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文檔簡介
1、中山大學(xué)藥學(xué)院本科醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)大綱2008授課教師:鐘翎,杜軍微生物與生化制藥實(shí)驗(yàn)室一、教學(xué)目的本課程是為藥學(xué)院本科生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)選修課。 它主要使學(xué)生在細(xì)胞、 細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)和分子水平等不同層次上, 認(rèn)識細(xì)胞結(jié)構(gòu)、 功能及各種生命活動和生命現(xiàn)象。通過對本課程教學(xué),以細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)為線索,使學(xué)生系統(tǒng)掌握細(xì)胞質(zhì)膜和細(xì)胞表面、細(xì)胞基質(zhì)和內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、細(xì)胞骨架、細(xì)胞核與染色體、細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)胞增殖與細(xì)胞周期、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老與死亡等方面的基本知識。本課程教學(xué)目的使學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)的基本理論,了解其最新研究成果和發(fā)展?fàn)顟B(tài), 為將來從事醫(yī)藥相關(guān)的研究工作打下細(xì)胞生物學(xué)理
2、論基礎(chǔ), 以利今后的發(fā)展。二、教學(xué)方法 :課堂授課三、學(xué)時:36 學(xué)時( 3課時 /周,共 13 周教學(xué))學(xué)時分配章 節(jié)內(nèi)容學(xué)時數(shù)授課教授課時間師第一章緒論1鐘 翎第 6 周第二章細(xì)胞的起源于進(jìn)化1鐘 翎第 6 周第三章2第6,7周細(xì)胞生物學(xué)的研究方法和手段鐘 翎第五章2第 7 周細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)鐘 翎第六章2第 8 周物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)鐘 翎第七章1第 8 周細(xì)胞連接與細(xì)胞粘連鐘 翎第八章2第 9 周細(xì)胞外基質(zhì)鐘 翎第九章4第 9,10周細(xì)胞的內(nèi)膜系統(tǒng) :內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾鐘 翎基體,溶酶體,過氧化物酶體第十章2第11周囊泡運(yùn)輸鐘 翎第十一章2第 11,12周線粒體,鐘 翎第十二章2第13周細(xì)胞
3、骨架鐘 翎第十三章2第14周細(xì)胞核鐘 翎第十六章3第 14,15周細(xì)胞增殖和細(xì)胞周期鐘 翎答疑及習(xí)題課1第15周鐘 翎第十五章5第 16,17周細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)杜 軍第十八章1第16周細(xì)胞衰老與死亡杜 軍復(fù)習(xí)答疑1鐘翎,杜軍考試2第 19/20 周學(xué)時總計36 學(xué)時四、教材:醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(第三版)宋今丹主編,人民衛(wèi)生出版社,2004 出版五、主要參考書:1. 分子細(xì)胞生物學(xué)韓貽仁高等教育出版社2007 年第三版2. 醫(yī)學(xué)細(xì)胞與分子生物學(xué) 陳詩書 上海醫(yī)科大學(xué)出版社1999 年 013. 細(xì)胞生物學(xué) 翟中和等編 高等教育出版社 2000 年 8 月出版4. 細(xì)胞生物學(xué)研究方法與技術(shù) ( 第二版
4、) 劉鼎新 北醫(yī)、協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社 1997 年 05 月出版5. 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn) ( 第二版 ) 楊漢民 高等教育出版社 1997 年 07 月出版6. MolecularBiology of theCell 4thEdition, Bruce Alberts etal.,20027. MolecularCell Biology 4th Edition, Harvey Lodish et al.,19998. Cell and Molecular Biology 3rdGerald Karp, 2002三、教學(xué)內(nèi)容和要點(diǎn)第一章緒論1 學(xué)時一、目的要求:1、 掌握細(xì)胞生物學(xué)的研究范疇。2、
