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1、七年級語文上冊 第一單元目標檢測題一、基礎(chǔ)知識及運用 1為下列詞語中加點的字注音: 擎_天撼地 一瞬_間 啜_泣 盤虬_臥龍 2依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字: 小qi_ lín_峋 伶dng_ g_負 3解釋下列詞語在課文中的含義: 忍俊不禁: 肅然起敬: 4在下面四個詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語填空: 震撼 進濺 稀零 震動 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的_。 紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像_的水花。5在山的那邊第二部分開頭句“在山的那邊,是?!?,句中用了什么修辭手法?“海”的真正含義是什么? 二、古詩文閱讀理解 6依據(jù)上下文提示默寫: 夏蚊成雷,_。 _,_,蓋一
2、癩蝦蟆。 7解釋下列文言語句中加點詞語的含義: 昂首觀之,項為之強( )。 徐( )噴以煙。 果如鶴唳( )云端。 神游其中,怡然( )自得。 8翻譯下列文言語句:故時有物外之趣。 一日,見二蟲斗草間。 9童趣一文的作者,童年時對著蚊子“徐噴以煙”,讓蚊子“沖煙而飛鳴”。他做這件事感受到怎樣的“物外之趣”?從這一事例中,你感到怎樣才能成為一個富有生活情趣的人? 三、現(xiàn)代文閱讀理解 (一)閱讀下面走一步,再走一步片斷,回答文后的問題。 時間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。 暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有
3、一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下采吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!?“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!” “聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見石架下面邢塊巖石“嗎?” 我慢慢地把身體移過去?!翱匆娏恕!蔽艺f。 “好?!彼麑ξ艺f,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔心下一步。聽我的話。” 一這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石;而:且踩到了它。、我頓時有了信心?!昂芎茫蔽腋赣H叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點最的地方,
4、那里有另外一個落腳點?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增。“我能辦得到的?!蔽蚁?。 我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了。種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。 10請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。 11當“我”邁第一步時,那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細閱讀第七段,從文中找?guī)讉€關(guān)鍵詞語來證明自己的看法。 12從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么? 13文中的這位父親是值得贊賞的。你認為他哪一點最值得贊賞?請說明理由。14在語文學習過程中,我們要識字、寫字,要
5、整段、整篇地背誦文章,你有沒有背不過來、寫不完的感覺?讀完這篇文章之后,你有沒有解決這些問題的新想法? (二)閱讀下面選自課外的文字,回答文后的問題。 1989年發(fā)生在美國洛杉礬一帶的大地震,在不到4分鐘的時間里,使30萬人受到傷害。在混亂的廢墟中,一個年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他七歲的兒子上學的學校。他眼前,那個昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓,已經(jīng)變成了_片廢墟。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。 這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我
6、:”他挖了8個小時:12個小時、24個小時、36個小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,渾身上下破爛不堪,到處是血跡:。到第38個小時,他突然聽到底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?,是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達,我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸,我的兒子?!薄拔腋嬖V同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也就能救l出大家。因為你說過不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?“我們這里有14個同學,都活著,我們都在教室的墻角,屋頂塌下來架了個大三角形,我們沒被砸著?!备鸽`次聲向四周呼喊:“這里有14個孩子,都活著!快來人!過路的幾個人趕緊上前幫忙
7、,50分鐘后,一個安全的小出口開辟了出,來。父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達。”“不,爸爸先讓別的同學出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會和我在一起?!?這對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后,無比幸福地緊緊地擁抱在一起。 15這里所選幾段文字,敘述了一個什么事件? 16你認為文中畫橫線的句子寫得好嗎?請說明理由。 17請寫出文中表現(xiàn)阿曼達父子心心相連的一句話。 18文章結(jié)尾段說這對父子“了不起”。仔細閱讀文章,根據(jù)文中對父子二人的描寫,說一說他們各有什么了不起的地方。 1 9_請你根據(jù)文章內(nèi)容的提示,想像地震剛剛發(fā)生、教室剛剛塌陷時阿曼達的處境,寫一寫他的所見、所想和所做。篇幅不超過一百字。 四、作文 人,總在變化從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風
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