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1、青年老師“師德演講稿我是一名老師,一說老師,有人就會在心里隱隱約約地說:老師,太平凡了.是的,老師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲.我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開.最富有生氣的戲劇就要開場了.最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:XX班的戲劇開場了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體

2、和被這個集體愛著是它的主要故事.作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員.我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角效勞,效勞.不僅如此,我還要做一名最忠誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功.沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族.我們既然選擇了老師這條路,就要堅決不移地走下去。時代在前進(jìn),社會在開展,改革在深化,教育要振興.作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!假如我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如我的學(xué)生是花

3、朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;假如我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園?。患偃缥业膶W(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;假如我的學(xué)生是火箭呢我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里.當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。同學(xué)們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!學(xué)校青年老師師德演講稿我是一名老師,一說老師,有人就會在心里隱隱約約地說:“老師,太平凡了。是的,老師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的

4、,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開場了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開場了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一

5、名配角,盡我的力量成為主角效勞、效勞。不僅如此,我還要做一名最忠誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了老師這條路,就要堅決不移地走下去。時代在前進(jìn),社會在開展,改革在深化,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!假如我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;假如我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;假如我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;

6、假如我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學(xué)們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!2021青年老師師德演講稿演講稿具有宣傳、煽動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是由推薦的青年老師師德演講稿范文,歡迎大家閱讀。青年老師師德演講稿范文一自古綠葉配紅花。不管是

7、紅花,還是綠葉,站在這三尺講臺上,我就感到由衷的快樂,由衷的自豪,黨和人民給了我們神圣的使命,我們是太陽底下最光輝的人。今天我演講的題目是?我驕傲我自豪,我是光榮的人民老師?。人們都說老師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,老師是神圣的,老師是崇高的。只是我無法用學(xué)者那深邃的語言去闡述老師的價值,也無法用詩人那優(yōu)美的詩句謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我卻可以用自己最大的努力去開拓,去創(chuàng)造,去耕耘,去收獲,因為我是老師!人民教育人民辦,辦好教育為人民。一句話就概括了黨對人民的關(guān)心,對教育的關(guān)注和對老師的關(guān)愛。在這樣的國度里,在這樣的社會中,作為一名老師,我又怎能不感到光榮、自豪呢?師

8、者,傳道授業(yè)解惑也。初為人師的日子里,我一直為老師這個冠以貧寒的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到老師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著老師的足跡老師,仿佛只是生活的配角!可是,當(dāng)我面對那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉,您說,我們能不動情嗎?于是,漸漸地,心中的迷惑消失了,疑團(tuán)疏解了,心情舒暢了!漸漸地愛上了這份工作,也漸漸地享受到了其中的快樂。遠(yuǎn)離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知假設(shè)渴的期盼眼神。我喜歡,聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香!我喜歡,看到孩子們甜甜的張張笑臉!我喜歡,聽到學(xué)生親近地聲聲呼喊!我喜

9、歡,見對學(xué)生積極努力的滴滴進(jìn)步!在這三尺講臺,我為學(xué)生傳道解惑,給學(xué)生噓寒問暖,與學(xué)生打成一片因為我終于有時機(jī)能釋放青春的夢想,踐行人生的價值。縱然兩袖清風(fēng),縱然一身粉末,縱然貧寒如水,縱然浮華散盡但我知足,我是老師,一位光榮的人民老師!國運興衰,系于教育。老師,她傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈。試想:有多少孩子在我們手里呀呀學(xué)語,蹣跚起步;多少顆潔白的心靈被除數(shù)我們打上了深深的烙印青春的熱血在這里沸騰,生命的凱歌在這里奏響,人生的童話在這里也得到淋漓盡致的表達(dá)。春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時。一日為師,終身為父。聽到這些,身為老

