北師大模塊六 Unit 16Section Ⅲ Communication Workshop

1、第3步Unit 16 StoriesSection Communication Workshop第1步第2步全全析析重重點點詞詞匯匯解解構(gòu)構(gòu)經(jīng)經(jīng)典典句句式式高分寫作指導高分寫作指導No.1No.2No.3返回返回返回返回.重點單詞必記重點單詞必記根據(jù)詞性及漢語意思寫出單詞根據(jù)詞性及漢語意思寫出單詞1 adj. 笨拙的，令人不舒服的笨拙的，令人不舒服的2 adj. 緊張的緊張的3 adj. 頭暈?zāi)垦５念^暈?zāi)垦５? adj. 笨拙的，不得體的笨拙的，不得體的awkwardtensedizzyclumsy返回5 adj.討厭的，令人厭倦的討厭的，令人厭倦的 adj.感到感到疲倦的，厭煩的疲倦的，厭煩

2、的 adj.令人厭煩的令人厭煩的6 vi./vt.鼓掌鼓掌 n鼓掌，掌聲鼓掌，掌聲tiresometiredtiringapplaudapplause返回.高頻短語必背高頻短語必背1share sth. sb.與某人分享某物與某人分享某物2remind sb. sth. 提醒某人某事提醒某人某事3go 出錯；發(fā)生故障，出毛病出錯；發(fā)生故障，出毛病4 a loud voice 大聲地大聲地5 帶走；奪去；剝奪帶走；奪去；剝奪6fall 跌倒；倒下跌倒；倒下7wait ages 等很久等很久8call 大聲說大聲說(喊喊)出來出來9knock 撞倒；撞翻撞倒；撞翻10divide . 把把分成分成

3、withof/aboutwrongintake awayoverforoutoverinto返回.經(jīng)典句式必會經(jīng)典句式必會1. The day started to go wrong the instant I left home.我一離開家，那一天就開始出亂子了。我一離開家，那一天就開始出亂子了。句式分析句式分析the instant在句中引導時間狀語從句，表示在句中引導時間狀語從句，表示“一一就就”。嘗試仿寫嘗試仿寫一有消息我就告訴你。一有消息我就告訴你。 , Ill let you know.The instant there is news about it返回2. The more

4、I looked down, the redder my face became.我越往下看，我的臉就變得越紅。我越往下看，我的臉就變得越紅。句式分析句式分析“the比較級比較級 ., the比較級比較級 .”表示表示“越越，越，越”，后面的句子為主句。，后面的句子為主句。嘗試仿寫嘗試仿寫潛水越深，你感到的壓力越大。潛水越深，你感到的壓力越大。The deeper you dive under water, the more pressure you will feel.返回3(長難句分析長難句分析)The sun was already boiling hot and you can ima

5、gine how I felt by the time I arrived at school.太陽已經(jīng)非常灼熱，你可以想象我到達學校時的感覺。太陽已經(jīng)非常灼熱，你可以想象我到達學校時的感覺。句式分析句式分析本句為并列句，由本句為并列句，由and連接兩個并列分句。連接兩個并列分句。第二分句為主從復合句，第二分句為主從復合句，how引導賓語從句，其中又含引導賓語從句，其中又含有定語從句有定語從句I arrived at school，修飾先行詞，修飾先行詞time。返回返回返回考點考點1 tiresome adj.討厭的，令人厭倦的討厭的，令人厭倦的教材教材原句原句It was hot and

6、tiresome. 天氣炎熱，而且令人疲倦。天氣炎熱，而且令人疲倦。返回Filling out the forms is a tiresome business.填寫表格是一件很討厭的事。填寫表格是一件很討厭的事。You would have everybody teasing you if you did such a tiresome thing.如果你做這樣令人討厭的事情，每個人都會嘲笑你。如果你做這樣令人討厭的事情，每個人都會嘲笑你。返回辨析比較辨析比較tiresome, tiring, tiredtiresome adj.表示表示“令人生厭、討厭令人生厭、討厭”，修飾物，也修飾人，修

7、飾物，也修飾人tiringadj.表示表示“使人疲倦的使人疲倦的”，修飾物，修飾物tiredadj.表示表示“感到疲倦的、厭煩的感到疲倦的、厭煩的”，修飾人，修飾人返回The job is a bit tiring, but isnt tiresome to me.這一工作有點累人，但我并不討厭它。這一工作有點累人，但我并不討厭它。Every time I do the housework, I feel tired.每當我做家務(wù)時，我都覺得很累。每當我做家務(wù)時，我都覺得很累。返回(1)be tired with/from由于由于而疲勞而疲勞be tired of (doing) sth. 對

