【考前突破】2012中考物理壓軸題訓(xùn)練 彈力 重力 摩擦力

1、【考前突破】2012中考物理壓軸題訓(xùn)練 彈力 重力 摩擦力一、選擇題1（2011年安徽省 第13題）如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí)，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是 【 】A秒表的重力 B秒表和測(cè)力計(jì)的總重力C秒表對(duì)彈簧的拉力 D彈簧對(duì)秒表的拉力【答案】C2（2011山東濱州，第8題）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A給自行車(chē)加潤(rùn)滑油 B自行車(chē)腳踏板上的花紋C.給木箱裝上輪子 D.磁懸浮列車(chē)懸浮行駛【答案】B3（2011江蘇揚(yáng)州，第6題）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是【答案】B4（2011四川內(nèi)江，第卷6題）在以下 實(shí)例中，屬于增大摩擦的是【答案】D5（2011

2、四川成都，A卷第6題）關(guān)于摩擦，下列說(shuō)法正確的是A加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離，從而減小摩擦B在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承，是為了增大摩擦力C在站臺(tái)上候車(chē)的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力過(guò)小帶來(lái)危害D鞋底刻有花紋，是為增大接觸面積從而增大摩擦力【答案】A6（2011四川廣安，卷I第13題）一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為f1；當(dāng)推力為22N時(shí)，木箱作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為f2，則（ ）A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N【答案】D7（20

3、11山東泰安，第14題）下列實(shí)例中，為了最大摩擦的是A.車(chē)輪上可有凹凸不平的花紋B.移動(dòng)重物時(shí)，在它下面墊上鋼管C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承D.給自行車(chē)軸甲潤(rùn)滑油【答案】A8(2011江蘇泰州，第5題)自行車(chē)是人們常用的交通工具，其中包含許多物理知識(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A車(chē)輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)裝有小滾珠是為了減小摩擦B把手上刻有花紋是為了減小摩擦C輪胎用橡膠制作是因?yàn)樗膹椥暂^好D車(chē)架用鋼鐵制作是因?yàn)樗挠捕容^大【答案】B 9(2011江蘇鹽城，第7題)小明用圖示裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系下列操作正確的是第7題圖木塊A在木塊上加放砝碼B保持接觸面粗糙程度不變C使木塊側(cè)放減小接觸面積

4、D沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊【答案】D 10（2011年湖北省黃岡市第23題）在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，即F=kx，其中F為彈力大小，x為伸長(zhǎng)量，k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100Nm，原始長(zhǎng)度為10cm，則在彈力為5N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度可能為A10cm B15cm C20cm D25cm【答案】B10（2011北京，第4題）.圖2所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是【答案】B二、填空題1（2011浙江杭州，第5題）將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)

5、一段距離后停下。（回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)）A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為_(kāi)。（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為_(kāi)。（3）當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為_(kāi)?！敬鸢浮浚?）A （2）C （3）B2（2011年山東省濰坊市 第19題）請(qǐng)完成下列作圖：（1）畫(huà)出小球?qū)λ矫鎵毫的示意圖?！敬鸢浮咳鐖D所示： 3(2011甘肅蘭州，第20題)某同學(xué)看到家里的書(shū)柜門(mén)松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門(mén)與門(mén)框之間，書(shū)柜門(mén)就能關(guān)緊了，這主要是通過(guò)增加 的方法增大

6、柜門(mén)與門(mén)框之間的摩擦力。【答案】壓力4（2011年江蘇省淮安市第13題）汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過(guò) _來(lái)增大摩擦；機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是_ 摩擦；自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的_ ，從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力?！敬鸢浮吭黾哟植诔潭?減小 壓力5（2011山東德州，II卷第3題）草坪式浴室防滑墊是用柔軟的PVC材料制成，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，反面有許多小吸盤(pán)（如圖5所示）。正面是通過(guò)增大 ，反面是利用大氣壓增大對(duì)地面的壓力，兩措并舉達(dá)到理想的防滑效果。【答案】接觸面的粗糙程度6（2011湖北宜昌，第24題）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)?/p>

7、地面附近同一物體引力的1/6.一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為_(kāi)kg，重為_(kāi)N。(g=10N/kg)【答案】90；1507(2011江蘇鹽城，第14題)小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說(shuō)明力的作用是 的以小明為參照物，小華是 （運(yùn)動(dòng)/靜止）的小華運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢是因?yàn)槭艿?的作用第14題圖【答案】相互 運(yùn)動(dòng)阻力 (或“摩擦力”) 8（2011年湖南岳陽(yáng)市第16題）圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。 【答案】3.6四、作圖題1（2011江蘇南京，第23(2)題）畫(huà)出圖乙中小球A所受重力的示意圖【答案】2（2011年福建省福州 第21題第1小題）重為20N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D

8、10中作出木箱受到重力的示意圖?！敬鸢浮咳鐖D所示：3(2011年廣東省廣州市 第18題)如圖10，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)畫(huà)出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖【答案】如圖所示：4（2011年江蘇省淮安市第19題）（4）如圖所示，畫(huà)出足球所受重力G的示意圖?！敬鸢浮咳鐖D所示：5（2011山東德州，II卷第7題）如圖7所示，均勻金屬圓環(huán)被吊在空中，請(qǐng)畫(huà)出金屬圓環(huán)所受重力的示意圖。【答案】如圖1所示，作用點(diǎn)1分，方向1分?！究键c(diǎn)】考點(diǎn)18：彈力 重力 摩擦力6（2011年廣東省第15題）（1）畫(huà)出如圖8所示小球所受重力的示意圖。【答案】如圖所示：7(2011年湖南衡陽(yáng)，第22題）如圖，一木塊漂

