山東省電化教育示范學校申請驗收書

1、山東省電化教育示范學校申請驗收書申請學校（章） 縣市區(qū)主管部門（章） 一、組織與管理序號內(nèi)容要 求實 施 要 點學校自查情況縣市區(qū)復查情況1-1組織機構(gòu) 1、學校成立電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）領(lǐng)導小組，由1名學校領(lǐng)導分管；2、成立電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）教研組，組長由具有中級以上職稱的教學人員擔任，并配備一定數(shù)量專職教師。 1、有成立電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）領(lǐng)導小組、教研組的文件，并在相應(yīng)的縣、市級電教主管部門備案； 2、專職電教教師數(shù)量（電教業(yè)務(wù)工作量不少于滿工作量2/3的為專職教師）：50個教學班以上的6至8人，36至49個教學班的5至6人，24至35個教學班的4至5人，23個教學班以下的不

2、少于3人。1-2發(fā)展規(guī)劃與計劃結(jié)合本校實際制定了電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）發(fā)展規(guī)劃和年度（學期）計劃，工作目標、任務(wù)、措施和實施步驟明確。 發(fā)展規(guī)劃與計劃符合學校實際，落實較好，有階段和年度（學期）實施情況總結(jié)。1-3管理制度1、 各種管理制度健全；2、 電教機構(gòu)職責，成員分工明確，并實行崗位責任制； 3、電教工作列入學校教學評獎條件之一。 1、有電教器材保管、使用、借還、保養(yǎng)、維修、損壞賠償?shù)戎贫?，并?zhí)行良好；有閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理制度，并執(zhí)行良好；有錄放像及微機室、多功能電教室、語言實驗室使用情況記錄；電教設(shè)備和教材（軟件）明細帳清楚，帳、卡、物相符； 2、機構(gòu)職責、成員分工張掛上墻，并

3、執(zhí)行良好； 3、學校有將電教工作列入教學評獎的文件。二、信息化教學環(huán)境建設(shè)序號內(nèi)容要 求實 施 要 點學校自查情況縣市區(qū)復查情況2-1普通教室1、 多媒體計算機1臺；2、 液晶投影儀1臺；3、 視頻展示臺1臺；4、 銀幕1幅；5、 彩色電視機1臺。1、 按學校實際教學班數(shù)配備；2、 接入校園網(wǎng)。2-2微機教室1、計算機性能：內(nèi)存128M、硬盤40G以上；2、小學：五年制每15個教學班1個、六年制每18個教學班1個；3、初中：每12個教學班1個；4、高（完）中：每9個教學班1個。1、 微機教室內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)接入校園網(wǎng)；2、 每個微機室保證學生上課時一人一機。2-3多功能電教室1、多媒體計算機1臺；2、

4、液晶投影儀1臺；3、視頻展示臺1臺；4、銀幕1幅；5、彩色電視機1臺。6、大屏幕1幅。1、 根據(jù)學校實際情況確定設(shè)置個數(shù)（1個以上）；2、 接入校園網(wǎng)。2-4語言實驗室小學1個以上，中學每12個教學班1個。保證學生上課時一人一座，聽答型語言室要配備音像設(shè)備。序號內(nèi)容要 求實 施 要 點學校自查實際情況（縣市區(qū)）復查情況2-5閉路電視系 統(tǒng)根據(jù)學校教育教學實際需要確定頻道數(shù)，至少每1個年級擁有1個頻道，并接通各普通教室、專用教室和實驗室。 1、演播室：36平方米以上、演播系統(tǒng)（含攝像機、監(jiān)視器、調(diào)音臺、燈光設(shè)備、無線話筒等）1套； 2、編輯室：非線性編輯系統(tǒng)1套； 3、衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)1套（可接

5、入有線電視系統(tǒng)）。2-6校 園 網(wǎng)1、根據(jù)學校實際，建成千兆或百兆以太網(wǎng)，并與教育資源衛(wèi)星寬帶網(wǎng)聯(lián)通；2、使用全省統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)交換平臺和推薦的資源管理平臺，并就近點對點接入市（縣、市、區(qū)）教育信息中心，與山東教育信息網(wǎng)主干網(wǎng)聯(lián)通。在下設(shè)置域名和IP地址。 1、網(wǎng)管中心36平方米以上，根據(jù)需要配備有關(guān)服務(wù)器及管理員終端、掃描儀、刻錄機、數(shù)碼相機、不間斷電源等； 2、學校各行政辦公室、學科教研組、普通教室及專用教室均設(shè)有應(yīng)用終端； 3、學科教師每人配備1臺多媒體計算機。2-7設(shè)備設(shè)施使用情況 普通教室電教設(shè)備能在教學中普遍使用，微機教室、多功能電教室、語言實驗室利用率較高，閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)能夠在教