5、熟悉細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展的主要階段。3、了解細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的密切關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容1、細(xì)胞生物學(xué)研究的主要內(nèi)容與現(xiàn)狀。2、細(xì)胞學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展簡史。第二章細(xì)胞的起源于進(jìn)化1學(xué)時一、目的要求:3、 掌握細(xì)胞起源過程中,生物大分子的產(chǎn)生。4、 掌握真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。5、 熟悉原核生物細(xì)胞的特點(diǎn)。6、 了解多細(xì)胞生物的特性。二、教學(xué)內(nèi)容1、從分子到細(xì)胞的進(jìn)化。2、從原核細(xì)胞到真核細(xì)胞的演進(jìn)。3、從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物。第三章細(xì)胞生物學(xué)的研究方法和手段2學(xué)時一、目的要求1、掌握觀察細(xì)胞與亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的方法。2、熟悉進(jìn)行生物大分子研究的主要技術(shù)。3、了解培養(yǎng)細(xì)胞的過程。二、教學(xué)內(nèi)容1、顯微鏡技術(shù)。2、細(xì)胞
6、的分離和培養(yǎng)。3、細(xì)胞祖墳的分級分離。4、細(xì)胞內(nèi)分子示蹤。5、基本的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。第四章細(xì)胞內(nèi)的分子自學(xué)第五章細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)2學(xué)時一、目的要求1、掌握生物膜的特性。2、熟悉生物膜的結(jié)構(gòu)。3、了解生物膜在癌變中的作用。二、教學(xué)內(nèi)容1、 細(xì)胞膜的化學(xué)組成和分子結(jié)構(gòu)。2、 生物膜的特性。3、 生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型。4、 細(xì)胞膜與癌變。第六章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)2學(xué)時一、目的要求1、掌握細(xì)胞內(nèi)外離子濃度巨大差異的維持機(jī)制。2、掌握載體蛋白和通道蛋白在分子結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)運(yùn)功能方面的差異。3、熟悉 Na+-K+泵的細(xì)胞膜主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程及其生物學(xué)意義。4、了解細(xì)胞表面受體的類型及其特點(diǎn)。5、 了解 cAMP
7、 途徑的 G 蛋白偶聯(lián)受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)到過程。二、教學(xué)內(nèi)容1、 小分子物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)。2、 細(xì)胞表面受體與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)。3、 膜轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)及膜受體與疾病。第七章細(xì)胞連接與細(xì)胞粘連1學(xué)時一、目的要求1、掌握細(xì)胞連接的基本類型。2、熟悉各種細(xì)胞連接的結(jié)構(gòu)和功能的主要特點(diǎn)。3、熟悉目前所知的細(xì)胞粘附分子的類型。二、教學(xué)內(nèi)容1、 細(xì)胞連接是維系細(xì)胞間相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。2、 由細(xì)胞粘附因子介導(dǎo)的細(xì)胞粘連。第八章細(xì)胞外基質(zhì)2學(xué)時一、目的要求1、 掌握細(xì)胞外基質(zhì)的化學(xué)組成及主要功能。2、 熟悉氨基聚糖和蛋白聚糖的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及在細(xì)胞外基質(zhì)中的作用。3、 熟悉膠原分子的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、 了解細(xì)胞外基質(zhì)的異常與疾病
