生態(tài)系統的信息傳遞（課堂PPT）

1、12一、信息的種類一、信息的種類同種生物之間通過哪種信息方式來傳遞？同種生物之間通過哪種信息方式來傳遞？不同種生物之間通過哪種信息方式來傳遞？不同種生物之間通過哪種信息方式來傳遞？信息可在哪些層次進行傳遞？信息可在哪些層次進行傳遞？345678910蝙蝠的回聲定位蝙蝠的回聲定位1 1、信息傳遞與生命活動的正常進行、信息傳遞與生命活動的正常進行有什么關系？有什么關系？112 2、自然界中，植物開花需要光信息刺激，、自然界中，植物開花需要光信息刺激，當日照時間達到一定長度時，植物才能開當日照時間達到一定長度時，植物才能開花；許多動物都能在特定時期釋放用于吸花；許多動物都能在特定時期釋放用于吸引異性

2、的信息素；目前科學家已經確定了引異性的信息素；目前科學家已經確定了其化學結構和性質的其化學結構和性質的200200多種昆蟲信息素中，多種昆蟲信息素中，大部分用來傳遞性信息。大部分用來傳遞性信息。123 3、資料、資料4 4中的信息傳遞能夠中的信息傳遞能夠將幾種生物聯系起來？將幾種生物聯系起來？4 4、煙草釋放的信息素，、煙草釋放的信息素，在白天與夜間是否都在白天與夜間是否都使它本身受益？使它本身受益？煙草煙草 蛾和蛾幼蟲的天敵三蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯系起來。種生物聯系起來。是是說明信息傳遞在生態(tài)系說明信息傳遞在生態(tài)系統中的作用是？統中的作用是？131.1.保證生命活動的正常進行保證生命活動

3、的正常進行2.2.維持生物種群的繁衍維持生物種群的繁衍4.4.維持生態(tài)系統的穩(wěn)定維持生態(tài)系統的穩(wěn)定3.3.調節(jié)生物的種間關系調節(jié)生物的種間關系1415相關資料：相關資料： 在蘋果園里放置一個電子儀器，產在蘋果園里放置一個電子儀器，產生與蜜蜂跳圓圈舞或擺尾舞相同的頻生與蜜蜂跳圓圈舞或擺尾舞相同的頻率或聲音。當蜜蜂感受到電子儀器發(fā)率或聲音。當蜜蜂感受到電子儀器發(fā)出的信息后，就會受到誘惑，飛到蘋出的信息后，就會受到誘惑，飛到蘋果園去采蜜。這就有助于蘋果更好的果園去采蜜。這就有助于蘋果更好的傳粉，從而提高產量。傳粉，從而提高產量。161718課本P108課外實踐192021 某種植物上棲息著一定數量的

4、甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質釋放出揮發(fā)性的物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲。請回答：昆蟲。請回答： 1、上述現象中，、上述現象中，X分別在分別在_之間進行傳遞。之間進行傳遞。 2、影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是、影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是

5、_和和_。影響乙昆蟲活動的信息種類是影響乙昆蟲活動的信息種類是_。蜘蛛在蜘蛛網上捕食乙昆。蜘蛛在蜘蛛網上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是蟲所利用的信息種類是_。 3、若在上述植物上施用人工合成的物質、若在上述植物上施用人工合成的物質X，短期內該植物上甲昆，短期內該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數量的變化是蟲天敵和乙昆蟲天敵數量的變化是_。植物與甲昆蟲的天敵；植物與乙昆蟲植物與甲昆蟲的天敵；植物與乙昆蟲無機環(huán)境無機環(huán)境生物生物化學信息和物理信息化學信息和物理信息物理信息物理信息甲昆蟲天敵數量增加，乙昆蟲天敵數量減少甲昆蟲天敵數量增加，乙昆蟲天敵數量減少22 1 1、有人做了如下實驗：將一只椿象殺死，、

