綠色植物生物圈中作用

1、綠色植物生物圈中作用 教學(xué)目標n1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量；理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。n2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡；理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。n3、描述生物圈中的水循環(huán)過程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用；理解綠色植物是天然的“蓄水池”。n4、形成愛綠、護綠意識，參加綠化家園的活動。為人和動物提供食物和能量填表:日常飲食與綠色植物的關(guān)系日常飲食種類米飯豬肉牛奶花生蘿卜直接關(guān)系間接關(guān)系 觀察與思考觀察與思考（1）下圖的生物中誰能直接利用光能合成有機物？）下圖的生物中誰能直接利用光能合成有機物？（2）動物以什么為食？它體內(nèi)的能量從哪里來？）動物以什么為

2、食？它體內(nèi)的能量從哪里來？（3）請同學(xué)思考猜測一下，我們平時吃的蘑菇、木耳的）請同學(xué)思考猜測一下，我們平時吃的蘑菇、木耳的營養(yǎng)從哪里來？營養(yǎng)從哪里來？（4）概括總結(jié)太陽能是如何被生物圈中的生物利用的？）概括總結(jié)太陽能是如何被生物圈中的生物利用的？綠色植物綠色植物植物、植食動物食物綠色植物的遺體太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量，然后，逐級被各種植食動物、肉食動物、腐生生物利用、還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：在生物圈中，能量的最終來源是太陽能。在生物圈中，能量的最終來源是太陽能。綠色植物能夠吸收太陽光能，通過光合作用將它轉(zhuǎn)綠色植物能夠吸收太陽

3、光能，通過光合作用將它轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的能量，其他生物都是直接或化為貯存在有機物中的能量，其他生物都是直接或間接的以綠色植物為食從而獲取生命活動所需要的間接的以綠色植物為食從而獲取生命活動所需要的能量。所以綠色植物是生物圈中最基本、最重要的能量。所以綠色植物是生物圈中最基本、最重要的組成成分，綠色植物，可以稱得上是組成成分，綠色植物，可以稱得上是“生命之母生命之母” 。一、綠色的一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器能量轉(zhuǎn)化器”觀察實驗思考問題觀察實驗思考問題觀察普羅斯特勒實驗觀察普羅斯特勒實驗,回答下列問題回答下列問題.1、綠色植物與蠟燭、小白鼠之間存在什么關(guān)系？、綠色植物與蠟燭、小白鼠之間存在什么關(guān)系

4、？2、該實驗對你有什么啟示？、該實驗對你有什么啟示？綠色植物和蠟燭、小白鼠之間存在什么關(guān)系？綠色植物通過光合作用釋放氧氣供蠟燭燃燒、綠色植物通過光合作用釋放氧氣供蠟燭燃燒、小白鼠呼吸之需，同時蠟燭燃燒、小白鼠呼吸產(chǎn)生小白鼠呼吸之需，同時蠟燭燃燒、小白鼠呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為綠色植物光合作用提供原料。的二氧化碳為綠色植物光合作用提供原料。普羅斯特勒的實驗對你有什么啟示？綠色植物能維持碳綠色植物能維持碳氧平衡。氧平衡。讀課本回答以下問題：讀課本回答以下問題：1、綠色植物是如何維持碳氧平衡的？、綠色植物是如何維持碳氧平衡的？2、綠色植物有哪一些凈化空氣的作用？、綠色植物有哪一些凈化空氣的作用？二、自動

5、的二、自動的“空氣凈化器空氣凈化器”看一看誰總結(jié)的最好！看一看誰總結(jié)的最好！ 1、地球上的綠色植物通過不斷地進行光、地球上的綠色植物通過不斷地進行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使空氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使空氣中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的氣中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，即綠色植物在碳平衡狀態(tài)，即綠色植物在碳氧平衡中起氧平衡中起決定性的作用。決定性的作用。 2、a、吸收有害氣體；、吸收有害氣體；b、吸附粉塵和放、吸附粉塵和放射性污染物；射性污染物；c、分泌抗生素，殺死病原菌。、分泌抗生素，殺死

6、病原菌。天然的“蓄水池”觀察與思考：觀察與思考：生物圈中的水是怎樣循環(huán)的生物圈中的水是怎樣循環(huán)的?綠色植物在水循環(huán)中具有什么樣的作用綠色植物在水循環(huán)中具有什么樣的作用1、海洋水和陸地水蒸發(fā)以及植物的蒸騰作、海洋水和陸地水蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用散發(fā)的水分在空中形成云，通過降雨返用散發(fā)的水分在空中形成云，通過降雨返回地表或海洋，一部分地表水滲入地下，回地表或海洋，一部分地表水滲入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，這地表水和地下水都有一部分流入海洋，這樣循環(huán)往復(fù)，形成生物圈中的水循環(huán)。樣循環(huán)往復(fù)，形成生物圈中的水循環(huán)。2、（、（1）、保持水分的平衡。）、保持水分的平衡。 （2）、促進生物圈中的