8、對(做做)某事感到厭倦某事感到厭倦/厭煩厭煩(2)tire v. (使使)疲倦疲倦tire out 使累壞，使疲憊不堪使累壞，使疲憊不堪歸納拓展歸納拓展Though he is tired with/from the hard job sometimes, he loves it and is never tired of it. 他雖然有時對這份工作感到疲倦，但他喜歡它，從未他雖然有時對這份工作感到疲倦，但他喜歡它，從未對其厭煩。對其厭煩。返回多角度演練多角度演練1選詞填空：選詞填空： tiring, tired, tiresomeThe lecture lasted three hours

9、 and it was really He was so that he slept for a whole day.Keeping a house is a job.The story has been repeated for four times, which makes him tiresometiredtiringtired返回2單項填空單項填空Her constant complaining is _ to everyone.AtiresomeBtiredCtire Dtiring解析：解析：選選 句意：她沒完沒了的抱怨使每個人都厭煩。句意：她沒完沒了的抱怨使每個人都厭煩。tire

10、some“令人厭煩的；討厭的令人厭煩的；討厭的”；tired“感到疲倦的感到疲倦的”；tire“使疲倦使疲倦”；tiring“令人疲倦的令人疲倦的”。A返回考點考點2 remind sb. of/about sth.提醒某人某事；使某人提醒某人某事；使某人想起某事想起某事教材教材原句原句At school, Mr Fan, the English teacher, reminded me about the poetry reading competition. 在學校，我們的英語老師范老師，提醒我有關(guān)在學校，我們的英語老師范老師，提醒我有關(guān)詩歌朗誦比賽的事。詩歌朗誦比賽的事。返回The bo

11、ys experience reminded me of/about my childhood.這個孩子的經(jīng)歷使我想起了我的童年時代。這個孩子的經(jīng)歷使我想起了我的童年時代。He reminded me about/of my promise.他提醒我不要忘了我的諾言。他提醒我不要忘了我的諾言。返回歸納拓展歸納拓展remind sb. (not) to do sth.提醒某人提醒某人(不不)去做某事去做某事remind sb. that . 使某人想起使某人想起返回Remember to remind me to get up early tomorrow morning.記住明天早上提醒我早起

12、。記住明天早上提醒我早起。He reminded me that I should have been more careful.他提醒我說我應(yīng)該更仔細些。他提醒我說我應(yīng)該更仔細些。返回聯(lián)想發(fā)散聯(lián)想發(fā)散與與remind sb. of sth.類似的結(jié)構(gòu)還有：類似的結(jié)構(gòu)還有： sb. of sth.通知某人某事通知某人某事 sb. of sth. 搶某人的東西搶某人的東西 sb. of sth. 警告某人某事警告某人某事 sb. of sth. 使某人相信某事使某人相信某事 sb. of sth. 控告某人某事控告某人某事informrobwarnconvinceaccuse返回多角度演練多角度

13、演練1完成句子完成句子我提醒他所說過得話。我提醒他所說過得話。I what he had said.提醒他在離開時把窗子關(guān)上。提醒他在離開時把窗子關(guān)上。 the window when he leaves.看到手表使我想起我已經(jīng)遲到了?？吹绞直硎刮蚁肫鹞乙呀?jīng)遲到了。The sight of the clock I was late.我警告她那是條危險的河。我警告她那是條危險的河。I her the dangerous river. reminded him ofRemind him to closereminded me thatwarnedof返回2單項填空單項填空(2011全國卷全國卷)M

14、ary, I_John of his promise to help you. Atold BremindedCwarned Dadvised解析：解析：選選 考查動詞詞義辨析及其搭配。根據(jù)考查動詞詞義辨析及其搭配。根據(jù)of的提的提示，首先排除示，首先排除A和和D; remind sb. of sth.表示表示“提醒某人某提醒某人某事事”；warn sb. of sth. 表示表示“告誡某人某事告誡某人某事”。句意：瑪。句意：瑪麗，我提醒了約翰他要幫助你的承諾。麗，我提醒了約翰他要幫助你的承諾。B返回考點考點3 applaud vi.& vt.鼓掌鼓掌vt.稱贊，贊許稱贊，贊許教材教材原句原句

