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文檔簡介
1、 五年級下學(xué)期英語期末復(fù)習(xí)提綱 Unit 6 Friends(朋友們)單詞表單詞+P61 五:5個方框中的所有單詞,注意單詞分類重點句型:P61 五;P62 七、八 ;P76 三 My best friends name is . 【名字如果是英文名,首字母大寫,如Jane ;名字如果是漢語拼音,則姓和名的第一個字母大寫,不加聲調(diào),如 Zhang Xiaoyu. 】 He/She is my best friend. His/Her name is . He/She is years old. His/Her favourite (colour /food / sport / book/.)
2、He/She likes. He/She has got .小提示:注意he/she 及his/her的區(qū)別重點文章:P58 三重點題型:1、書P62 七、八 2、課堂作業(yè)要求:會寫介紹自己好朋友的小短文 (P 80 十二) Unit 7 Animals(動物)一、 請按照下面的要求寫出動物單詞,并寫出中文意思:1、 Animals live in the zoo:_2、 Animals live in the water:_3、 Animals live on a farm:二、重點句型: Does it live in Africa(非洲)/Asia(亞洲)/America(美洲)?Yes
3、 ,it does. 是的。/ No, it doesnt. 不是的。 Does it live on a farm? Does it eat grass(吃草)? Does it eat other animals(吃其他動物)? Can it swim(游泳)/fly(飛)/sing(唱歌)/?Yes, it can. / No, it cant. Has it got? 它有沒有? Yes, it has. / No, it hasnt. Has it got two legs(兩條腿) ? Has it got four legs(四條腿) ? Has it got big ears(
4、大耳朵) /big eyes(大眼睛)/ a long nose( 長鼻子)? Is it brown/ green / red / yellow / black/white? Yes, it is. / No, it isnt .Is it a (lion/sheep/fox) ?Is it (an elephant)?三、重點題型:書 P66 二;P70 六;P 71 八;P72 九;P 77 五、六; P78 七 ;P114 十四、小作文:能用簡短的語言描述自己喜歡的小動物。范文:My favourite animal is a rabbit. It has got long ears
5、and red eyes. It can run. It's white. It eats grass. I love it very much. 五、練習(xí):參考課堂作業(yè)第15頁 第13題! 并仿寫一段話,寫在課堂作業(yè)第16頁的最上方。家長反饋:關(guān)于六、七單元的復(fù)習(xí),孩子掌握了:1、會背單詞 _ 個,背得( 很熟練 / 一般 / 不熟練 ) 2、從背誦的單詞中抽查聽寫:聽寫 _ 個,對了_ 個。3、第六單元的重點句子會背 _ 句,第七單元的重點句子會背 _ 句。 第 _ 單元需要加強。4、復(fù)習(xí)提綱上要求做的練習(xí)是否都已完成:_5、以上復(fù)習(xí)內(nèi)容全都是在家長的督促下完成的家長簽字:_Uni
6、t 8 My room(我的房間)一、單詞表單詞 + curtains(窗簾)、clock(鐘)、window(窗戶)、table(桌子)、chair(椅子)、light(墻壁上或懸掛的燈)、TV(電視) 注意名詞的單復(fù)數(shù)方位介詞:in、on、under、behind、in front of二、重點句型: Wheres my ?(我的在哪里?) 描述物品所在位置的句型:【XXX地方有XXX】There is a / an (單數(shù)) in/ on / under/ behind / in front of theThere are (復(fù)數(shù))in/ on / under/ behind / in
7、front of the The is/arein/ on / under/ behind / in front of the 造句練習(xí):單數(shù)兩句,復(fù)數(shù)兩句 詢問價格: How much?三、重點題型:書 P 84 七(會判斷并改錯);P 89 十一;P109 一(單詞記熟并要注意大小寫和手寫體)、二(判斷并會改錯);四、重點文章:P 88 十This is my classroom/room.要求:讀熟,理解意思,記熟,并能仿造這篇文章的結(jié)構(gòu)介紹自己的房間或教室。 My room_Unit 9 Games,games,games(游戲,游戲,游戲)一、背誦單詞表里的單詞 尤其注意發(fā)音和拼寫請
8、按要求畫出相應(yīng)的圖形:two black rectangles three red trianglesone green square four pink circles二、重點句型:How many are there ?(有多少?)Can you find?(你能找到?)三、重點題型:書 P 98 十二 ;P 110 四四、練習(xí):1、書P 110 四2、課堂作業(yè) 家長反饋:關(guān)于八、九單元的復(fù)習(xí),孩子掌握了:1、會背單詞 _ 個,背得( 很熟練 / 一般 / 不熟練 ) 2、從背誦的單詞中抽查聽寫:聽寫 _ 個,對了_ 個。3、第八單元的重點句子會背 _ 句,第九單元的重點句子會背 _ 句。
9、4、復(fù)習(xí)提綱上要求做的練習(xí)完成情況怎么樣: 難度大嗎:5、作文是否會寫,能寫幾句:6、以上復(fù)習(xí)內(nèi)容全都是在家長的督促下完成的家長簽字:_Unit 10 Holidays(假期)一、 會讀、了解意思、會聽、會寫:單詞表單詞 + 動詞短語: P 99 一 (painting a picture riding a bike playing table tennis)相關(guān)練習(xí)題:Choose and write.請仿照例子從方框中選擇單詞分類寫在相應(yīng)的橫線上。 dance run sing play make put draw get take1. eat-eating 2. write-writin
10、g 3. put-putting 二、 需要記憶的重點句型:小提示:1、現(xiàn)在進行時的動詞一定要有“ing” 2、現(xiàn)在進行時的句子中一定要有be 動詞(am, is ,are) 3、注意人稱和be動詞的搭配( e.g : I am . / We are./ He is . 等),牢記在書上第108頁抄的人稱代詞與be動詞的搭配表,以及他們的縮略形式。 What is/Whats he doing?He is/ Hes ing.What is/Whats she doing?She is/ Shes ing. What are they doing? They are / Theyre ing.
11、What are you doing?I am ing. You are ing. He/She/It is ing. They are ing . P106 八;P102 十一、十二相關(guān)練習(xí)題:Choose the right answer.選詞填空。1、What are you doing? I ( )reading a book.A. Is B. am C. are2、The two sheep ( ) eating.A. Is B. am C. are3、The frog is ( ) a horse.A. riding B. rideing. C. ride4、Can that ra
12、bbit ( )? .A. swimming B. swiming. C. swim三、重點題型:書 P 99 一(填入動詞短語);P 105 七(與Unit 7的知識一起進行考察) 、P112 七(與Unit 7的知識一起進行考察,很重要)四、重點文章:P 107 十要求:仿照課文寫小作文:My daily life, 包括時間的表達方式(整點Its oclock, 半點Its half past)和現(xiàn)在進行時。需要用到的表達方式:Im getting up. / Im putting on my clothes. /Im going to school./ I often go to school by bike(on foot by car by bus) Im having a/an (XXX) class./ Im doing sport./ Im going home. 把自己寫過的作文背下來吧!Good luc
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