中考道德教育部分說課標(biāo)電子稿

1、思品專題道德教育說課標(biāo)文稿洛濱中學(xué) 姚娜 李娟麗 王淑倩 馬瑜敏中考思想品德課程分為“道德教育”、“法律教育”和“國(guó)情教育”三大板塊。今天，我要研說的是陜西省2013年中考思想品德課程關(guān)于“道德教育”領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容。我將從“考什么”、“怎么考”、“復(fù)課建議”、“中考預(yù)測(cè)”四個(gè)方面做以闡述。一.考什么1.考試依據(jù)依據(jù)教育部頒布的全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿），參照人民教育出版社、山東人民出版社、陜西人民出版社出版的三種版本的教材內(nèi)容，結(jié)合我省初中學(xué)生的認(rèn)知水平以及思想品德課的教學(xué)實(shí)際命制試題。2.考試目的全面貫徹國(guó)家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。體現(xiàn)九年義務(wù)教育的

2、性質(zhì)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，使不同層次、不同發(fā)展程度學(xué)生的學(xué)習(xí)水平都能得到客觀、公平、全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用，推進(jìn)思想品德課的改革，提高思想品德課的針對(duì)性、時(shí)效性、主動(dòng)性。為高中階段學(xué)校綜合評(píng)價(jià)選拔新生提高依據(jù)。3.考試要求識(shí)記：指對(duì)有關(guān)事實(shí)、概念、觀點(diǎn)的再認(rèn)和再現(xiàn)能力。一般在考試內(nèi)容中使用“了解”、“知道”、“懂得”等行為動(dòng)詞。理解：指在識(shí)記的基礎(chǔ)上能夠轉(zhuǎn)換、解釋、遷移、推理的能力。一般在考試內(nèi)容中使用“分辨“、”理解“、”歸納“等行為動(dòng)詞。運(yùn)用：指在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，以及將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，并促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。4.考試內(nèi)容全日制義

3、務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）的考試內(nèi)容包括有關(guān)法律和國(guó)情的全部?jī)?nèi)容及道德教育的部分內(nèi)容。今天，我研說的就是有關(guān)中考中涉及到道德教育的部分內(nèi)容。 道德教育部分分為“自尊自強(qiáng)”、“交往的品德”、“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任“三部分。二.怎么考1.考查形式（1）自尊自強(qiáng)：自信為重點(diǎn)考點(diǎn)，自立、自強(qiáng)為高頻考點(diǎn)；題型方面有三種：組合式選擇題、材料分析、情境判斷，且選擇題集中在第4、5題考查，非選擇題多集中在22題的某一問考查，多結(jié)合生活中的典型人物或?qū)W生所熟悉的生活事例進(jìn)行考查；難度不大。（2）孝敬父母：為什么要孝敬父母、如何孝敬父母是近幾年中考的重要內(nèi)容；題型方面有兩種：逆向式選擇題、情境判斷，多結(jié)合生活中的典

4、型人物或?qū)W生所熟悉的生活事例進(jìn)行考查；試題較易。（3）誠(chéng)信、尊重、寬容、遵守公德和秩序：尊重、寬容近三年沒有出現(xiàn)過具體的題型；社會(huì)公德是重點(diǎn)考點(diǎn)，誠(chéng)信是高頻考點(diǎn)；題型有兩種：逆向式選擇題、情境判斷，多結(jié)合生活中的典型人物或?qū)W生所熟悉的生活事例進(jìn)行考查；難度不大。（4）個(gè)人與集體、公平正義：個(gè)人與集體近三年在陜西中考中沒有出現(xiàn)過具體的題；公平正義是重點(diǎn)考點(diǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)公平正義的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)有正義感的人；堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于同非正義行為作斗爭(zhēng)；題型以組合是選擇題為主，且選擇題集中在第5題，試題沒有出現(xiàn)逆向式、一拖二、圖表等形式；試題難易程度適中。（5）承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)：承擔(dān)責(zé)任，熱心公益是高頻

