湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級語文 專題訓練 鄒忌諷齊王納諫 新人教版

1、湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級語文 專題訓練 鄒忌諷齊王納諫 新人教版一、文學常識1、本文選自 或 ，是西漢末年 根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料編訂的。反映了戰(zhàn)國時期各國的政治、軍事、外交方面的一些活動情況和社會面貌，著重記載 的策略和言論。文章題目中“諷”意思是 ，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。(用含蓄的話勸說或指責)。二、通假字 孰視之 “孰”通 三、解釋加點詞的意思。皆以美于徐公（ ） 形貌昳麗 （ ）鄒忌修八尺有余（ ） 齊王納諫 （ ）朝服衣冠 （ ）（ ） 孰視之 （ ）何能及君 （ ） 私我 （ ）客之美我者（ ） 臣誠知不如徐公美（ ） 期年之后 （ ） 聞寡人之耳者 （ ）

2、王之蔽甚矣（ ） 皆朝于齊（ ）旦日 （ ） 與徐公孰美（ ） 窺鏡 （ ） 時時而間進（ ）（ ） 能面刺寡人之過者（ ） 能謗譏于市朝（ ） 四解釋下列詞語1、詞類活用（1）鄒忌修八尺有余 修：（ )（2）朝服衣冠 朝：（ ） 服：（ ）（3）私我也 私：（ ）（4）王之蔽甚矣 蔽：（ ）（5）聞寡人之耳者 聞：（ ）（6）吾妻之美我者 美：（ ）（7）群臣吏民能面刺寡人之過者 面：（ ）2、古今異義詞（1）今齊地方千里 地方：古義： 今義： （2）宮婦左右莫不私王 左右：古義： 今義： （3）明日，徐公來 明日：古義： 今義： （4）能謗譏于市朝 謗譏：古義： 今義： （5）窺鏡而自視

3、窺：古義： 今義： （6）鄒忌諷齊王納諫 諷 古義： 今義： 3 、“而”作連詞用時，通常有以下幾種用法：A表并列 B表修飾 C表承接 D表轉折 E表因果 F表假設，請對以下句中“而”的用法加以判斷，并將結果依次填入后面的括號中鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗( ) 忌不自信，而復問其妾曰( )窺鏡而自視，又弗如遠甚( ) 暮寢而思之( )4 、掌握一詞多義上 受上賞（ ） 上書諫寡人之過者 （ ） 下 乃下令（ ） 受下賞（ ）若 徐公不若君之美也 （ ） 門庭若市（ ） 朝 朝服衣冠（ ） 能謗譏于市朝（ ） 皆朝于齊（ ） 于是入朝見威王（ ）之 齊國之美麗者也 （ ） 孰視之 （ ） 暮寢而

4、思之（ ） 吾妻之美我者 （ ）于 欲有求于我也（ ） 皆以美于徐公（ ） 能謗譏于市朝（ ） 皆朝于齊（ ）孰 孰視之（ ） 我孰與城北徐公美（ ） 私宮婦左右莫不私王（ ） 念此私自愧，盡日不能忘（ ）誠：臣誠知不如徐公美（ ） 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇（ ） 方 今齊地方千里（ ） 方欲行，轉視積薪后（ ） 善：有作奸犯科及為忠善者（ ） 間 ：奉命于危險之間（ ） 擇其善者而從之（ ） 數(shù)月之后，時時而間進（ ）京中有善口技者（ ） 肉食者謀之，又何間焉（ ）王曰：“善?！保?） 中間力拉崩倒之聲（ ） 五、朗讀節(jié)奏1、臣 誠 知 不 如 徐 公 美， 2、臣 之 妻 私 臣，臣 之 妾

5、 畏 臣3、今 齊 地 方 千 里，百 二 十 城 4、上 書 諫 寡 人 者，受 中 賞六、重點語句翻譯1、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞 2、期年之后，雖欲言，無可進者。 3、我孰與城北徐公美？ 4、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 6吾妻之美我者，私我也。 7君美甚，徐公何能及君也？ 8忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？” 9.由此觀之，王之蔽甚矣。 六課內(nèi)閱讀鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰

