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1、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)研究 摘要: 本文介紹了一種在流體力學(xué)教學(xué)中所使用的新型伯努利方程驗(yàn)證儀。以氣體為流體,該裝置可以使實(shí)驗(yàn)操作更簡(jiǎn)單,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀可感。同時(shí)本文也給出了驗(yàn)證方法和實(shí)驗(yàn)步驟,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行t測(cè)驗(yàn)。關(guān)鍵詞: 伯努利方程 .驗(yàn)證方法. 氣偏球伯努利方程驗(yàn)證儀 t測(cè)驗(yàn)A New Equipment Which Proves Bernoulli Equation Though A Balls Excursion By AirflowLiu Qiangqiang Wang Hongpeng Zhu Linlin(HeNan Agricul
2、tural University College of Lverification method and the procedure. new equipment which proves Bernoulli equation though a balls excursion by airflow. 1. 引 言 伯努利方程是流體力學(xué)中非常重要的一個(gè)方程。它是在忽略流體粘滯性的前提下導(dǎo)出的關(guān)于流體流動(dòng)性的基本方程。對(duì)于實(shí)際流體,只要其粘滯性足夠小,伯努利方程就可以應(yīng)用。由于水,酒精,空氣這一類“稀薄”的流體粘滯性??珊雎裕蚨鴳?yīng)用伯努利方程可以很好的解釋由這一類流體的流動(dòng)性導(dǎo)致的許多
3、自然現(xiàn)象1。但是,在目前的高校物理教學(xué)中,有些高校不安排伯努利方程的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),有些高校則是通過汾丘里管用液體驗(yàn)證。后者的實(shí)驗(yàn)方案存在著實(shí)驗(yàn)成本高,設(shè)備占地面積大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不直觀等不足和缺陷。鑒于此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)操作簡(jiǎn)單,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀可感,驗(yàn)證有效而又成本低廉的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)行對(duì)伯努利方程的驗(yàn)證?!皻馄虿匠舔?yàn)證儀”。(發(fā)明專利受理號(hào):200910064641.2)以氣體作為流體實(shí)現(xiàn)了操作簡(jiǎn)單,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀可感而又成本低廉的目標(biāo)。我們認(rèn)為,該裝置既適合高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),又適合工程技術(shù)人員對(duì)流體力學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證。 2. 儀 器 的 原 理 及 構(gòu) 造 由于氣體是非常稀薄的流體,所以
4、其粘滯性可以忽略。在流速恒定的條件下,可以認(rèn)為氣體為不可壓縮的流體2。根據(jù)伯努利方程Po + v2+gh = K(K為常量)我們選取一個(gè)一端截面為無窮大的流管。選取同一高度的兩處進(jìn)行研究,一處為無窮大端,另一處有一定截面積。則有P1 + v12 + gh2 = P2 + v22 +gh2根據(jù)連續(xù)體方程s1v1 = s2v2。 s2近似無窮大,所以v2近似為零,無窮大處的壓強(qiáng)為大氣壓,又由于兩處在同一高度,可舍去gh項(xiàng)。于是P1 + v12 = Po我們可以通過風(fēng)速儀準(zhǔn)確的測(cè)出v1,而對(duì)于P1,可以通過氣偏球伯努利方程驗(yàn)證儀測(cè)出,從而對(duì)伯努利方程進(jìn)行驗(yàn)證。1.吹風(fēng)機(jī)入風(fēng)口 2.緩沖箱體 3.出風(fēng)