5、考點(diǎn)。背景材料來自社會(huì)熱點(diǎn)和模范人物事跡，主要考查責(zé)任意識(shí)和積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)；題型有組合是選擇、漫畫式選擇、材料分析和情境判斷；多結(jié)合生活中的典型人物、社會(huì)熱點(diǎn)或?qū)W生所熟悉的生活實(shí)例進(jìn)行考查。2.試題體現(xiàn)（鏈接三年來的中考試題加以說明）三.復(fù)課建議任何一種考試都是技巧考試，政治也不例外。中考政治取得優(yōu)異成績(jī)，必須“過三關(guān)”1.選擇題干擾項(xiàng)的準(zhǔn)確識(shí)別能力。2.對(duì)辨析題對(duì)話的準(zhǔn)確理解能力，找全觀點(diǎn)能力和完整的分析能力。3.對(duì)非選擇題（觀察思考題和活動(dòng)探索題）的題意理解能力和規(guī)范答題能力?？忌鷳?yīng)具備的三種能力：（一）審題能力：準(zhǔn)確理解題意要求，并按照題意要求進(jìn)行規(guī)范答題。（二） 原理應(yīng)

6、用能力：能比較熟練地運(yùn)用學(xué)科知識(shí)來解釋社會(huì)現(xiàn)象。（三 ）歸納總結(jié)能力：能在掌握學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用知識(shí)和觀點(diǎn)，并結(jié)合一些社會(huì)常識(shí)來解決問題。四.中考預(yù)測(cè)1.自尊自強(qiáng)：此考點(diǎn)與學(xué)生成長(zhǎng)、生活學(xué)習(xí)密切聯(lián)系，主要從培養(yǎng)自信、自立和自強(qiáng)品質(zhì)，怎樣向模范人物學(xué)習(xí)等角度考查，近幾年中考都有涉及。因此，2013年中考可能仍會(huì)結(jié)合學(xué)生所熟悉的生活實(shí)例或典型任務(wù)事例、言行來考查本考點(diǎn)，如“感動(dòng)中國(guó)201年度人物”等。2.孝敬父母：此考點(diǎn)與學(xué)生成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)，近幾年中考都有涉及，規(guī)律明顯。預(yù)計(jì)2013年中考，可能會(huì)結(jié)合“感動(dòng)中國(guó)2012年度人物”，2012年第七屆陜西十大孝子評(píng)選活動(dòng)等最熱點(diǎn)或日常

7、生活中的事例來考查。3.誠(chéng)信、社會(huì)公德：此考點(diǎn)在2013年中考中可能會(huì)結(jié)合“感動(dòng)中國(guó)2012年度人物”，2012年第七屆陜西十大孝子評(píng)選活動(dòng)；在備考時(shí)掌握寬容和誠(chéng)信的重要性、不誠(chéng)信的危害怎樣做誠(chéng)信的人，其中，愛護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公德和秩序應(yīng)予以特別重視。4.公平正義：在2013年中考中，可能仍會(huì)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題或典型人物的言行、事跡來考查此考點(diǎn)。公平和正義常作為兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查，2013年中考試題中可能會(huì)涉及現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)公平正義的實(shí)例、觀點(diǎn)等，要求學(xué)生進(jìn)行評(píng)析或辨析。5.承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)：此考點(diǎn)與學(xué)生成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)，近幾年中考都有涉及，規(guī)律明顯。負(fù)責(zé)任常與熱心公益事業(yè)放在一起考查。2013年中考，有關(guān)對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、做負(fù)責(zé)任的人等知識(shí)點(diǎn)與熱心社會(huì)公益，都應(yīng)予以高度重視。以上就是我對(duì)于2013年政治中考中關(guān)于“道德教育”板塊一點(diǎn)不成熟的見解，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同仁指正！最