15、When I left the stage people didnt applaud very loudly and it came as no surprise that I was last in the competition. 當我離開舞臺的時候，人們的鼓掌并不十分響亮，當我離開舞臺的時候，人們的鼓掌并不十分響亮，所以我并不驚訝我是競賽中的最后一名。所以我并不驚訝我是競賽中的最后一名。返回(1)vi. & vt.鼓掌鼓掌He listened to our debate silently and finally applauded for us.他靜靜地聽我們辯論，最后為我們鼓掌。他靜

16、靜地聽我們辯論，最后為我們鼓掌。He started to applaud and the others joined in.他開始鼓掌，其他人也跟著鼓起掌來。他開始鼓掌，其他人也跟著鼓起掌來。返回(2)vt.稱贊，贊許稱贊，贊許I applauded your decision.我贊成你的決定。我贊成你的決定。His good deeds were applauded by people.他的先進事跡受到人們的稱贊。他的先進事跡受到人們的稱贊。關(guān)鍵一點關(guān)鍵一點applause作名詞時，意為作名詞時，意為“掌聲，鼓掌掌聲，鼓掌”，是不可數(shù)名詞。，是不可數(shù)名詞。返回多角度演練多角度演練1用用ap

17、plaud及其派生詞的適當形式填空及其派生詞的適當形式填空The president for his strong support of the bill.They when the curtain rang down for the final time.There was a burst of as the curtain went up.He often her for her great skills.was applaudedwere applaudingapplauseapplauds返回2單項填空單項填空The audience _ the performers on the s

18、tage loudly after the show.Aapproved BapplaudedCopposed Dappealed解析：解析：選選 句意：演出結(jié)束后，觀眾對臺上的表演者句意：演出結(jié)束后，觀眾對臺上的表演者們報以雷鳴般的掌聲。們報以雷鳴般的掌聲。applaud“鼓掌鼓掌(表示歡迎表示歡迎)”；approve“贊成，批準贊成，批準”；oppose“反對反對”；appeal“吸引，吸引，呼吁呼吁”。B返回考點考點4 go wrong出毛病，壞掉；出錯，弄錯出毛病，壞掉；出錯，弄錯Everything went wrong in those days.那些日子事事不順利。那些日子事事不

19、順利。If you do what she tells you, you wont go far wrong.你要是按照她說的去做，就不會出大差錯。你要是按照她說的去做，就不會出大差錯。返回辨析比較辨析比較 get，become, go, turnget/become多指人的情緒、身體狀態(tài)以及天氣、社會的多指人的情緒、身體狀態(tài)以及天氣、社會的變化變化go多指人或事物向不好的方面變化多指人或事物向不好的方面變化turn多指顏色的變化多指顏色的變化返回Our country is becoming/getting stronger and stronger.我們的國家日益強大。我們的國家日益強大。

20、The food has gone rotten.食物已經(jīng)腐爛。食物已經(jīng)腐爛。The leaves turn yellow in autumn.秋天樹葉變黃了。秋天樹葉變黃了。She became a lawyer. She turned lawyer. 她成了一名律師。她成了一名律師。返回關(guān)鍵一點關(guān)鍵一點become與與turn都可以接名詞作表語，但是都可以接名詞作表語，但是become后的名詞后的名詞前有冠詞，前有冠詞，turn后的名詞前無冠詞且常用單數(shù)。后的名詞前無冠詞且常用單數(shù)。返回多角度演練多角度演練1選詞填空：選詞填空： get, become, go, turnHe used t

21、o be a teacher till he a writer.When she saw this, her face red.The meat has bad in such hot weather.Hearing what he said, the teacher angry.becameturnedgonegot/became返回2單項填空單項填空Their marriage started to _ when he got a job abroad.Ago badBgo wrongCgo mad Dgo deaf解析：解析：選選 句意：當他在國外找到一份工作時，他們的句意：當他在國外找

22、到一份工作時，他們的婚姻開始出現(xiàn)問題。婚姻開始出現(xiàn)問題。go wrong“出問題出問題”；go bad“變質(zhì)變質(zhì)”；go mad“發(fā)瘋發(fā)瘋”；go deaf“變聾變聾”。B返回考點考點5 tense adj.緊張的；拉緊的緊張的；拉緊的 v(使使)緊張緊張教材教材原句原句I felt tense and dizzy. 我感到緊張和眩暈。我感到緊張和眩暈。返回The players were tense at the start of the game.隊員們在比賽開始時很緊張。隊員們在比賽開始時很緊張。He tensed, hearing the strange noise again.再次聽