6、育教學中充分發(fā)揮作用。 1、有每個教室每周電教設(shè)備分學科使用情況記錄； 2、有多功能電教室、微機教室、語言實驗室每周使用時數(shù)統(tǒng)計資料； 3、有閉路電視系統(tǒng)在教育教學中使用情況記錄； 4、有校園網(wǎng)在教育教學中使用情況記錄。三、教學資源建設(shè)序號內(nèi)容要 求實 施 要 點學校自查情況縣市區(qū)復查情況3-1投影片（含自制）語文、數(shù)學、外語每2個平行班配1套（小學外語可每4個平行班配1套），其他學科每4個平行班配1套。 1、按照省教育廳魯教電字20009號文規(guī)定，規(guī)范使用電教教材代收費，能做到每學期按規(guī)定訂購山東省電教軟件推薦目錄（中小學部分）推薦的電教軟件，逐步建立起能滿足教育、教學及改革發(fā)展需要的教育教

7、學資源庫； 2、電教教材（軟件）檔案齊全、帳目清晰、管理規(guī)范、使用率較高； 3、有教師使用軟件資源進行學科教學的檔案材料； 4、有本校教師開發(fā)的課件及應(yīng)用情況檔案。3-2錄 音 帶語文、外語每2個平行班配1套，音樂每4個平行班配1套。3-3錄像帶VCD光盤 語文、數(shù)學、外語每學科不少于120小時，其它學科每科不少于60小時。3-4課件開發(fā)軟 件 有滿足教師開發(fā)課件和建設(shè)校本資源需要的開發(fā)軟件。3-5數(shù)字化素材庫 200G以上3-6數(shù)字化資源庫能基本滿足本校教育、教學和教研工作需要。四、人員培訓序號內(nèi)容要 求實 施 要 點學校自查情況縣市區(qū)復查情況4-1培訓計劃積極參加上級教育部門組織的培訓，并

8、根據(jù)本校實際制訂計劃，組織好校內(nèi)培訓。有年度（學期）培訓計劃及執(zhí)行情況檔案。4-2培訓范圍與目 標學校領(lǐng)導、教師和教學管理人員均參加培訓。通過培訓具備運用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)進行教學和教學管理的基本能力。 有學校領(lǐng)導、教師和教學管理人員參加培訓的記錄及每次培訓情況總結(jié)。4-3培訓內(nèi)容 1、現(xiàn)代教育技術(shù)基本技能； 2、現(xiàn)代教育教學理論； 3、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學與教及信息技術(shù)與學科教學整合的理論與實踐。 有與培訓內(nèi)容相符的培訓教材（資料）。4-4培訓方式1、 參加校外培訓；2、 學校自行舉辦培訓；3、 教師自學。1、 有培訓次數(shù)、人數(shù)記錄；2、 有培訓形式、內(nèi)容及考核情況記錄； 3、學校訂有一定數(shù)

9、量的電教報刊、雜志，供教師自學。4-5培訓效果 所有教師能熟練使用常規(guī)電教設(shè)備和多媒體設(shè)備進行教學；80%以上教師能熟練基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學，并能較好地利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，進行信息技術(shù)與學科教學的整合；40%以上教師能使用開發(fā)平臺制作課件和校本教學資源。 1、利用電教手段或在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學、能覆蓋80%以上的學科； 2、運用現(xiàn)代化教學手段對提高教學質(zhì)量、促進素質(zhì)教育實施有顯著效果； 3、自主開發(fā)的課件和校本教學資源有推廣價值，并在有關(guān)評選中獲獎。五、課題研究與成果序號內(nèi)容要 求實 施 要 點學校自查情況縣市區(qū)復查情況5-1選 題1、必須參加或獨立承擔省級以上現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題；2、要針對信息技術(shù)與學科教學整合、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學新模式、學校資源庫建設(shè)及應(yīng)用等方面進行選題；3、立足本校（本地區(qū)）教育教學實際需要，結(jié)合教育教學中亟待解決的重點、難點問題確定選題；4、選題要有前瞻性和推廣價值。有課題立項文件及實驗方案、實施意見。5-2實 施1、成立課題領(lǐng)導小組和實驗小組；2、學校爭取或自籌到一定的經(jīng)費，保證課題研究的進行；3、學校制定相應(yīng)的政策，鼓勵有關(guān)人員從事實驗和研究；4、學校為從事課題實驗、研究的人員提供必要的條件和環(huán)境；5、研究工作按要求和計劃進行。 1、有成立課題領(lǐng)導小組和實驗小組的文件； 2、制訂了保障課題研究順利實施的有關(guān)政策； 3、