自然記敘文4 大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了?；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。 生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！ 日本的科學(xué)

10、家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。 大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字

11、叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。 響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩?quot;熱眼"是根據(jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中。法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空，超低空戰(zhàn)斗機(jī)，武裝直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)，港口要地，也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑68米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全

12、程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑5008500米，作戰(zhàn)高度503000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。 五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩

13、服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。 大自然記敘文5 看，那一片片碧綠的山林；聽(tīng)，那淙淙溪水的歡歌；聞，那野花的芬芳。這就是自然，蕩氣回腸，讓人多么向往。 小溪淙淙輕流，鳥(niǎo)兒吱吱歡唱，樹(shù)木搖晃伴舞，譜出一只大自然的歌，飛呀飄呀，在每一個(gè)人的心中，都送上一曲，使每一個(gè)人的心情都舒暢起來(lái)。 在每一個(gè)人的心中，都有一份純凈的渴望，而自然，是最能帶給你歡樂(lè)的地方。那是一份滋生美好的樂(lè)土，一份原始又平凡的靜。啊，如此的大自然在大家的心中，也在我的夢(mèng)里。夢(mèng)境里的大自然，自由，歡樂(lè)，令我無(wú)比神往。 那美妙的西湖，恐怕是人間最好看的的地方。暮色籠罩了淡雅的西湖，湖面上波瀾不驚，那遙遠(yuǎn)的地方傳出來(lái)的幽幽燈光，宛若小天使

14、手提彩燈愉悅地歡唱。在暮色的西湖，我找到了，找到了，找到我夢(mèng)中的大自然！ 佛教圣地五臺(tái)山，才是一片樂(lè)土。那里樹(shù)木綠得可愛(ài)，小溪流得緩柔，雖是盛夏酷暑，卻像冰的世界，帶給人一絲絲清涼的安慰。躺在翠綠的草地上，看著天邊那一團(tuán)團(tuán)柔軟的云朵，慢慢的飄著，飛著一朵儒雅的祥云從天邊慢慢升起，它是給人帶來(lái)溫暖的黃色，在夕陽(yáng)的映襯下，無(wú)比柔，無(wú)比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依賴。在這里，我又找到了那片夢(mèng)里的樂(lè)土！ 我想象著古時(shí)候清高的常識(shí)分子，他們?cè)谝黄笊种?，在茅屋下，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的世間塵俗，想象著，思慮著，不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我又看到了那片大自然，但愿夢(mèng)做得久一點(diǎn)，在如此的地方多呆上一會(huì)兒大自然，是

15、個(gè)值得被人愛(ài)的地方，那里投去的愛(ài)，會(huì)開(kāi)花結(jié)果，使你的心靈永久快樂(lè)！ 大自然記敘文6 我愛(ài)大自然是由于它生機(jī)盎然；我愛(ài)大自然是由于它像一首漂亮小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話。你聽(tīng)，大自然在召喚大家呢！ 藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好，大自然的景色多美好小孩們?cè)谟?xùn)練唱德國(guó)作家門德?tīng)査傻拇汗夂?。它們?cè)诖笞匀粸樗麄兓I備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽(tīng)了，得意的照了照鏡子，還梳理一下她那動(dòng)人的秀發(fā)，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示她娥娜多姿的身材。 知了，知了。蟬在枝頭興奮地叫著，好象要跟剛剛出世的青蛙嬰幼兒蝌蚪一塊唱歌似的，但小蝌蚪卻不可以回話它，由于小蝌蚪正急得滿頭大汗要

16、找母親呢！而蟬卻不可以幫小蝌蚪，它還要向世人展示它那漂亮的歌喉。最后，小蝌蚪找到了母親，同時(shí)，也被讓母親流連忘返的地方迷住了清澈見(jiàn)底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴大家她們是世界上最好的舞蹈家，她們?cè)诰G綠的，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠似的大圓擺裙的襯托下看上去愈加楚楚可人，她們開(kāi)得正艷，好象要跟觀賞她們的女孩 沙沙沙，沙沙沙。銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏季的炎熱，帶來(lái)了秋季的涼爽。而隨著沙沙聲的還有隱居在樹(shù)下的三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。使得大家好不自在。 嗚嗚伴隨呼嘯

17、的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見(jiàn)的，大自然給與大家的銀白色地毯。小孩們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車看在那邊有一群可愛(ài)的小孩，在一望無(wú)際的雪地里追逐著，呀！有一個(gè)孩子兒摔倒了，不怕，由于這條銀色的地毯是柔軟的，小孩順勢(shì)在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，小孩樂(lè)了，逗得大大家也哈哈大笑，由于小孩已經(jīng)成了真的的雪人。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加

