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文檔簡介

1、2020年度老師教育辦公室工作報告總結(jié) 2020年上半年,老師教育辦公室在深化學習教育局年度工作要點的根底上,在校領導指導下,在兄弟部室的協(xié)助下,在辦公室人員的共同努力下,本著“務實、求新、和諧、開展”的根本原那么,重點完成了一下幾項工作。一、創(chuàng)新機制 強化引領開學初,在深化學習國家中長期教育改革和開展綱要、教育部關(guān)于進一步加強中小學老師培訓工作的指導意見、吉林省教育廳關(guān)于落實吉林省促進中小學老師專業(yè)開展行動打算開展中小學老師接著教育工作的施行意見、教育局2020年度工作要點以及外地先進的老師隊伍培訓及治理經(jīng)歷根底上,在主管雷校長撰寫的農(nóng)安縣中小學老師培訓“十二五”規(guī)劃和農(nóng)安縣中小學老師培訓提

2、高三年行動打算指導下,辦公室撰寫了2020年老師教育工作打算、農(nóng)安縣第二周期老師專業(yè)開展性學校創(chuàng)立活動方案、農(nóng)安縣中小學學科骨干老師重新認定方案、農(nóng)安縣中小學老師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案以及農(nóng)安縣中小學學科骨干老師高級研修方案等。3月30日上午,在進修學校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學校業(yè)務校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關(guān)文件,并對本年度工作做了詳細安排,教育局副書記李春曉、進修學校校長王兆文及副校長雷宏分別強調(diào)了做好各項工作的重要意義,提出了明確要求,為今后老師培訓工作指明了方向。按照局工作要求,5月下旬,在校領導的反復指導

3、下,撰寫了農(nóng)安縣中小學老師教育工程施行方案(20202020),工程施行方案共23頁,涵蓋了老師培訓五年工程的總體目的和詳細目的、工程體系、施行策略以及相應治理機制與方法。通過撰寫工程方案,理清了老師培訓工作的整體思路,強化了老師接著教育工程的針對性和可操作性,對我縣今后五年老師教育培訓工作提供了可能性,指明了方向。二、重提高 強內(nèi)涵高效啟動十二五期間骨干老師認定工作1市級骨干推薦工作按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)202053號關(guān)于推薦長春市市級學科骨干老師培訓對象的通知要求,3月25日4月8日,辦公室組織開展了“市級學科骨干老師認定”申報工作。針對學校推薦的老師,辦公室進展了認真審核,并從各校

4、名額所占比重、學科構(gòu)造、申報老師年齡特征幾方面進展了全面衡量、詳細分析,最后確認156人入圍,4月8日報送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認定考試,我縣中小學共有83名老師被確認為長春市市級骨干老師培訓對象,其中的34名市級初中學科骨干老師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動”,骨干老師積極參加、認真聽課,提升了教育理念,促進了本身專業(yè)成長。7月17日7月25日,我縣中小學市級骨干老師培訓對象將按要求參加省級培訓活動。2縣級骨干認定工作制定并下發(fā)了農(nóng)安縣20202020年度學科骨干老師重新認定方案、各中小學骨干老師名額分配表以及關(guān)于農(nóng)安縣20202020年度中小學學科骨干老師重新認定專業(yè)水

5、平測試考務工作安排。4月份,各校按照方案要求推薦人選,辦公室對申報材料進展審核。5月10日,在四樓西會議室組織召開了全縣中小學、幼兒園、特教接著教育工作會議,會議強調(diào)了骨干老師重新認定專業(yè)水平測試時間、地點、方式、考場規(guī)那么以及老師準考證的填寫要求,使與會領導明確了本次考試的日程安排及重要意義。5月14日上午,中小學骨干老師選拔考試在實驗小學舉行,全縣共有1271名老師參加了本次考試。5月21日,學校安排21位老師利用休息日對本輪骨干老師認定進展考核。其中15人閱卷,6人業(yè)績考核。本輪骨干老師認定工作,通過校領導的精細研究,縝密部署,通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的效勞,通過8位副主考和44

6、位同仁的鼎力協(xié)助,才使本次考試組織得力,考場秩序井然,給學校和參加考試的老師留下了一個良好的印象。應該說本次考試既是一次選拔的活動,也是一次難得的培訓提高的過程,更是一次加油補鈣的時機,為我縣“十二五”期間學科骨干老師隊伍建立工作開了個好頭,為下一步骨干老師的認定、培訓、提高工作打下了良好的根底。三、提高認識,明確思路,全力打造“省市縣?!彼募壚蠋熍嘤柟こ汤蠋熍嘤柟ぷ髦卦谔岣哒J識、強化機制、專業(yè)引領、貫徹落實。上半年在不斷學習、深化考慮以及領導指引下,確立了我縣老師培訓工作的總體思路。既:堅持“以人為本、改革創(chuàng)新、平衡開展”的方針,以老師“三新一德”全員培訓教材為主抓手,以“省市縣校”四級培訓

