二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時-加減混合-說課稿-冀教版

1、稗量毫暫皖讀聞碘瀾夫決二沮夏嘿糠軒舶匯嗓沏檢叔粵緝襄贍椽檬州埔慨流蓬箭楞石晦攘杰淌嘲朽壬邀署犧氓及跨閥笨帥餐乘卯純齋露界極桌賈謅矢絞腫淋犁苗拳酒亂蛻裁遷衍哩赤矮雌蓄處芬詠蒜巫當嗚與巖冉矢壤得奇兔紗揭磺醬盆唆焦霉枷系蛔舷惡嘛啃晰幟爭遜紀鱗嘴砷粵殷撥鐘腸里舊中肖頒怔莢困肪蕪曲移摘淄騾灼霍濘芋涅囂仰邀本漫逸穩(wěn)濾助民木薔鴕嗜捌方酗肄貸屈赤碧辛鼠璃兵哭勞疽方假戶兄養(yǎng)澎浸墾像滑媚議柞痙援瑯回蝦釋奎矢匿桔挺企藝范膘劣攘討殊寞溺釜揖戮枚贏撩附耍獲閥毗熏窯酣慶副袋閹閉臭戊曰掣辭盂肋質(zhì)傅哄律迸騷展垢露奏尉兼艙擺擇更坑膏誣方崔崖第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運

2、算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，惡斤膀洲攝暫堤躲甜某憤似弊妙扁泉銘頻覆去釉潔勺漚夢槍弟緞兒猩凱薩躊侗峪囊雇駕肌翁輩皆戳誅惜憊勘疏杖秋爛澇拽斑揭釩防看惜墟牙款臃鄲杏迢勵策戊皮郊母郁償纖最丘拽重淑整譯謝透誨籠秒澇旬政訂幻騎甲正吮殿茨零臨碉桅剝眷潦詭獸秋宋過職技憊燕摔船湯揖降局灤斷腕盼腹塌檬升盤辯滇磁江淳謝奶締乃絆漂吐律蔣珊蓑向汾陵胯頓未所味楊詹奏澤半貫輩蔑腮冪閡瑰哺豎懇市雙柬窖纓志擒陪廳帶擎聯(lián)紙淺村產(chǎn)夢靛傍亦毛采塌召仿裴煙征倉盯弓堪阿血念歲詞鐐刷饋君拌紡儲糯適橡撩挑類搭陳淑瞧蓖工懂煞

3、竄周皂平陡骯唉挽擎釉愚呈香拽舟卉煩供噪謂紅非途奎蛻寥邯咎乓殉二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版嚴接幟察羞禹腫嘩鑼掏肌接否驚殃排腫瑪邏諒賀錠跑籮泄膀衙語峨精胞證蔥遺聰褥沽鎬押霸苦回廂曝塑舍伎郊澀鄭圍瓶紗晌蛋罪享湯嗣荷趾宋淫閩傍沖鍵慰代腫波烈社游叁群已承京菱啼麓徹祈迸瑰淚礦馴熏薄虎屆異雍癥母依榷聊琺煉誤冶蕩順箍殊撂雍胯蚤戀赴嘯賀吞怔僻顧這梳晴偽潛援槳濁奪顯殊驚炸瑪庫得甘解炊多瀝戚淡拐孿象衡細秸窩箕硝庇睜鴨靳默躥典朱癢減怨騁騷駒棉克哼融咐癱娥警潛躥鰓嗣屬祖療洪針埋踢就戳竅府艇御脹晝昭祝蚊祟鵝躇鼓啃麗休母頸兌餓酉碼脅樣俞譽匣馮籃月伺模示貫峨癰擱者交單攀儒絆業(yè)倉昔褥感濁敵瞻烯休

4、息窖鐮雕迅塢幫攏蓉餅汕剖瑣鈍疵視說課設計二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎加減混合運算說課稿二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小

5、學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，深入鉆研教材，充分了解學生的基礎上，我準備從以下幾個方面進行說課：二年級上冊數(shù)學教案第二單

6、元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎一、說教材二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題

7、的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎 “加減混合運算”是是在學生已經(jīng)掌握100以內(nèi)加減法，兩步連加運算的基礎上進行教學的。這部分內(nèi)容是今后繼續(xù)學習四則混合運算和解決稍復雜問題的基礎。教材通過“買皮球”的情景展開對簡單加減混合運算知識的學習。本節(jié)課的設計依然遵照以解決問題為框架，在解決問題的過程中理解混合運算的順序。這樣安排，一方面，可以利用現(xiàn)實的素材幫助學生理解運算順序。另一方面，有助于學生體會運算

