中班主題一第4-7頁跑跳區(qū)活動-取信鉆爬區(qū)活動神勇小兵

1、跑跳區(qū)活動 取信唐曉云活動目標1.會迅速繞障礙物跑，掌握雙腳跳、跨跳等動作要領。2.積極愉快地參與游戲，體驗“跳”的樂趣。重點難點掌握雙腳連續(xù)跳的基礎上，學會跨跳?；顒訙蕚涓叨炔坏鹊目鐧谌舾?，大、小不等的呼啦圈若干，路障若干，平衡木兩條，裝滿信的信箱兩個。場地布置（按照活動順序呈現(xiàn)活動器械）321 465活動過程1.組織幼兒進場并四散站立，在音樂伴奏下師生一起做熱身活動。2.教師提出要求，講明游戲規(guī)則，把幼兒分成兩隊。針對跑跳的動作技能，教師提醒幼兒利用現(xiàn)有材料進行游戲。3.活動流程及玩法活動流程：繞路障跑雙腳跳過“小河”（呼啦圈）走過平衡木跳過跨欄取信跑回起點（1）繞路障跑。兩隊的幼兒同時從

2、起點出發(fā)，繞過路障躲閃跑到小河前，身體不要碰到障礙物。（2）雙腳跳過“小河”。幼兒連續(xù)雙腳跳過由6個呼啦圈擺成的“小河”，跳呼啦圈時，要求幼兒雙腳連續(xù)跳。（3）走過平衡木。幼兒平穩(wěn)地走過高低不同的兩條平衡木。（4）跳過跨欄。幼兒連續(xù)跨跳過5個跨欄，引導幼兒像劉翔一樣連續(xù)跨跳過跨欄。（5）取信跑回起點。幼兒從信箱中取出一封信，以最快的速度跑回到起點處，把取回的信放到起點的框子里。4.教師小結(jié)游戲情況，針對游戲中的問題提出要求，請雙腳連續(xù)跳、跨跳動作規(guī)范的幼兒進行示范，全體幼兒練習后，組織兩隊幼兒進行比賽接力游戲。5.指導要點（1）提醒幼兒掌握雙腳連續(xù)跳、跨跳等各種跳的動作要領。（2）根據(jù)幼兒活動

3、情況，對活動難度和材料進行調(diào)整，提高或減低難度，合理安排活動量，調(diào)動、增強幼兒的游戲興趣。6.結(jié)束活動。教師評價活動情況，分享幼兒活動經(jīng)驗；組織幼兒收拾活動材料，擺放整齊、物歸原處。鉆爬區(qū)活動 神勇小兵唐曉云活動目標1.能協(xié)調(diào)、熟練地鉆爬，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。2.體驗游戲的樂趣，形成勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。活動準備拱形橋、平衡木、墊子、滑板車、拱形門、鉆網(wǎng)、大型攀爬器械。重點難點掌握利用滑板車爬行的動作要領。場地布置（圖片按照流程的順序擺放）213145活動過程1.幼兒進場，四散站立；在音樂伴奏下師生一起做熱身活動。2.教師提出要求，講明游戲規(guī)則，把幼兒分成兩隊。針對鉆爬的動作技能，創(chuàng)設活動情景，激

4、發(fā)幼兒活動興趣。3.活動流程及玩法活動流程：走過小橋爬過拱形橋爬過草地穿過拱形門鉆過圓形網(wǎng)筒爬上高山。（1）走過小橋。幼兒從起點出發(fā)，雙臂側(cè)平舉走過平衡木。（2）爬過拱形橋。幼兒爬過拱形橋，騰空跳到墊子上。（3）爬過草地。匍匐前進爬過墊子。（4）穿過拱形門。幼兒趴到滑板車上，利用滑板車滑過拱形門。（5）鉆過圓形網(wǎng)筒。幼兒鉆過圓形網(wǎng)筒，提醒幼兒之間保持一定間距，不擁擠。（6）爬上高山。幼兒爬上攀巖山，提醒幼兒雙手握住上方的攀巖洞后，雙腳踩住下方的攀巖洞，依次交替爬上去，取下小紅旗，取得勝利。4.教師小結(jié)游戲情況，針對游戲中的問題提出要求，組織兩隊幼兒進行比賽接力游戲。5.指導要點（1）穿過拱形門時，幼兒要趴到滑板車上，雙腿和腳部翹起，依靠雙手交替向前爬行的力量帶動滑板車前進。（2）爬過草地時一定要匍匐前進。匍匐前進的動作要領: 前進時,屈回右腿,伸出左手,用右腿和左臂的力量使身體前移，同時屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身體前移，依此法交替