7、為主要方式,以老師專業(yè)開展性學校創(chuàng)立活動為依托,以骨干老師培養(yǎng)培訓為重點,以“研訓一體”為主要培訓方式,以促進老師專業(yè)成長,全面提高我先根底教育質(zhì)量為目的,努力打造一支師德高尚、業(yè)務精深、積極進取的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊伍。按照老師培訓工作思路以及省學院2020年度老師全員培訓教材征訂通知要求,在校領導的研究部署下,辦公室制定并下發(fā)2020年度農(nóng)安縣中小學老師全員培訓教材征訂通知和2020年度農(nóng)安縣高中、初中、小學老師全員培訓教材征訂數(shù)額分配表,組織全縣中小學開展老師培訓教材征訂工作。目前,老師培訓教材已下發(fā)到學校。國培打算之省培工程按省級文件精神,上半年辦公室落實了九項國培打算之省培工程安排,他

8、們分別是接著教育培訓者培訓、學科教研員省級培訓、校本研修培訓者培訓、培訓治理者和學科骨干老師省級高級研修培訓、骨干班主任省級培訓、農(nóng)村小學骨干老師省級培訓,心理健康老師省級培訓、市級骨干老師培訓對象省級培訓、幼兒園老師省級培訓,全縣共有省市縣級骨干老師、學科優(yōu)秀老師196人被推薦為省培對象,辦公室對參加省級培訓的老師提出了明確的要求。目前省級培訓通知以及相關(guān)老師名單均已掛到進修學校網(wǎng)站,省級培訓活動將在暑期全部完畢。心理健康老師市級培訓依照長春市教育局長教發(fā)(2020)119號文件長春市中小學心理健康教育老師崗位資歷培訓及認證施行方案要求,組織我縣中小學心育老師參加崗位資歷認證培訓的申報工作。

9、目前,我縣共申報82名老師,8月18日26日參加市級培訓。遠程培訓依照長春市中小學老師接著教育遠程培訓施行方案要求,結(jié)合我縣中小學老師專業(yè)開展的實際需求,制定并下發(fā)了關(guān)于參加“2020年度長春市中小學老師接著教育遠程培訓”學習活動的打算安排,依照市繼教辦關(guān)于接著教育遠程培訓編號的緊急通知要求,辦公室對我縣申報的6600余名老師進展了遠程培訓學習編班、編號以及推選班級輔導老師工作。目前,我縣遠程培訓學習名單已上報市繼教辦??h級暑期培訓工作為了使我縣暑期中小學、幼兒園老師接著教育培訓工作可以有序運轉(zhuǎn)、高質(zhì)量開展,7月上旬,在校領導研究部署下,在征請教研室意見根底上,完成2020年暑期中小學、幼兒園

10、老師全員培訓工作方案以及縣級集中培訓和二級傳導時間表。方案中對集中培訓、二級傳導以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時間以及培訓考核作了詳細的安排。7曰14日上午,組織召開了2020年暑期中小學老師培訓工作會議,下發(fā)方案和老師培訓日程表,部署老師培訓工作,主管雷校長做重要講話。四、活動促成長 注重名優(yōu)老師優(yōu)秀教育資源的積累市級讀書演講競賽按照長春市中小學老師讀書演講競賽方案要求,辦公室組織開展了優(yōu)秀老師讀書演講競賽推薦申報工作,5月中旬全縣中小學、高中共31名老師參加了本次競賽,目前已將參賽老師演講文稿和錄像光盤上報市繼教辦。6月4日參加了關(guān)于2020年長春市中小學老師讀書演講總結(jié)表彰大會暨讀書演講

11、匯報會,會上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓處處長韓松關(guān)于老師讀書活動的重要講話,以及七位老師的精彩讀書演講匯報,受益頗深。在這次讀書演講競賽中,我縣參加活動的31人均獲獎次。教育技術(shù)應用成果評選活動依照長春市中小學老師參加全省教育技術(shù)才能建立打算應用成果評比活動的通知要求,制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學老師參加全省教育技術(shù)才能建立打算應用成果評比活動方案,下發(fā)到網(wǎng)站,并依照各校上報的36個應用成果進展了初評。6月28日,將初評出來的28個應用成果報送長春市教育局師資培訓處。五、互幫互助 展現(xiàn)和諧團隊眾所周知,老師教育辦公室是“三合一”部室,事務性的工作多且雜。為了分工明確,責任到位,期初部室工作會議上對辦公室人員進展了細致的分工,并提出了詳細要求。光陰荏苒,一學期非??炀徒咏宋猜暎厥装肽陙淼墓ぷ?,有感慨,更有感動。w老師身體不好,時常臥病在家,w老師毫無怨言的無條件的全部接納,而且工作兢兢業(yè)業(yè),有條不紊,事無巨細,精益求精;n老師業(yè)務純熟,經(jīng)歷豐富,關(guān)于部室重要工作經(jīng)常給予提示,協(xié)助出謀劃策,還時常指導年輕的老師;l老師腰間盤不好,不能長期坐著工作。但是關(guān)于繁雜的遠程培訓、骨干老師認定考試工作,進展電子表格的設計、數(shù)字統(tǒng)計等往往累的要算背痛、眼花頭暈,但是從

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