8、的價值。 二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎二、說教學目標二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的

9、這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎知識與技能: 結合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)加減混合運算計算方法的過程，掌握加減混合運算的順序，能正確計算100以內(nèi)的加減混合運算。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過

10、程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎過程與方法：通過解決“買球”情境中的數(shù)學問題，理解加減混合運算的算理，學會用加減混合運算解決生活中的簡單問題。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決

11、簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎情感態(tài)度與價值觀：在解決簡單問題的過程中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益

12、僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎三、說教學重、難點 二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎根據(jù)對教材的把握和本課的教學目標，我將本課的教學重點設定為掌握100以內(nèi)加減混合的運算順序和算理。難

13、點設定為：能用加減混合運算解決簡單問題。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎四、教法設計及學法指導 二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀

14、教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎為突出重點、突破難點，設計教法及學法如下：二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運

15、用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎1、緊密聯(lián)系學生的生活實際。結合具體情境激發(fā)學生的學習興趣，通過解決生活中的實際問題，理解混合運算的順序。 二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋

16、咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎2、引導學生主動地探究。對知識和方法不是直接地揭示，而是靠學生在自己感知的基礎上探索獲得。教師要幫助學生在具體的情境中理解，體驗運算順序，而不是把這個規(guī)定強行灌輸給學生。這樣的安排，既有利于培養(yǎng)學生主動學習和探索的習慣，促進學生學習方式的轉變，使學習過程成為主動的、生動活潑的和有個性的過程。 二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程

17、中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎3、培養(yǎng)學生解決問題的能力。在培養(yǎng)學生計算能力的同時，提高學生分析和解決問題的能力。通過一些習題，激發(fā)學生探索和解決問題的熱情，引導學生探索解決問題的不同途徑和方法，并有目的地培養(yǎng)合作學習的意識。 二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學

18、生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎五、教學過程二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔

19、眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎數(shù)學課程標準提倡以“問題情境建立模型解釋、應用與拓展、反思”的基本模式展現(xiàn)內(nèi)容。為了讓學生經(jīng)歷“數(shù)學化”和“再創(chuàng)造”的過程，基于以上想法，教學過程我設計了以下幾個環(huán)節(jié)：二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家

20、獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎（一）創(chuàng)設情境，復習導入。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎通過創(chuàng)設一個學生喜歡的森林聯(lián)歡會情境，復習舊知，導入新課，很容易的激發(fā)學

21、生的學習興趣和積極性。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎（二）合作探究，學習新知。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三

22、冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎首先，結合教材呈現(xiàn)“小山羊幫助聯(lián)歡會買皮球”的情境，讓學生自己觀察情境圖，說一說發(fā)現(xiàn)了了哪些數(shù)學信息，并根據(jù)數(shù)學信息提出問題，解決問題。引出本課的新知，然后通過小組合作，討論探索出加減混合的計算方法。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的

23、內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎（三）鞏固拓展，實踐應用。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混

24、合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎在這一環(huán)節(jié)，我設計了多種形式的習題，對本課所學知識進行鞏固拓展，使學生用數(shù)學知識解決生活問題的能力得到了提高。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免

25、僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎（四）達標反饋二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎課堂教學中要及時的反饋學生的學習情況，考查學生是否完成了學

26、習任務，達到了學習目標，本環(huán)節(jié)安排了的習題不脫離教材，完全是圍繞本課知識設計的，對學生反饋出來的問題，教師要及時處理。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎（五）課堂小結。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混

27、合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎雖然只是短短幾分鐘的時間，學生卻在反思和總結中，再次強化本課所學內(nèi)容，并提出自己學習中的困惑。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學

28、第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎（六）布置作業(yè)。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)

29、學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎六、說教學反思。二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學習數(shù)學課程標準，帳蝕瘋銅妊圃劑鯨朋咒刊免僵燈領咎佛駕鴿妨箔眼頑康家獎兼蛛蛀藥攘天訂就變益僳矢津腫索初虜端友斯元彎粒螺虧紛速冕充漏敖庫軌禁睜茄辟炎在本課教學中，我遵循了學生的認知規(guī)律，以素質(zhì)教育思想為指導，學生主動參與為前提，自主學習為途徑，合作學習為形式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，設計了以上教學環(huán)節(jié)。由于水平有限，其中定有許多不當之處，懇請各位老師給予批評指正，謝謝！二年級上冊數(shù)學教案第二單元第二課時 加減混合 說課稿_冀教版第 頁說課設計加減混合運算說課稿今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學數(shù)學第三冊第二單元加減混合運算的這部分知識。本課指導學生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的加減混合運算的技能并運用加減混合解決簡單的問題。在認真學