10、師的你,難道不感到光榮與自豪嗎?老師們,同行們,是春蠶,就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯,就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。選擇這個職業(yè),我矢志不渝,從事這份事業(yè),我無怨無悔!我驕傲,我自豪,我是光榮的人民老師!青年老師師德演講稿范文二尊敬的各位指導(dǎo)、老師們大家好:我今天發(fā)言的題目是?老師不僅僅是一種職業(yè),更是一種信念?。學(xué)高為師,身正為范,所謂德,就是一個人的品德修養(yǎng),師德的重要表達(dá)就是老師的責(zé)任感;所謂風(fēng),就是老師這個行業(yè)的風(fēng)氣風(fēng)氣。為人之師,對待工作必需要有熱情,新時代的老師要學(xué)會傾聽,學(xué)會欣賞,懂的贊美,擅長交流。具備良好

11、的師德師風(fēng),對于我們青年老師的成長,對于我們完成自己承擔(dān)的社會責(zé)任,都是不言而喻的。通過學(xué)習(xí),我個人覺得,師德師風(fēng)是一個整體,師德是師風(fēng)的根底,師風(fēng)是師德的表現(xiàn)。作為青年老師來說,我覺得,培養(yǎng)高尚的師德,塑造良好的師風(fēng),關(guān)鍵是要做到愛崗敬業(yè);愛崗敬業(yè)是每個領(lǐng)域職業(yè)道德的共同要求,更是老師職業(yè)操守的根底,青年老師做到了愛崗敬業(yè)才可以說是一名合格的老師!每個人對師德師風(fēng)的理解可能是不同的,我從以下幾點來談?wù)勎业睦斫猓阂弧⒃谝婪▓?zhí)教方面:認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建立中國特色的社會主義理論,及科學(xué)開展觀。學(xué)習(xí)教育法,老師法,中小學(xué)老師職

12、業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),未成年人保護(hù)法,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛祖國的教育事業(yè),干好本職工作,指導(dǎo)安排的任務(wù),盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。學(xué)生在我們心中,教學(xué)質(zhì)量在我們心中。二、在熱愛學(xué)生方面:愛與責(zé)任是師德之魂,表達(dá)在既愛學(xué)習(xí)好的學(xué)生,更多地關(guān)愛欠開展的學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生。作為青年老師,對學(xué)生總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個體差異,不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。作為老師的我們要緊跟時代的步伐,對于新型的師生關(guān)系給我們提出的新的要求,我們要努力做到,在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上,把握好分寸.學(xué)生既是教育的對象,又是老師人格不斷完善的動力.三、在平時

13、工作方面:認(rèn)真寫教案,修改作業(yè),不斷學(xué)習(xí)新知識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)和科研程度。謙虛慎重,尊重同事,互相學(xué)習(xí)、互相幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵抗社會不良風(fēng)氣影響。不斷地自我充電,因材施教,終身學(xué)習(xí)。做事的時候都會以集體榮譽(yù)為前提,不會以自我為中心想問題,辦事情。在上班時間不干與工作沒關(guān)系的事,不閱讀不好的網(wǎng)站,不在網(wǎng)站上胡亂發(fā)表言論。四、在為人師表、穿著方面:作為一名老師,深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)消費生很大的影響。所以時刻注重自己的言行舉止,以身作那么,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克制個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外

14、出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣,穿著大方得體,干凈整潔。我堅信,老師不僅僅是一種職業(yè),更是一種信念。我們只有不斷進(jìn)步自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。當(dāng)然,作為青年老師,我知道自己經(jīng)歷缺乏,為了到達(dá)更高的教學(xué)程度,我需要在踐行新課標(biāo)理念的進(jìn)程中,向每一位老師學(xué)習(xí)。尤其我們學(xué)校的很多經(jīng)歷豐富的老師不僅教學(xué)程度高,而且職業(yè)道德高尚,工作風(fēng)氣純粹,他們不僅對教學(xué)藝術(shù)的把握好,而且真正是在為人師表,不僅教給學(xué)生知識,而且教給學(xué)生做人。我今后,一方面,要在工作中,虛心向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)的

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