有關實習介紹信10篇

1、原創(chuàng)整理，僅供參考有關實習介紹信10篇介紹信需加蓋出具單位的正式行政公章方能有效力，不能隨意蓋章，且要注意，在正確位置加蓋公章。以下是給大家整理的一些有關實習介紹信，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。覺得有用的話可以收藏起來。 #有關實習介紹信1# _才服務中心： 茲介紹我校_學院(系)_專業(yè)08屆_學歷畢業(yè)生_同學去貴市高校畢業(yè)生實習基地_(單位)實習，請接洽。 (校或院、系蓋章) 二八年月日 #有關實習介紹信2# 負責同志： 茲介紹山東科技大學法學專業(yè)20_級_同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為20_年3月4日至5月19日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。 此致 敬禮!

2、 _大學 #有關實習介紹信3# _x單位負責同志： 您好!_同學是我院(系)專業(yè)級學生，今去貴單位聯(lián)系頂崗實習(畢業(yè)實習、生產實習)事宜，請接洽。 頂崗實習(畢業(yè)實習、生產實習)是我校教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生積累實踐經驗，適應社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。 最后，對貴單位的大力支持，表示衷心的感謝! 此致 敬禮! _大學 院、系(蓋章) _年_月_日 #有關實習介紹信4# 尊敬的貴單位領導： 茲有我院藥學專業(yè)本科班學生_x去貴單位進行畢業(yè)實習。實習時間是_到

3、_。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。 衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。 此致 敬禮! 介紹人： 20_年x月x日 #有關實習介紹信5# 尊敬的領導： 您好! 茲有(學校、學院)_專業(yè)20_級學生_等_人，前來貴單位聯(lián)系_年_月_日至_月_日假期實習的相關事宜，請予以接洽、支持為感! 此致 敬禮! _大學_學院 20_年_月_日 #有關實習介紹信6# _單位： 茲有我校20_級_專業(yè)學生_去貴單位_部門實習，實習期為20_年_月_日至20_年_月_日。實習

4、是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。 同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。 此致 敬禮! 院、系(蓋章) _年_月_日 #有關實習介紹信7# _負責同志： 您好! _同學是我院英語專業(yè)應屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。 畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地

5、希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝! 在接受學生畢業(yè)實習中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。 _學院 年 月 日 #有關實習介紹信8# 尊敬的實習單位領導： 我校07級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業(yè)務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生_x到貴單位聯(lián)系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校07級學生實習時間為2021年

6、9月2021年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。 感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。 此致敬禮! 徐州幼兒師范高等?？茖W校教務處 #有關實習介紹信9# 公司人力資源部： 茲有(學校、學院)_專業(yè)20_屆本科畢業(yè)生_等_人，前來貴單位聯(lián)系_年_月_日至_月_日暑期實習的相關事宜，請予以接洽、支持為感! 此致 敬禮! 介紹人： 20_年x月x日 #有關實習介紹信10# _醫(yī)院： 我校_級本科班學生_將于_年_月中旬至_年_月中旬進行為期_周的畢業(yè)臨床實習。 該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎和臨床課程，并學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業(yè)實習。 畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生