9、浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出它所受的重力示意圖?！敬鸢浮?（湖北省荊門(mén)市2011年第14題）（2）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）【答案】如圖所示：10(2011江蘇宿遷，第22題第2小題)畫(huà)出圖乙中茶杯所受重力的示意圖【答案】五、實(shí)驗(yàn)探究題1（2011年安徽省 第20題）某物理小組在一一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪，繩的另一端懸掛托盤(pán)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)為了測(cè)量

10、滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是_。(填選項(xiàng)前的編號(hào))木板的質(zhì)量m，滑塊的質(zhì)量m：砝碼的質(zhì)量m，托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m。(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=_。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：_。(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一點(diǎn):_【答案】(1) (2)m4g (3)二力平衡（或滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力） （4）難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（或砝碼的質(zhì)量不連續(xù)）2（2011年山東省濰坊市 第23題）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想：A.與壓力大小有關(guān)B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)C.與接觸面大小有關(guān)D.與運(yùn)動(dòng)的

11、速度大小有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件測(cè)力計(jì)示數(shù)/N長(zhǎng)方體木塊的放置表明情況壓力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24側(cè)放木板163.25豎放木板163.26平放木板上鋪棉布82.47平放木板個(gè)鋪毛巾84.0（1）由序號(hào)1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想 （填字母）（2）要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號(hào)為 的三次實(shí)驗(yàn)。（3）根據(jù)表中信息，能否驗(yàn)證猜想D？ （填“能”或“不能”）【答案】23.A；1、6、7；不能。3（2011江蘇南京，第26題）如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)第26

12、題圖(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：(2)分析 (選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N【答案】(1)勻速直線 (2)1、3 (3)0.44（2011山東濟(jì)寧，第卷第11題）在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見(jiàn)圖5)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。 加油站橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用符號(hào)L表示，它等于掛上鉤碼后

13、皮筋的長(zhǎng)度L與皮筋沒(méi)有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度L。之差，即 L=L-L。 (1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是 。(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力(鉤碼總重)FN00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長(zhǎng)度Lcm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度Lcm00.61.22.43.0沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0= cm。請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?答：應(yīng)對(duì) (選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答： 。你是如何

14、分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù)： 。【答案】：刻度尺4.5 1.8 1 、 2 小明 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與每次的拉力的比值為一常數(shù) (或拉力擴(kuò)大幾倍，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度也擴(kuò)大幾倍)5（2011湖北宜昌，第33題）牛奶密度是檢驗(yàn)牛乳質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)，小華為了比較市場(chǎng)上兩種不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：（1）分別將兩種不同品牌牛奶的密度測(cè)出來(lái)進(jìn)行比較，為此他利用彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來(lái)測(cè)量。其操作步驟是：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1；在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2，計(jì)算水的體積V=_（用測(cè)出物理量的字母表示，水的密度水已知）；_；（說(shuō)

15、出具體方法和要測(cè)出的物理量并用字母表示）計(jì)算牛奶密度=_.（用測(cè)出的物理量的字母表示）（2）小華還設(shè)計(jì)了其它兩種實(shí)驗(yàn)方法。方法一：將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較_；方法二：將測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入這兩種不同品牌牛奶中的同一深度，觀察壓強(qiáng)計(jì)的高度差，高度差較大的牛奶的密度較_.（以上兩空均填“大”或“小”）【答案】（1）在空飲料瓶中裝滿牛奶，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3；水g（2）大；大。6（2011年湖南岳陽(yáng)市第30題）小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀€(gè)大而重的底座，使它們不易翻

16、到。進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想：物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）可能與物體的重心高低有關(guān)；物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)。為驗(yàn)證猜想，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部、頂部，對(duì)應(yīng)重心位置如圖甲所示，然后小心地推翻圓柱體，觀察圓柱體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度（如圖乙）并記錄在下表中。在驗(yàn)證猜想之前，他想到照相機(jī)的三腳架與地面接觸面積不變，支得越開(kāi)卻越穩(wěn)。于是他調(diào)整思路，找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒，組成圖丙所示裝置，將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí)，裝置的穩(wěn)度不斷增大。（1）圓柱體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度越小，反映圓柱體的穩(wěn)度越 （選填“大”或“小”）。（2）分析表中信息可知：物體的重心越 ，其穩(wěn)度越大

17、。（3）丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度應(yīng)與 有關(guān)。（4）依據(jù)以上結(jié)論：卡車(chē)裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在 層（選填“上”或“下”）可使貨物不易翻到，乘車(chē)時(shí)，兩腳 （選填“分開(kāi)”或“靠攏”）站得更穩(wěn)。【答案】（1）小 （2）越低 （3）底座的大小 （4）下 分開(kāi)7(2011湖南邵陽(yáng)，第32題)科學(xué)探究的過(guò)程一般要經(jīng)歷“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)。在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）在