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文檔簡介
1、?論語?十那么復習題及參考答案子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?子曰:“溫故而知新,可以為師矣。子曰:“學而不思那么罔,思而不學那么殆。子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎? 死而后已,不亦遠乎?子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。1、孔
2、子,名 ,字 , 時期偉大的 家、 家。 學派的創(chuàng)始人。被尊為 。2、解釋加粗的詞。學而時習之 不亦說乎 有朋自遠方來人不知而不慍 不亦君子乎 吾日三省吾身為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎溫故而知新 學而不思那么罔 思而不學那么殆誨女知之乎 是知也 擇其善者而從之士不可以不弘毅 死而后已 然后知松柏之后凋也其恕乎 勿施于人3、孔子說:“學而時習之,不亦說乎?由此可以看出,他是怎樣對待“學與“習的?4、為什么說“人不知而不慍的人就可以稱其為“君子?5、“溫故而知新說明了一個怎樣的道理?從中你獲得了怎樣的啟示?6、你是如何理解“學而不思那么罔,思而不學那么殆這句話的?結合你日常的學習生活
3、,談談你從中得到的啟示。7、下面兩那么內容能給我們什么啟示?請寫出來。1、知之為知之,不知為不知,是知也。2、歲寒,然后知松柏之后凋也。8、“三人行,必有我?guī)熝蓮娬{的是什么?9、第十那么強調的是什么?談談你對這個問題的看法。10、孔子認為“士應該承擔怎樣的社會責任?應該具備怎樣的品質?11、結合你對?論語?十那么內容的理解,寫一組不少于五言的對偶句。12、按原文默寫。1孔子闡述個人修養(yǎng)的句子: , 。2孔子闡述學和思辯證關系的句子: , 。3孔子認為只要虛心請教到處都有老師的句子: , 。4孔子所提倡的儒家待人接物處世之道的句子: , 。5孔子闡述新舊知識聯(lián)絡的句子是: 。6孔子認為要實事求是
4、,不要不懂裝懂的句子: , , 。7曾子認為“士應當具有的品質和責任是: , 。13、出自第六那么的一個成語是什么?常用義是什么?參考答案1、丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒家 至圣2、復習 通“悅愉快 指志同道合的人 生氣、發(fā)怒 有道德修養(yǎng)的人反省 出主意 真誠、老實 老師傳授的知識 復習迷惑 有害 教導、教育 通“智聰明 選擇堅強勇毅 停頓 凋謝 指儒家的推己及人、仁愛待人 施加3、只有勤于學習,擅長復習,才能獲得知識,獲得收獲知識的快樂。4、別人不理解自己,自己也毫不怨恨,有寬厚的氣度。5、說明新知識與舊知識嚴密相連,新知識源于舊知識的積累。啟示略。6、學習離不開考慮,學與思嚴密相連。 啟示略。7、1對待求知與做人要實事求是。2磨難是考驗人品質的試金石。8、強調的是要擅長向周圍的人學習,向一切人學習,隨時隨地都要學習。9、強調的是仁愛待人的寬厚思想。10、1承擔推廣“仁的要求,并終身行之,死而后已。2應該具備寬宏、堅毅的精神品質。11、孔丘一人尊儒圣,?論語?半部治天下。12、1人不知而不慍,不亦君子乎?2學而不思那么罔,思而不學那么殆。3三人行,必有我?guī)熝伞?
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