18、入他們的游戲。 我愛(ài)大自然，愛(ài)他的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)他的麥浪滾滾，愛(ài)他的銀裝素裹它就像四副流動(dòng)的圖畫(huà)，在大家面前徐徐鋪開(kāi)，緩緩綻放光彩！我愛(ài)大自然！ 大自然記敘文7 美，宇宙的菁華，世界的縮影。其實(shí)，美是無(wú)處不在的，全在于你的感受與創(chuàng)造。題記 美，本是大自然具體而微妙的表現(xiàn)。春陽(yáng)發(fā)草木，美好同一時(shí)。說(shuō)的，便是這自然之美。 喜歡樹(shù) 一棵樹(shù)，獨(dú)立在懸崖邊，開(kāi)始生命的初始。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞，也許它自己都不明白，為什么選擇了悲涼，選擇了在漫長(zhǎng)的一生中煢煢孑立。只是在無(wú)數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下，將自己的身影拉得好長(zhǎng)好久，成為孤傲的詩(shī)人和冷寂畫(huà)家筆下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不復(fù)存在，

19、也會(huì)以一張紙的方式依存。 喜歡夜 黑夜把整個(gè)世界籠罩著，不發(fā)出任何氣息。不要做出掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受這一切，感受一下這神秘的美。有星，有月更好。在月色下癡望，擷取皎皎光輝，織一縷冰絲，披落在心靈中，留下一片美好。點(diǎn)點(diǎn)繁星相襯，散布夜幕，悠悠千載與夜相伴，準(zhǔn)時(shí)且不厭不煩。指紋周圍縱使是無(wú)邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是溫暖而明媚的一片。 喜歡山水丹青 撐一支竹篙慢溯，看流水，觀峭壁，只為了一卷丹青。景疏密，巧布局，引天地，入畫(huà)里。丹青，不知是誰(shuí)年少壯闊落筆，山水青綠，歲月只鐫刻傳奇，可它卻以一卷宣紙流傳，史冊(cè)留名落款處他卻未提筆，待青史給消息，卻沒(méi)有答復(fù)。但這山水故事一筆一劃繼續(xù)，以畫(huà)

20、作傳世悠悠，千載子不語(yǔ)，靜看世間風(fēng)雨。墨色濃淡著，山水一如一夢(mèng)境，畫(huà)卷里江山綿延幾萬(wàn)華里，寫意畫(huà)風(fēng)中流連留工筆。愛(ài)這丹青千里，萬(wàn)里山水。 愛(ài)自然的鐘靈毓秀，愛(ài)穹宇的萬(wàn)千美好。感受自然，感受萬(wàn)物，感受美好 大自然記敘文8 風(fēng)突然變大了，不一會(huì)兒，一滴一滴的雨從天空中落下，逐漸變得豆大豆大的，有的落在地上，有的落在行人的身上，也有的落在周圍的樓房植物上。 幾分鐘過(guò)后，雨開(kāi)始變大了，雨聲和風(fēng)聲夾雜在一起，仿佛在演奏著一首樂(lè)曲，一首大自然的樂(lè)曲。一滴滴雨迫不及待地從天空中落下，興奮地離開(kāi)云媽媽的懷抱，落到地上，濺起一朵朵水花。也有一些調(diào)皮的小雨滴選擇落在行人的衣服、身子上面，好奇地看著周圍。有的雨滴落

21、在樹(shù)上，在樹(shù)葉里，在樹(shù)杈上，盡情地玩耍。當(dāng)然，風(fēng)在呼呼呼地狂吹，把更多的雨滴帶到大地，滋潤(rùn)世間的一切。我正在遐想，一滴雨滴順風(fēng)落到了我的腿上，頓時(shí)，一股冰涼感從皮膚一直涼到了骨頭，好爽??！ 這場(chǎng)雨很快就下完了。云朵開(kāi)始消散，藍(lán)天終于向人們露出了笑臉。我跑出去玩兒，感覺(jué)空氣變得那么新鮮，花卉草木也變得更加新鮮，更加有活力了。行人們都脫掉了雨具，呼吸雨后新鮮的空氣，欣賞雨后美麗的風(fēng)景。當(dāng)然，小孩子們都不約而同地跑出來(lái)玩耍嬉戲，整個(gè)世界充滿了全新的色彩。 太陽(yáng)從云朵間出來(lái)啦，這場(chǎng)美妙的雨，美妙的大自然的表演，也就落下了帷幕。 大自然記敘文9 自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風(fēng)拂過(guò)，燕