23、到那個奇怪的聲音他緊張起來。再次聽到那個奇怪的聲音他緊張起來。返回(1)be/get tensed up變得神經(jīng)緊張變得神經(jīng)緊張(2)tense n. 時態(tài)時態(tài)tension n. 緊張，壓力緊張，壓力歸納拓展歸納拓展返回Tension in the region has grown due to recent bombings.由于最近幾次的炸彈事件，該地區(qū)的緊張局勢加劇了。由于最近幾次的炸彈事件，該地區(qū)的緊張局勢加劇了。The passengers got tensed up when they heard the shop was robbed.當乘客們聽說這艘船遭到搶劫時，他們變得緊張

24、起來。當乘客們聽說這艘船遭到搶劫時，他們變得緊張起來。返回多角度演練多角度演練1翻譯句子翻譯句子她的臉上露出緊張的表情。她的臉上露出緊張的表情。He is suffering from nervous tension.Mary spoke, eager to break the tense silence.I am often tensed up when I face the camera.There is a tense expression on her face.他正在遭受神經(jīng)緊張之苦。他正在遭受神經(jīng)緊張之苦?，旣愓f起話來，一心想緩和緊張沉默的氣氛?，旣愓f起話來，一心想緩和緊張沉默的氣

25、氛。面對鏡頭時，我常變得緊張起來。面對鏡頭時，我常變得緊張起來。返回2單項填空單項填空The city seems _ tonight, as if something is going to happen.Anervous BrestlessCtense Dtight解析：解析：選選 句意：今晚城市的氣氛似乎很緊張，好像要句意：今晚城市的氣氛似乎很緊張，好像要發(fā)生什么事似的。發(fā)生什么事似的。nervous“緊張的，不安緊張的，不安”，多修飾人。，多修飾人。restless“靜不下來的靜不下來的”，多指人的外表；，多指人的外表；tense“緊張的緊張的”，可修飾人、物或環(huán)境等。可修飾人、物或環(huán)

26、境等。tight“緊的緊的”。C返回返回1The day started to go wrong the_instant I left home.我一離開家，那一天就開始出亂子了。我一離開家，那一天就開始出亂子了。(1)the instant在句中起連詞作用，引導一個時間狀語從句，在句中起連詞作用，引導一個時間狀語從句，表示表示“一一就就”。The instant Tom saw his teacher, he ran away.湯姆一看見他的老師就跑開了。湯姆一看見他的老師就跑開了。I recognised her the instant I saw her.我一眼就認出了她。我一眼就認出了

27、她。返回返回關(guān)鍵一點關(guān)鍵一點在在hardly . when, no sooner . than結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成時，從句用一般過去時，且當時，從句用一般過去時，且當hardly, no sooner位于句首時，位于句首時，主句應(yīng)用倒裝語序。主句應(yīng)用倒裝語序。He headed for the door immediately he heard the knock.他一聽見敲門聲就去開門。他一聽見敲門聲就去開門。No sooner had he arrived than she started complaining.他一到，她就開始抱怨起來。他一到，她就開始抱怨起來。

28、The moment I heard the news, I hastened to the spot.我一聽到消息，馬上趕到了出事地點。我一聽到消息，馬上趕到了出事地點。返回多角度演練多角度演練1句型轉(zhuǎn)換句型轉(zhuǎn)換The young lady rushed into the room immediately she heard the noise.The young lady rushed into the room she heard the noise.Scarcely had the discussion begun when it was interrupted. the discus

29、sion begun it was interrupted.the instant/moment/minuteNosooner hadthan返回I left as soon as the clock struck 12.I left the clock struck 12.I lost my way when I came to Shanghai for the first time.I lost my way I came to Shanghai.immediately/instantly/directlythefirst time返回2單項填空單項填空The husband rushed

30、 to the hospital _ he heard that his wife was injured.Aat the momentBfor the momentCdirectly Din a moment解析：解析：選選 句意：丈夫一聽說他妻子受傷了就沖進了句意：丈夫一聽說他妻子受傷了就沖進了醫(yī)院。醫(yī)院。directly在此引導時間狀語從句，表示在此引導時間狀語從句，表示“一一就就”。at the moment “此時此時”； for the moment“暫暫時時”。C返回2The_more I looked down, the_redder my face became.我越往下看，