6、與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進

7、諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項是（2分） （ ） A朝服衣冠，窺鏡(察看) B吾妻之美我者，私我也(偏愛) C由此觀之，王之蔽甚矣(弊端) D數(shù)月之后，時時而間進(偶爾)2下列句子中加點的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項是（2分） （ ） A徐公來，孰視之 B徐公不若君之美也C吾妻之美我者 D暮寢而思之3下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是 （2分） （ ） A本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。 B本文第二段運用兩組排比句式增強了語

8、勢，給人以無可辯駁之感。 C本文第三、四段從側面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之才。 D本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會說出事情的真相的道理。4用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。（4分） （1）我孰與城北徐公美？ （2）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。 5鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌的諷諫藝術有什么特點？（2分） 答： 七比較閱讀（一） 【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸?/p>

9、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 【乙】景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之，公怒，詔吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪而殺之?！惫唬骸翱?。”于是召而數(shù)之公前。曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使我君以鳥之故而殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪畢，請殺之?！惫唬骸拔饸?，寡人聞命矣?！?（晏子春秋·晏子諫殺燭鄒）1請用“ / ”給下面的句子斷句。（1分） 今

10、齊 地 方 千 里2查古漢語詞典，“數(shù)”有三種讀音，并有若干不同義項。一讀“sh”義項有：作動詞，計算。作動詞，列舉。二讀“ shù ”，義項有：表事物的數(shù)目。 作名詞 ，規(guī)律，氣數(shù)。三讀“ shuò ”，義項有：多次。根據(jù)以上義項，請寫出“請數(shù)之以其罪而殺之”中“數(shù)”的讀音與詞義。（1分） 讀音： 詞義： 3下面幾組句子中加點的詞語意思完全相同的一項是（ ） （2分）A、（1）時時而間進 （2）中間力拉崩倒之聲B、（1）臣誠知不如徐公美 （2）此誠危急存亡之秋也C、（1）皆以美于徐公 （2）駢死于槽櫪之間D、（1）使燭鄒主鳥而亡之 （2）吾欲之南海4把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢

11、語。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。 （2）使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士。 5兩段選文都表現(xiàn)了進諫者的機智善辯，但各又有不同。甲文勸諫的目的是為了使齊威王 ，以富國強民；乙文晏子勸諫的目的是為了讓景公 ，以免落下“愛鳥輕人”的罪名。甲文鄒忌進諫時采用了 的方法說服齊王，乙文晏子進諫時采用 的方法，使景公明確了事情的荒謬以及后果的嚴重。（2分）對比閱讀（二）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝?/p>

12、：“群巨吏民能面刺寡人之過者，受上賞，上書諫寡人者，受中賞，能誹謗于朝市，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；期月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自 戰(zhàn)國策 鄒忌諷齊王納諫）    【乙】吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者，死！”舍人有少孺子者，欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦，吳王曰：“子來何苦沾衣如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也！黃雀延頸欲啄螳螂而不知彈丸在其下也！此三者

13、皆務欲得其前利而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧圃?！”乃罷其兵。注 舍人：門客：指封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。 小孺子：年輕人。 三旦：三天。 委身曲附：變著身子緊貼著樹枝。 務：一心，一定。1、請從兩篇短文中各找出（歸納）一個成語。( 2 分） 2、與“則懷丸操彈，游于后園”中加點字“于”的意義和用法相同的一項是（    ） ( 2 分） A、皆以置從美于徐公     B、奉命于危難之間 C、管夷吾舉干士         D、其不已也，

14、告之于帝3 、解釋下列各句中加點詞的意義。（2分） （1）群臣吏民能面刺寡人之過者                              （2）期年之后，雖欲言，無可進者           &#

15、160;                4翻譯文中畫線的句子（6分，每小題3 分）( 1)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯：                          

16、0;                                       （2）此三者皆務欲得其前利而不顧其后之有患也。譯：        &

17、#160;                                                  

18、   5請比較兩篇短文的相同點。( 2 分）（1）從進諫方式看，鄒忌與少孺子：                                                （2）