5、口 4.指示球 5.指示桿 7.刻度盤該儀器通過使氣體在箱內(nèi)緩沖,并將出風(fēng)口設(shè)計(jì)為矩狀來實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)流動(dòng),通過不規(guī)則刻度盤的校正較好保證了實(shí)驗(yàn)精度,同時(shí)避免了需要校正系數(shù)的繁瑣計(jì)算,簡(jiǎn)化了驗(yàn)證方法。3. 實(shí)驗(yàn)方法3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)習(xí)一種驗(yàn)證伯努利方程的方法。2.考察對(duì)伯努利方程及流管的理解。3.2 實(shí)驗(yàn)儀器氣偏球伯努利方程驗(yàn)證儀 輕便三杯風(fēng)向風(fēng)速儀(DEM6型) 吹風(fēng)機(jī)(歐寶Q1F-OB-28型)。3.3 實(shí)驗(yàn)原理氣偏球伯努利方程驗(yàn)證儀下圖所示 氣體經(jīng)入風(fēng)口吹入,在箱內(nèi)緩沖后,從出風(fēng)口以一定的速度矩狀吹出,由伯努利方程可知,此處壓強(qiáng)減小,小球兩側(cè)產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而發(fā)生一定角度的偏轉(zhuǎn)。出風(fēng)口處風(fēng)速v
6、1可經(jīng)風(fēng)速儀準(zhǔn)確測(cè)定。通過對(duì)小球進(jìn)行受力分析可以導(dǎo)出出風(fēng)口處壓強(qiáng)。受力分析如下:Mg sin = F cosF = ( p0 - p1 )sp1 = p0 (mg tan)/ s3.4 實(shí)驗(yàn)步驟:1. 將吹風(fēng)機(jī)與裝置入風(fēng)口連接,接通電源。2. 用風(fēng)速儀測(cè)出氣偏球伯努利方程驗(yàn)證儀裝置出風(fēng)口處風(fēng)速v13. 讀出小球偏轉(zhuǎn)角度(為刻度盤示數(shù),是經(jīng)過校正的角度與真實(shí)角度有偏差)4.
7、; 將代入公式 p1 = p0 (mg tan)/ s ,算出P15. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在相同條件下,重復(fù)5-8次,求P1 和 v1平均值6. 將P1 和v1代入P1+ v12 = P0,即可驗(yàn)證伯努利方程。4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:(在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不需要進(jìn)行下述分析)我們將實(shí)驗(yàn)得到得數(shù)據(jù)與理論值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較分析。共進(jìn)行了12*5=110次試驗(yàn)統(tǒng)計(jì), 表1 伯努利實(shí)驗(yàn)方程驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 (單位:度,m/s,m/s)
8、160; 讀數(shù)(經(jīng)校正) 風(fēng)速儀讀數(shù)1 理
9、論風(fēng)速 第一組 75.7 o 23.3
10、160; 22 第二組 73.6 o
11、60; 21.3 20.45 第三組
12、60;70.3 o 19.8 18.58 第四組
13、60; 68.0 o 18.9 17.49
14、 第五組 71.0 o 19.8 18.95
15、 第六組 74.5 o 22.4
16、; 21.13 第七組 75.6 o 23.
17、8 21.89 第八組 69.4 o
18、60; 17.1 18.14 第九組
19、60; 72.9 o 18.6 20.03
20、 第十組 74.1 o 19.5 20.8 &
21、#160; 第十一組 74.8 o 19.8 21.3 &
22、#160; 第十二組 75.4 o 20.5
23、; 21.79 由于是小樣本,所以采用t測(cè)驗(yàn)表2 F-檢驗(yàn) 方差的同質(zhì)性 &
24、#160; 風(fēng)速儀讀數(shù)1 理論讀數(shù) 平均 2
25、0.4 20.2125 方差 3.914545455 &
26、#160; 2.447565909 觀測(cè)值 12
27、60; 12 df 11
28、60; 11 F 1.599362632 &
29、#160; P(F<=f) 單尾 0.224254443 &
30、#160; F(0.05) 單尾臨界 2.81793047
31、60; F=1.599< F(0.05)=2.8179304 方差同質(zhì),可進(jìn)行t測(cè)驗(yàn)。假設(shè) H0:V1與理論V 無差異對(duì) HA: V1與理論V存在差異。表3 t-檢驗(yàn): 雙樣本等方差假設(shè)
32、 風(fēng)速儀讀數(shù)1 理論讀數(shù) 平均 20.4
33、160; 20.2125 方差 3.914545455
34、 2.447565909 觀測(cè)值 12
35、160; 12 合并方差 3.181055682
36、60; 假設(shè)平均差 0 df 22 &
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