31、我的臉就變得越紅。我越往下看，我的臉就變得越紅。the比較級比較級(主語謂語主語謂語)，the比較級比較級(主語謂主語謂語語)“越越，就越，就越”，是形容詞或副詞比較級句型。，是形容詞或副詞比較級句型。返回The harder he works, the happier he feels.他工作越努力，就感到越高興。他工作越努力，就感到越高興。The more you read, the more you will get.你讀得越多收獲就越大。你讀得越多收獲就越大。The earlier you start, the sooner you will be back.你動身越早，回來就越早。你

32、動身越早，回來就越早。返回多角度演練多角度演練1翻譯句子翻譯句子The less he worried, the better he worked.你練習得越多，你的英語就越好。你練習得越多，你的英語就越好。你越用功，進步就越大。你越用功，進步就越大。他越不煩躁，工作就做得越好。他越不煩躁，工作就做得越好。The more you practise English, the better your English will be.The harder you work, the greater progress you will make.返回2單項填空單項填空_ you try，_ you

33、will do in the coming final examination.AThe more hard; the betterBThe harder; the more wellCThe harder; the betterDThe more hard; the more well解析：解析：選選 考查考查“the比較級，比較級，the比較級比較級”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。句意：你越努力，你在即將到來的期末考試中就會做句意：你越努力，你在即將到來的期末考試中就會做得越好。得越好。C返回返回如何寫敘事記敘文如何寫敘事記敘文返回 記敘文是以寫人、記事、狀物為主要內(nèi)容，以敘述和記敘文是以寫人、記事、狀物為

34、主要內(nèi)容，以敘述和描寫為表達方式的文章。描寫為表達方式的文章。一、寫作要點如下：一、寫作要點如下： 1明確寫作目的和敘述的中心思想，段落敘述始終圍明確寫作目的和敘述的中心思想，段落敘述始終圍繞著主題而展開，避免空泛的敘述和與主題無關(guān)的內(nèi)容。繞著主題而展開，避免空泛的敘述和與主題無關(guān)的內(nèi)容。 2一篇好敘述文需要直接或間接表達以下六個問題，一篇好敘述文需要直接或間接表達以下六個問題，即：即：when該事發(fā)生的時間，該事發(fā)生的時間，where該事發(fā)生的地點，該事發(fā)生的地點，who人人物角色是誰，物角色是誰，what發(fā)生的是什么事，發(fā)生的是什么事，why該事發(fā)生的原因，該事發(fā)生的原因，以及以及how事

35、件的結(jié)果是如何造成的等等。事件的結(jié)果是如何造成的等等。返回 3一篇記敘文，無論長短如何都應(yīng)該是一個完全獨立一篇記敘文，無論長短如何都應(yīng)該是一個完全獨立的事實，因此，在下筆時必須明確：該從何處開始敘述，該的事實，因此，在下筆時必須明確：該從何處開始敘述，該在何處結(jié)束敘述，以及應(yīng)該提供何種事實才能使敘述完整。在何處結(jié)束敘述，以及應(yīng)該提供何種事實才能使敘述完整。 4寫作順序可以采用寫作順序可以采用“順敘順敘”、“倒敘倒敘”和和“穿插敘穿插敘述述”的方法，但初學者最好采用的方法，但初學者最好采用“順敘順敘”的方法進行訓練，的方法進行訓練，以情節(jié)發(fā)生時間的先后為序。以情節(jié)發(fā)生時間的先后為序。 5敘述的過

36、渡。過渡在上下文中起著承上啟下、融會敘述的過渡。過渡在上下文中起著承上啟下、融會貫通的作用。過渡往往用在地點轉(zhuǎn)移或時間、事件轉(zhuǎn)換以及貫通的作用。過渡往往用在地點轉(zhuǎn)移或時間、事件轉(zhuǎn)換以及由概括說明到具體敘述時。由概括說明到具體敘述時。返回二、注意問題：二、注意問題： 1頭緒分明，脈絡(luò)清楚頭緒分明，脈絡(luò)清楚 寫好記敘文，首先要頭緒分明，脈絡(luò)清楚，明確文章要寫好記敘文，首先要頭緒分明，脈絡(luò)清楚，明確文章要求寫什么。要對所寫的事件或人物進行分析，弄清事件發(fā)生、求寫什么。要對所寫的事件或人物進行分析，弄清事件發(fā)生、發(fā)展一直到結(jié)束的整個過程，然后再收集選取素材。發(fā)展一直到結(jié)束的整個過程，然后再收集選取素材

