中班主題一第4-7頁(yè)跑跳區(qū)活動(dòng)-取信鉆爬區(qū)活動(dòng)神勇小兵

1、跑跳區(qū)活動(dòng) 取信唐曉云活動(dòng)目標(biāo)1.會(huì)迅速繞障礙物跑，掌握雙腳跳、跨跳等動(dòng)作要領(lǐng)。2.積極愉快地參與游戲，體驗(yàn)“跳”的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握雙腳連續(xù)跳的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)跨跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備高度不等的跨欄若干，大、小不等的呼啦圈若干，路障若干，平衡木兩條，裝滿信的信箱兩個(gè)。場(chǎng)地布置（按照活動(dòng)順序呈現(xiàn)活動(dòng)器械）321 465活動(dòng)過(guò)程1.組織幼兒進(jìn)場(chǎng)并四散站立，在音樂(lè)伴奏下師生一起做熱身活動(dòng)。2.教師提出要求，講明游戲規(guī)則，把幼兒分成兩隊(duì)。針對(duì)跑跳的動(dòng)作技能，教師提醒幼兒利用現(xiàn)有材料進(jìn)行游戲。3.活動(dòng)流程及玩法活動(dòng)流程：繞路障跑雙腳跳過(guò)“小河”（呼啦圈）走過(guò)平衡木跳過(guò)跨欄取信跑回起點(diǎn)（1）繞路障跑。兩隊(duì)的幼兒同時(shí)從

2、起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)路障躲閃跑到小河前，身體不要碰到障礙物。（2）雙腳跳過(guò)“小河”。幼兒連續(xù)雙腳跳過(guò)由6個(gè)呼啦圈擺成的“小河”，跳呼啦圈時(shí)，要求幼兒雙腳連續(xù)跳。（3）走過(guò)平衡木。幼兒平穩(wěn)地走過(guò)高低不同的兩條平衡木。（4）跳過(guò)跨欄。幼兒連續(xù)跨跳過(guò)5個(gè)跨欄，引導(dǎo)幼兒像劉翔一樣連續(xù)跨跳過(guò)跨欄。（5）取信跑回起點(diǎn)。幼兒從信箱中取出一封信，以最快的速度跑回到起點(diǎn)處，把取回的信放到起點(diǎn)的框子里。4.教師小結(jié)游戲情況，針對(duì)游戲中的問(wèn)題提出要求，請(qǐng)雙腳連續(xù)跳、跨跳動(dòng)作規(guī)范的幼兒進(jìn)行示范，全體幼兒練習(xí)后，組織兩隊(duì)幼兒進(jìn)行比賽接力游戲。5.指導(dǎo)要點(diǎn)（1）提醒幼兒掌握雙腳連續(xù)跳、跨跳等各種跳的動(dòng)作要領(lǐng)。（2）根據(jù)幼兒活動(dòng)

3、情況，對(duì)活動(dòng)難度和材料進(jìn)行調(diào)整，提高或減低難度，合理安排活動(dòng)量，調(diào)動(dòng)、增強(qiáng)幼兒的游戲興趣。6.結(jié)束活動(dòng)。教師評(píng)價(jià)活動(dòng)情況，分享幼兒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；組織幼兒收拾活動(dòng)材料，擺放整齊、物歸原處。鉆爬區(qū)活動(dòng) 神勇小兵唐曉云活動(dòng)目標(biāo)1.能協(xié)調(diào)、熟練地鉆爬，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。2.體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，形成勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備拱形橋、平衡木、墊子、滑板車、拱形門(mén)、鉆網(wǎng)、大型攀爬器械。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握利用滑板車爬行的動(dòng)作要領(lǐng)。場(chǎng)地布置（圖片按照流程的順序擺放）213145活動(dòng)過(guò)程1.幼兒進(jìn)場(chǎng)，四散站立；在音樂(lè)伴奏下師生一起做熱身活動(dòng)。2.教師提出要求，講明游戲規(guī)則，把幼兒分成兩隊(duì)。針對(duì)鉆爬的動(dòng)作技能，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景，激

4、發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。3.活動(dòng)流程及玩法活動(dòng)流程：走過(guò)小橋爬過(guò)拱形橋爬過(guò)草地穿過(guò)拱形門(mén)鉆過(guò)圓形網(wǎng)筒爬上高山。（1）走過(guò)小橋。幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，雙臂側(cè)平舉走過(guò)平衡木。（2）爬過(guò)拱形橋。幼兒爬過(guò)拱形橋，騰空跳到墊子上。（3）爬過(guò)草地。匍匐前進(jìn)爬過(guò)墊子。（4）穿過(guò)拱形門(mén)。幼兒趴到滑板車上，利用滑板車滑過(guò)拱形門(mén)。（5）鉆過(guò)圓形網(wǎng)筒。幼兒鉆過(guò)圓形網(wǎng)筒，提醒幼兒之間保持一定間距，不擁擠。（6）爬上高山。幼兒爬上攀巖山，提醒幼兒雙手握住上方的攀巖洞后，雙腳踩住下方的攀巖洞，依次交替爬上去，取下小紅旗，取得勝利。4.教師小結(jié)游戲情況，針對(duì)游戲中的問(wèn)題提出要求，組織兩隊(duì)幼兒進(jìn)行比賽接力游戲。5.指導(dǎo)要點(diǎn)（1）穿過(guò)拱形門(mén)時(shí)，幼兒要趴到滑板車上，雙腿和腳部翹起，依靠雙手交替向前爬行的力量帶動(dòng)滑板車前進(jìn)。（2）爬過(guò)草地時(shí)一定要匍匐前進(jìn)。匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng): 前進(jìn)時(shí),屈回右腿,伸出左手,用右腿和左臂的力量使身體前移，同時(shí)屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身體前移，依此法交替