高二家長(zhǎng)會(huì)講話稿

1、嘉祥一中萌山校區(qū)2012級(jí)高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話 2014年5月18日尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家上午好！今天，首先真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校這次家長(zhǎng)會(huì)，有的家長(zhǎng)路途遙遠(yuǎn)，為了能及時(shí)參加會(huì)議，也早早趕到了學(xué)校。在此，我們一中全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！ 各位家長(zhǎng)，學(xué)生在校三年，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我們適時(shí)召開(kāi)高二家長(zhǎng)會(huì)，其主要目的是：向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，希望各位家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)。通過(guò)我們的共同努力，讓

2、孩子園大學(xué)夢(mèng)，讓家長(zhǎng)滿意。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校講兩個(gè)方面問(wèn)題。一、嘉祥一中整體發(fā)展情況介紹嘉祥一中至今已有63年的發(fā)展歷程，風(fēng)雨兼程60多年，一路穩(wěn)健走來(lái)，成績(jī)斐然，書(shū)寫(xiě)了嘉祥教育史上一個(gè)又一個(gè)神話般的傳奇。1、 就育人成績(jī)而言，60多年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了36000多名本科生，培育出了黨政軍干部、總裁、作家、學(xué)者等一批又一批優(yōu)秀人才，連續(xù)20多年高考一榜上線人數(shù)均居濟(jì)寧市榜首，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校被授予省規(guī)范化學(xué)校、省高中教學(xué)示范學(xué)校、省新課程實(shí)驗(yàn)定點(diǎn)學(xué)校，被教育部確定為“十一五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2、從師資隊(duì)伍上講， 學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗，博學(xué)業(yè)經(jīng)，教藝精湛，以身立教的名師隊(duì)伍。在他們

3、當(dāng)中，有眾多的省、市特級(jí)教師、齊魯名師、杏壇名師，嘉祥名師，高、中級(jí)教師372人，獲得縣級(jí)以上優(yōu)師、優(yōu)工、教學(xué)能手和專業(yè)技術(shù)拔尖人才140余人；承擔(dān)著國(guó)家級(jí)課題10項(xiàng)，省級(jí)課題5項(xiàng)，市級(jí)課題13項(xiàng)，發(fā)表論文400余篇，出版論著60余部。在這里學(xué)生們可以聆聽(tīng)名師的教誨，與名師面對(duì)面的接觸，心與心的交談。3、就學(xué)校文化而言，我們立足曾子思想文化，營(yíng)造書(shū)香校園。 我們把“三省吾身，至誠(chéng)至善”作為校訓(xùn)，旨在教育師生修身養(yǎng)性；學(xué)校獨(dú)坐山建有“三省亭”，意在警示師生省身自勉；將師生登山鍛煉之門取名為“格物門”，意在激勵(lì)師生探研自然，究其真諦。在學(xué)校獨(dú)坐山孝道文化墻上雕刻曾子思想圖，重點(diǎn)宣傳曾子“愛(ài)日以學(xué)

4、慎德為本”的思想，意在激勵(lì)一中學(xué)子感恩誠(chéng)信，發(fā)奮讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)。學(xué)校傾心發(fā)揮校園環(huán)境的熏陶作用，讓墻壁說(shuō)話、小草育人。學(xué)校將三所教學(xué)樓分別命名為至真樓、至誠(chéng)樓、至善樓，意在激勵(lì)一中學(xué)子真才實(shí)學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、推崇高尚的品格和德行，成為國(guó)家棟梁之才；將學(xué)生宿舍樓分別命名為聚英樓、聚德樓、聚才樓、聚婧樓，意指學(xué)校匯聚天下英才。學(xué)校還在教學(xué)樓后制作了“百年流芳?jí)Α?，上面刻錄有自建校以?lái)考取大學(xué)本科學(xué)生名單，既記錄著昔日的輝煌，也昭示著后人的向往。同時(shí)，學(xué)校還在師生經(jīng)常出入的通道上及教學(xué)樓走廊內(nèi)張掛了一大批橫幅、標(biāo)語(yǔ)、名人警句和名人、偉人畫(huà)像，讓這些名言警句時(shí)刻陪伴著學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。在挖