6、有人做了如下實驗：將一只椿象殺死，盡管做得干凈無聲，也引起了其它椿象的盡管做得干凈無聲，也引起了其它椿象的逃跑。此現象是因為在椿象之間傳遞了逃跑。此現象是因為在椿象之間傳遞了（ ） A A、物理信息物理信息 B B、化學信息化學信息 C C、行為信息行為信息 D D、語言信息、語言信息23 2 2、一只昆蟲撞上了蜘蛛網，引起了蜘蛛網的振、一只昆蟲撞上了蜘蛛網，引起了蜘蛛網的振動，對此的描述正確的是（動，對此的描述正確的是（ ）A A、蜘蛛網的振動頻率，對于這只昆、蜘蛛網的振動頻率，對于這只昆 蟲蟲來說就是信息來說就是信息B B、蜘蛛網的振動，向蜘蛛傳達了昆蟲、蜘蛛網的振動，向蜘蛛傳達了昆蟲的行

7、為信息的行為信息 C C、上述種類的信息，只能來源于生物、上述種類的信息，只能來源于生物 D D、蜘蛛網的振動頻率，是一種物理信息、蜘蛛網的振動頻率，是一種物理信息24 3 3、森林中，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕、森林中，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕兔子，兔子也同樣能夠依據狼的氣味或行為特征兔子，兔子也同樣能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕。該信息在生態(tài)系統中的作用時（躲避獵捕。該信息在生態(tài)系統中的作用時（ ） A A、可以保證生命活動正常進行、可以保證生命活動正常進行B B、可以維持生物種群的繁衍、可以維持生物種群的繁衍 C C、能夠促進生態(tài)系統的物質循環(huán)、能夠促進生態(tài)系統的物質循環(huán) D

8、D、能夠調節(jié)生物的種間關系、能夠調節(jié)生物的種間關系25 4 4、下列關于信息的敘述中，正確的是（、下列關于信息的敘述中，正確的是（ ） A A、信息是指標記在通訊系統或計算機上面、信息是指標記在通訊系統或計算機上面的信號，在生態(tài)系統中沒有信息的信號，在生態(tài)系統中沒有信息B B、信息是可以傳播的消息、情報、指令、數據與、信息是可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號，在生態(tài)系統中也偶爾存在信號，在生態(tài)系統中也偶爾存在 C C、信息廣泛存在于生態(tài)系統中，且時常發(fā)、信息廣泛存在于生態(tài)系統中，且時常發(fā)揮著奇妙的作用揮著奇妙的作用D D、生態(tài)系統中的信息就是指蜜蜂的、生態(tài)系統中的信息就是指蜜蜂的“舞蹈舞蹈

9、”2627一一 生態(tài)系統穩(wěn)定性的概念及原因生態(tài)系統穩(wěn)定性的概念及原因 二二 生態(tài)系統的自我調節(jié)能力生態(tài)系統的自我調節(jié)能力1 .自動調節(jié)能力的基礎是什么？自動調節(jié)能力的基礎是什么？2 .自動調節(jié)能力大小的影響因素是什么？一般規(guī)律是什么？自動調節(jié)能力大小的影響因素是什么？一般規(guī)律是什么？3.完成完成P109思考與討論題的概念模型構建思考與討論題的概念模型構建4.生態(tài)系統的自我調節(jié)能力有限度嗎？生態(tài)系統的自我調節(jié)能力有限度嗎？三三 生態(tài)系統穩(wěn)定性的類型生態(tài)系統穩(wěn)定性的類型1.抵抗力穩(wěn)定性的概念及規(guī)律是什么？抵抗力穩(wěn)定性的概念及規(guī)律是什么？2.恢復力穩(wěn)定性的概念及規(guī)律是什么？恢復力穩(wěn)定性的概念及規(guī)律是

10、什么？3.兩者有什么樣的關系？兩者有什么樣的關系？四四 如何提高生態(tài)系統穩(wěn)定性？如何提高生態(tài)系統穩(wěn)定性？五設計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性五設計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性282930生態(tài)系統具有恢復自身相對穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統具有恢復自身相對穩(wěn)定的能力。3132抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的比較抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的比較抵抗干擾，保持原狀抵抗干擾，保持原狀遭到破壞，恢復原狀遭到破壞，恢復原狀生態(tài)系統物種組成越生態(tài)系統物種組成越復雜，抵抗力越強。復雜，抵抗力越強。生態(tài)系統生態(tài)系統物種組成物種組成越簡單，越簡單，恢復力穩(wěn)定性越強。與自身恢復力穩(wěn)定性越強。與自身調節(jié)能力有關。調節(jié)能力有關。 相反關系相反關系 同時存在于同一系統中的同時存在于同一系統中的兩種截然不同的作用力，兩種截然不同的作用力