22、子歸來(lái)，百花齊放，是生機(jī)勃勃的春;小荷初露，魚(yú)戲池塘，是歡快熱烈的夏;果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋;冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復(fù)始中變得有生氣，有活力。 春雨綿綿，滋潤(rùn)大地。春雨如細(xì)絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律;打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點(diǎn)，葉子時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽(tīng)自然之聲。 脫下襯衫，抬頭是烈日當(dāng)空，偶爾仍有清風(fēng)掠過(guò)，掠過(guò)路兩旁的大樹(shù)，發(fā)出颯颯的聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽(tīng)著樹(shù)上蟬兒們的歌唱，心中又會(huì)感到十分愉悅。我仿佛

23、聽(tīng)見(jiàn)颯颯的風(fēng)聲，陣陣的蟬鳴，和著陽(yáng)光，譜出一支熱烈的夏之樂(lè)章。 收獲的季節(jié)，來(lái)到淳樸的鄉(xiāng)村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺(jué)心情舒暢，我的心和那些老農(nóng)們一起，感受著豐收帶來(lái)的喜悅。站在高處，是錯(cuò)落有致、整齊劃一的稻田。秋風(fēng)吹來(lái)，那金黃色的稻浪浩浩蕩蕩向遠(yuǎn)處伸展，我也心馳神往，仿佛飄向遠(yuǎn)方。閉上眼睛，用心感受，能聽(tīng)見(jiàn)大地在呼吸，十分有節(jié)奏。這時(shí)，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。 冬雪飄落，屋內(nèi)的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩。屋內(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲，一種歡樂(lè)涌上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門，加入他們，共享夢(mèng)幻雪景，傾聽(tīng)冬之曲。 大自然的

24、聲音無(wú)處不在，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)、無(wú)限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌歌。 我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿情趣。 品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗動(dòng)人! 大自然記敘文10 原來(lái)一杯普通的水也能給我們帶來(lái)很大的震撼和啟示，下面就讓我一起探索一下吧! 今天，丫丫還是像平常一樣，神神秘秘、大步流星地走進(jìn)教室，不同的是她這次手里小心翼翼地端著滿滿一杯水。只見(jiàn)那水面已經(jīng)高出杯口，像果凍一樣凝固在上方，一動(dòng)不動(dòng)，杯中的水清澈見(jiàn)底。 開(kāi)始上課了，丫丫臉上露出了狡猾的笑容，她問(wèn)道:“請(qǐng)你們猜猜這

25、杯水面已經(jīng)高于杯口的一杯滿滿的水里還能放多少回形針呢?下面請(qǐng)大家討論?！蔽覀冮_(kāi)始了，大家七嘴八舌。有的說(shuō):“一個(gè)!”有的回答:“四個(gè)!”還有的回答:“五個(gè)!”有的.甚至說(shuō):“零個(gè)”答案五花八門，莫衷一是。丫丫老師見(jiàn)狀，微笑著說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，下面我們一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證答案是否正確，好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答，一雙雙期待的小眼神瞪得大大的，安靜地等待實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。 第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，她拿了一個(gè)回形針，正準(zhǔn)備丟垃圾似的放進(jìn)水中，丫丫老師看了，非常緊張，快速地提醒:“別!千萬(wàn)別!水會(huì)溢出來(lái)的!小心一點(diǎn)!”那位同學(xué)趕緊做了蘭花指的動(dòng)作，她不管三七二十一的往水里一放，我們?cè)榷疾桓蚁?/p>

26、信，回形針?lè)潘院螅谷粵](méi)有溢出來(lái)，這太不可思議了!接著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)放了七八個(gè)回形針，水安然無(wú)恙。再過(guò)了一會(huì)，我們都放了三百四十五個(gè)了，水還沒(méi)有溢出來(lái)。只見(jiàn)水里的回形針黑壓壓的，橫七豎八，就像堆起來(lái)的一座像銀山。到了三百六十六個(gè)的時(shí)候，水終于溢了出來(lái)，我們不敢相信自己的眼睛，現(xiàn)在都三百六十六個(gè)了，真是讓我大吃一驚。 一杯普通的水，此時(shí)也已不再普通。這時(shí)，我看著那杯水，一杯裝滿了三百六十六個(gè)回形針的水，我明白了，我們?cè)谧鋈魏我患聲r(shí)，都不要輕易下結(jié)論，要親自來(lái)驗(yàn)證才能找到真正的答案，正所謂:“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。” 大自然記敘文11 站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的