37、。返回 2突出中心，詳略得當突出中心，詳略得當 在文章的框架確定后，對支持故事的素材的選取是很關(guān)在文章的框架確定后，對支持故事的素材的選取是很關(guān)鍵的。選材要注意取舍，應(yīng)該從表現(xiàn)文章主題的需要出發(fā)，鍵的。選材要注意取舍，應(yīng)該從表現(xiàn)文章主題的需要出發(fā)，分清主次，定好詳略。要突出重點，詳寫細述那些能表現(xiàn)文分清主次，定好詳略。要突出重點，詳寫細述那些能表現(xiàn)文章主題的重要情節(jié)，略寫簡述那些非關(guān)鍵的次要情節(jié)。面面章主題的重要情節(jié)，略寫簡述那些非關(guān)鍵的次要情節(jié)。面面俱到反而使情節(jié)羅列化，使人不得要領(lǐng)。這一點是寫好記敘俱到反而使情節(jié)羅列化，使人不得要領(lǐng)。這一點是寫好記敘文要解決的一個基本問題，也需要一定的技巧

38、。文要解決的一個基本問題，也需要一定的技巧。返回 3用活語言，準確生動用活語言，準確生動 記敘文要用具體的事件和生動的語言對人、事、物加以記敘文要用具體的事件和生動的語言對人、事、物加以敘述。一篇好的記敘文的語言既要準確、生動，又要表現(xiàn)力敘述。一篇好的記敘文的語言既要準確、生動，又要表現(xiàn)力強，這樣才能把人、事描寫得具體生動，其可讀性才強。強，這樣才能把人、事描寫得具體生動，其可讀性才強。返回返回1There was an interesting experience/story happening in 2010, which I still remember now.2It was a be

39、autiful day and the sun was shining.3Up to now, I still remember one interesting/terrible/embarrassing thing which happened years ago.4It was ones turn to do sth.返回5I felt happy/excited/overjoyed/sad/embarrassed at .6We enjoyed . happily.7Since then I have worked hard at lessons.8I secretly swore th

40、at I would .返回返回題目要求題目要求 你今年暑假到一家肯德基你今年暑假到一家肯德基(KFC)/麥當勞麥當勞(McDonalds)快餐店做保潔員快餐店做保潔員 (cleaner)工作。你每天工作七個小時，為期工作。你每天工作七個小時，為期3周。這項工作辛苦且枯燥，你感到非常疲勞，幾乎半途而周。這項工作辛苦且枯燥，你感到非常疲勞，幾乎半途而棄。每天你都要起早貪黑地工作。在新學期開始之前，你終棄。每天你都要起早貪黑地工作。在新學期開始之前，你終于完成了這項工作，并由此認識到了勞動的意義。你認為這于完成了這項工作，并由此認識到了勞動的意義。你認為這是一次成功的體驗。是一次成功的體驗。返回

41、注意：注意：1.必須使用第一人稱；必須使用第一人稱； 2詞數(shù)詞數(shù)100左右。左右。三步作文法三步作文法第一步：搜索詞匯第一步：搜索詞匯1令人厭倦的：令人厭倦的：2可以得到的：可以得到的：3放棄：放棄：4渴望做某事：渴望做某事： tiresomeavailableabandonbe eager to do sth.， be keen to do sth.返回5某人忽然想起：某人忽然想起：6尤其；特別：尤其；特別：7忍受：忍受：8在某種程度上：在某種程度上：9理解；明白：理解；明白：10有意義；講得通：有意義；講得通：11結(jié)果做某事：結(jié)果做某事：It occurred to sb. That .，

42、 sth. stroke/ hit sb.in particular， particularlyput up with; stand， bear in a way， in some ways， in a sense， to some degreefigure out， make out， understandmake senseend up doing sth.返回第二步：由詞造句第二步：由詞造句1我渴望做一點有意義的事情，即使做起來可能令人疲乏。我渴望做一點有意義的事情，即使做起來可能令人疲乏。I very much to do something meaningful it might be tiresome.I was eager to do something it might be tiresome.wantedthoughmeaningful even if返回2我忽然想起尤其在肯德基我忽然想起尤其在肯德基(KFC)/麥當勞麥當勞(McDonalds)快餐店可以找到工作?？觳偷昕梢哉业焦ぷ?。 I could get a job in some places, a KFC fast food restaurant/a McDonal