5、掘文化內(nèi)涵的同時(shí)，努力打造精神家園。嘉祥一中建校至今，已走過(guò)63年的風(fēng)雨歷程。滄桑巨變，薪火相傳，文脈相承，形成了“團(tuán)結(jié)勤奮、負(fù)重致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神，“尚勤立誠(chéng)、知禮博愛(ài)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、激情高效”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)好問(wèn)、慎思篤行”的學(xué)風(fēng)，“嚴(yán)明、規(guī)范、自信、專心”的考風(fēng)。這些厚重的文化底蘊(yùn)和濃郁的文化內(nèi)涵，激勵(lì)著一代又一代一中人越過(guò)一道又一道屏障，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)一次又一次新的跨越！綜上所述，嘉祥一中育人成績(jī)斐然、有名師相伴、環(huán)境清幽、文化底蘊(yùn)深厚，家長(zhǎng)們把孩子送進(jìn)了一中，就為孩子選擇了成才的良好環(huán)境；就選擇了與名師為伴；就讓孩子走進(jìn)了素質(zhì)教育的最前沿，同時(shí)也為孩子選擇了成功的搖籃。2

6、、 給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望與建議。就目前情況看，高二學(xué)生在校已度過(guò)了近兩年的學(xué)習(xí)光陰，經(jīng)過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和教育，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高，呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢(shì)，但全面分析高二學(xué)生情況，還有一些不盡如人意的地方：一是個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂聽(tīng)課認(rèn)真程度不夠，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，研究性學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄；二是個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不夠規(guī)范，著裝儀表不符合學(xué)校要求；三是還有極個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，有的逃課、上網(wǎng)夜不歸宿，打架、斗毆、喝酒、談戀愛(ài)、個(gè)別同學(xué)被回家反思，有的受到了學(xué)校處分，有的被勒令退學(xué)。各位家長(zhǎng)，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一學(xué)校。父母是孩子的第一

7、任老師，對(duì)孩子的教育有著不可替代的作用。學(xué)校教育需要大家的支持和參與。學(xué)校希望，家校能密切配合，為孩子的成長(zhǎng)共同努力，在此，學(xué)校向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議和希望，與大家共勉。1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 我們很多家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確、太絕對(duì)化，考高分，上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看成績(jī)單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。咱們有些家長(zhǎng)，孩子一次考試成績(jī)不理想就牢騷滿腹、怨聲載道。但是，對(duì)于孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所

8、謂，這是非常有害的，我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。一句話，要注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。2、尊重學(xué)生，尊重孩子的個(gè)性。 正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。可是，有很多家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年

9、你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，你怎么成績(jī)這么差？”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué)，我們?nèi)业南Ｍ荚谀愕纳砩稀?，每?dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是你們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，希望越大，失落感就越大，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望各位家長(zhǎng)要尊重學(xué)生，尊重孩子的個(gè)性。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，不要施加太大的壓力，要理解尊重信任他們，激發(fā)他們內(nèi)心成材成功的欲望。3、尊重老師，

10、尊重教育規(guī)律。 在此，我建議各位家長(zhǎng)要尊敬老師，要在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，天道主宰自然，自然發(fā)展有序；師道教育社會(huì)，社會(huì)發(fā)展有規(guī)。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍、望女成鳳的心太切，孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行，老師一節(jié)課沒(méi)講好，就下結(jié)論這人水平太低，這都是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用發(fā)展的、辯證的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用積極向上的心態(tài)來(lái)看待學(xué)生，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。大家都要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)聯(lián)系，特別是和班主任老師的聯(lián)系，多聯(lián)系，勤溝通，隨時(shí)交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。 4、家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍。 家庭是孩子現(xiàn)實(shí)生活的歸宿，是孩子心靈棲息的港灣和開(kāi)心的樂(lè)園。希望家長(zhǎng)在孩子面前，少一些工作或生活的嘮叨，多一點(diǎn)家人之間相互的傾聽(tīng)與交流，不要在孩子面前吵架、不要邀人在家里打牌、打麻將、聚眾酗酒，同時(shí)要處理好親情、鄰里之間的關(guān)系，努力營(yíng)造快樂(lè)、