7、水循環(huán)。）、促進生物圈中的水循環(huán)。數(shù)字資料1、森林能把、森林能把50-80的降水轉(zhuǎn)入地下，一公頃林地比裸的降水轉(zhuǎn)入地下，一公頃林地比裸地可以多儲水地可以多儲水3000立方米，無林地比覆蓋率為立方米，無林地比覆蓋率為30的林地的林地土壤流失多土壤流失多60。2、下面是武夷山自然保護區(qū)與當(dāng)?shù)劂U山縣、下面是武夷山自然保護區(qū)與當(dāng)?shù)劂U山縣1999年森林覆蓋年森林覆蓋率與年降雨量及空氣相對濕度的關(guān)系：率與年降雨量及空氣相對濕度的關(guān)系：地區(qū)地區(qū)森林覆蓋森林覆蓋率率年降雨量年降雨量蒸發(fā)量蒸發(fā)量空氣相對空氣相對濕度濕度武夷山保護區(qū)武夷山保護區(qū)96.22559mm737mm84鉛山縣鉛山縣71.32033mm15

8、02mm 79通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出什么結(jié)論 綠色植物可以涵養(yǎng)水源，保持水土；森林覆蓋率增加可以提高降雨量，減少水的蒸發(fā)量，還可以提高大氣得相對濕度。所以說綠色植物是天然的“蓄水池。”綠色植物在水循環(huán)中的作用 1、植物可以減緩雨水對陸地的沖刷，使、植物可以減緩雨水對陸地的沖刷，使更多的雨水滲入地下，補充地下水。更多的雨水滲入地下，補充地下水。 2、植物的根系和枯枝落葉對地面土壤有、植物的根系和枯枝落葉對地面土壤有很好的固定和保護作用，可以保持水土，很好的固定和保護作用，可以保持水土，防止水土流失。防止水土流失。 3、植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度，、植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

9、，促進生物圈的水循環(huán)。增加降雨量，促進生物圈的水循環(huán)。聯(lián)系實際、遷移升華 1、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞形成的原因是什么？ 2、溫室效應(yīng)將給人類帶來什么危害？一、溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞出現(xiàn)的原因一、溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞出現(xiàn)的原因二、溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞表現(xiàn)出的危害：二、溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞表現(xiàn)出的危害：溫室效應(yīng)的出現(xiàn)會導(dǎo)致南北極的冰川融化、溫室效應(yīng)的出現(xiàn)會導(dǎo)致南北極的冰川融化、海平面上升、氣候變化異常等后果；海平面上升、氣候變化異常等后果；臭氧層破壞以后太陽光中的紫外線會危及包臭氧層破壞以后太陽光中的紫外線會危及包括人在內(nèi)的所有生物。括人在內(nèi)的所有生物。原因是原因是 ：現(xiàn)代工業(yè)的迅猛發(fā)展，對森

10、林和草：現(xiàn)代工業(yè)的迅猛發(fā)展，對森林和草原的不合理開發(fā)和利用，導(dǎo)致大氣中二氧化碳原的不合理開發(fā)和利用，導(dǎo)致大氣中二氧化碳的濃度增加。的濃度增加。 1、多植樹造林。、多植樹造林。 2、保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，、保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以及保護浮游生物的生不讓海洋受到污染以及保護浮游生物的生存。存。 3、減少使用一次性方便木筷、減少使用一次性方便木筷 4、節(jié)約紙張、節(jié)約紙張 5、不踐踏草坪。、不踐踏草坪。 為什么說綠色植物是“生命之母”？ 綠色植物是其他生物生存的基礎(chǔ)，因為各種生物的生命活動都需要消耗能量，而這些能量都直接或間接地來自綠色植物?？梢哉f，沒有綠色植物

11、，地球上就不會有豐富多彩的生物世界，因此說，綠色植物是“生命之母”。 下列現(xiàn)象與綠色植物有什么關(guān)系？這些現(xiàn)象都與綠色植物的減少有關(guān)，因為綠色植物的根系和枯枝落葉具有固定和保護土壤的作用，減緩雨水對陸地的沖刷；綠色植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量。1、下列不是造成大氣中二氧化碳含量增加的 原因的是( )A、人口增長，呼吸作用增強B、森林銳減，光合作用減少C、溫室效應(yīng)，使二氧化碳增加D、大量使用燃料，二氧化碳排放量增加2、由于二氧化碳增加引起的生態(tài)變化是 ( )A、酸雨形成B、臭氧層空洞C、溫室效應(yīng)D、碳氧平衡效應(yīng)CC3、光合作用在生物圈中有非常重要的意義。下列除哪項外，其余各項都是光合作用的意義( )A為生物提供食物 B.為生物的生存提供能量C.為生物的生存提供二氧化碳 D.為生物的生存提供氧氣4、在山坡或沙地植被是利用根的 ( )A、輸導(dǎo)功能B、吸收功能C、貯存功能D、固定功能5、我國“三北”