27、大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一支支小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。 下了山，站在一片空地上，抬頭向上看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。一年四季，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)藍(lán)的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成小山羊變幻無(wú)窮，美麗極了。 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有

28、幾條小魚(yú)在河里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩得可開(kāi)心了。 看著這一切，大自然的美景讓我深深陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然，這是我們的家園。 大自然記敘文12 守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽(tīng)大海，或溫柔細(xì)膩或震撼人心。不再觀望，閉上眼睛，用心傾聽(tīng)大海的聲音 小海龜驚慌失措地尖叫，經(jīng)歷了一場(chǎng)不負(fù)殊死的冒險(xiǎn)。僅只是那距離海灘并不長(zhǎng)的距離，卻面臨著生死的抉擇。離開(kāi)窩時(shí)的猶豫不決，小腳不斷拍打著同一塊海沙時(shí)的忐忑，不敢游離家半步，哪怕只是半步!最終，它們卻都選擇了面對(duì)，也只能面對(duì)，中途的驚慌或鎮(zhèn)定，那不敢一刻停在沙灘上的小腳，使勁地劃著，劃著，淺淺的沙灘上留下一條條來(lái)不及被海浪沖洗的生的痕跡，盡管它們不一事

29、實(shí)上綿延到底，留下的路程，則是生命的遺憾。我們不能選擇生活，命運(yùn)，只能“逆來(lái)順受”罷了，只能勇敢面對(duì)罷了，要知道，也許年老時(shí)，再聆聽(tīng)大海的聲音，回首往昔，一路伴隨著我們的，一定不是幸運(yùn)，而是坎坷，在艱難中成長(zhǎng)，在苦難前生存 海豹在沙灘上笨拙地翻身，想用沙砂沾滿全身。甚至有時(shí)候，我認(rèn)為它們的夢(mèng)想就是裹成一個(gè)沙球，只露出圓滑猶如黑珍珠般的兩只眼睛，充滿著夢(mèng)想的光，五彩斑瀾。親昵地依偎在母親身旁，身體微微蹭著母親身上的沙，在溫暖的陽(yáng)光沐浴下，將頭不斷地扭著，在母親的身邊，找了一塊舒服的地方，慢慢 ，傾聽(tīng)著大海的聲音，就那樣睡下。時(shí)光沙漏里的泛著金光的沙砂，慢慢地流逝著，呼吸依然十分均勻，在母親身邊，

30、也許哪怕一輩子都好 悲傷的長(zhǎng)嚎打破了這片和諧，更是將它打得如同玻璃一般，碎成了兩半。鯊魚(yú)的伏擊，飛快的速度，強(qiáng)大的身軀，鋒利的牙齒，輕而易舉就將還末來(lái)得及上岸的小海豹們慘死在倘不布滿了鮮血的尖利牙齒上。站在一塊巖石上，將頭高高仰起，充滿了憂慮的眼睛凝視遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)，像是哀奠著那些消失在大海的同伴。大海依然波濤洶涌，海浪依然狠狠地沖擊著沙灘，但在那神秘充滿了誘惑的海里，又有多少生物舉足歡慶，而又有很少生物悲傷欲絕，默默嘆息 我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這里充滿了誘惑的聲音。 我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這是悲喜交加的聲音。 我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這是震撼天地的聲音 大自然記敘文13 聆聽(tīng)大自然的聲音朝陽(yáng)升起了，

31、湖泊為她梳妝;新月升起了，群星與她做伴;知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞 大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無(wú)限的遐想。現(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。 “沙沙沙”什么聲音噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師大自然正在給我演奏春天的贊歌春雨。這首歌引來(lái)聽(tīng)眾們一致好評(píng)，請(qǐng)看韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古傳唱的名句 大自然無(wú)疑是用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。 轉(zhuǎn)眼間，夏天到來(lái)了，這次，大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來(lái)是一幅幅景象，不是嗎?“稻花香里話豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

32、”樹(shù)上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表示自己的歡樂(lè)之情大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。 很快，我們迎來(lái)了金色的季節(jié)秋天這時(shí)，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱?！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。 寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的季節(jié)冬天。雪花在空中打著旋兒，慢慢的飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，他們歡樂(lè)的笑聲便是大自然譜寫的一首歡樂(lè)頌。大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè)的一

33、筆。大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界帶來(lái)了歡樂(lè)! 大自然記敘文14 日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。 人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。 大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾

34、蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。 響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩?quot;熱眼"是根據(jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克 等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中。法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空，超低空戰(zhàn)斗機(jī)，直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)，港口要 地，也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米 ，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑68米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng) 機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑5008500