8、的關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容1、 氨基聚糖與蛋白聚糖。2、 膠原與彈性蛋白。3、 細(xì)胞外基質(zhì)中的粘著糖蛋白。4、 膜整聯(lián)蛋白。第九章細(xì)胞的內(nèi)膜系統(tǒng)4學(xué)時一、目的要求1、掌握內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的類型及其在形態(tài)和生理功能的特點(diǎn)。2、熟悉內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的分泌蛋白質(zhì)合成和分泌過程及生理功能。3、熟悉高爾基體的超微結(jié)構(gòu)。4、熟悉溶酶體的類型及特點(diǎn)。5、了解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可能出現(xiàn)的病理變化。6、了解與溶酶體有關(guān)的疾病。7、了解過氧化物酶體的結(jié)構(gòu)與功能。二、教學(xué)內(nèi)容1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。2、高爾基體。3、溶酶體。4、過氧化物酶體。第十章囊泡運(yùn)輸2學(xué)時一、目的要求1、 掌握囊泡的概念及其運(yùn)輸?shù)姆肿踊A(chǔ)。2、 熟悉與囊泡融合有關(guān)的蛋白質(zhì)。3、 了解吞噬作用
9、和吞飲作用的過程。二、教學(xué)內(nèi)容1、 囊泡及其轉(zhuǎn)運(yùn)的分子基礎(chǔ)。2、 囊泡與靶細(xì)胞器的特定錨定與融合。3、 胞吞作用。4、 胞吐作用。第十一章線粒體2學(xué)時一、目的要求1、掌握線粒體的超微結(jié)構(gòu)。2、熟悉線粒體基粒的基本結(jié)構(gòu)和功能。3、熟悉線粒體的能量轉(zhuǎn)換過程4、 了解線粒體與人類疾病的關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容1、線粒體結(jié)構(gòu)及其化學(xué)組成。2、線粒體的半自主性。3、線粒體與氧化磷酸化。4、線粒體的能量轉(zhuǎn)換。5、線粒體與疾病。第十二章細(xì)胞骨架2學(xué)時一、目的要求1、掌握三種細(xì)胞骨架成分的異同。2、熟悉纖毛和鞭毛的運(yùn)動的異同。3、熟悉微管和微絲組裝的異同。4、熟悉微管驅(qū)動蛋白和動力蛋白的異同。5、 了解微絲是如何參
10、與細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的。6、 了解紫杉醇和秋水仙素抗癌藥物的作用機(jī)制,有何不同。二、教學(xué)內(nèi)容1、微管。2、肌動蛋白微絲。3、中間絲。4、細(xì)胞骨架與疾病。第十三章細(xì)胞核2學(xué)時一、目的要求1、掌握染色體的形態(tài)特征。2、熟悉染色質(zhì)的化學(xué)組成與種類。3、熟悉被膜的亞微結(jié)構(gòu)和主要功能。4、熟悉核纖層和核骨架的主要功能。5、熟悉核仁的亞微結(jié)構(gòu)與功能。6、了解癌變細(xì)胞的細(xì)胞核異常。二、教學(xué)內(nèi)容1、核被膜結(jié)構(gòu)與功能。2、染色質(zhì)和染色體。3、核纖層和核骨架。4、核仁。5、細(xì)胞核與病變。第十四章蛋白質(zhì)合成自學(xué)第十五章細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)5學(xué)時一、目的要求1、掌握與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)有關(guān)的受體類型及其特點(diǎn)。2、熟悉 G 蛋白的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、
11、作用機(jī)制。3、熟悉蛋白激酶與第二信使的關(guān)系。4、了解細(xì)胞對胞外信號分子選擇過程中受體的作用。二、教學(xué)內(nèi)容1、由細(xì)胞分泌的能調(diào)節(jié)機(jī)體功能的胞外信號。2、能特異性識別并結(jié)合胞外信號分子的受體。3、胞內(nèi)信使。4、蛋白激酶。5、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的特點(diǎn)。6、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾病。第十六章細(xì)胞增殖和細(xì)胞周期3學(xué)時一、目的要求1、掌握細(xì)胞有絲分裂的過程及其生物學(xué)意義。2、掌握細(xì)胞減數(shù)分裂的過程及其生物學(xué)意義。3、熟悉細(xì)胞周期限制點(diǎn)的概念(定義和種類 )及其生物學(xué)意義。4、了解細(xì)胞周期的分期及各時相發(fā)生的主要形態(tài)學(xué)和分子事件。5、了解細(xì)胞周期調(diào)控蛋白的種類及其在細(xì)胞周期調(diào)控中的作用。二、教學(xué)內(nèi)容1、細(xì)胞分裂是細(xì)胞增值的主要方式。2、細(xì)胞周期為細(xì)胞有絲分裂所經(jīng)歷的過程。3、細(xì)胞周期的運(yùn)行是在嚴(yán)格的調(diào)控下進(jìn)行。4、由細(xì)胞增殖異常引
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